| 標(biāo)題：黨辦主任黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人剖析材料 |
| 黨辦主任黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人剖析材料 按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求，現(xiàn)將個人近期學(xué)習(xí)感悟和檢視剖析情況匯報如下： 一、學(xué)習(xí)_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話感悟 _總書記發(fā)表的重要講話，帶領(lǐng)我們系統(tǒng)回顧的黨的百年奮斗歷程，客觀總結(jié)了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，擘畫了中國特色社會主義美好藍(lán)圖，用“九個必須”向全黨發(fā)出動員令、任務(wù)書，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)指明了前進方向，令人鼓舞、促人奮進。這段時間以來，我逐字逐句對總書記“七一”重要講話進行品讀，我認(rèn)為，講話通篇凝結(jié)著_新時代中國特色社會主義思想的理論精華，是馬克思主義中國化時代化的新成果，是團結(jié)帶領(lǐng)全國人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的新指南，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新引擎，是加快實現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的新號角，充分展示了中國人民的志氣、骨氣、底氣、豪氣，充分展示了中國共產(chǎn)黨人的自信自強、自立、自警、自勵。下一步，我將堅持把學(xué)習(xí)貫徹_總書記“七一”重要講話作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)，深學(xué)細(xì)研、加深感悟，切實用_總書記“七一”重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。 （一）百年大黨的歷史偉業(yè)永載史冊，我們要更加堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和底氣 _總書記指出，一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。我深刻認(rèn)識到“紅色_來之不易”、“新中國來之不易”、中國特色社會主義來之不易”，深刻認(rèn)識“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1252字，正式會員可完整閱讀）…… （二）學(xué)百年黨史，砥礪前行勇?lián)姑Ｖ袊伯a(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命�；仡欬h的百年歷程，無論是在戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是在熱火朝天的建設(shè)時期，或是在如火如荼的改革時期，乃至在日新月異的新時代，一批批滿懷理想的中國青年，沖鋒陷陣、流血流汗、默默奉獻、攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍作出了不可磨滅的功勛。我們既然選擇黨辦，就選擇了責(zé)任、選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起黨的事業(yè)，擔(dān)起人民幸福，擔(dān)起正義道義，擔(dān)起民族夢想！作為黨辦人，就要不惜力，不推諉，不敷衍，不拖沓，不馬虎，分內(nèi)之事盡責(zé)，同事的事有責(zé)，出了失誤自責(zé)，批評處分擔(dān)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，確保眼到之處無差錯，手到之處無積壓，心到之處無遺憾。始終堅持無怨無悔的奉獻精神，時刻以革命先輩的遺志告誡自己，在實戰(zhàn)中強筋骨，在斗爭中長本領(lǐng)，始終保持“拉滿弓、卯足勁、揚起帆”的干勁，扛好千鈞重?fù)?dān)。 （三）學(xué)百年黨史，牢記為民赤子初心。_總書記強調(diào)“江山就是人民，人民就是江山”。在救亡圖存的偉大斗爭中，中華兒女為中華民族獨立和_不惜拋頭顱、灑熱血，最后一碗米用來做軍糧、最后一尺布用來做軍裝、最后老棉被蓋在擔(dān)架上、最后親骨肉送去上戰(zhàn)場，是軍民水乳交融、生死與共的生動寫照。黨辦作為服務(wù)保障區(qū)委、了解掌握各方面情況信息、開展調(diào)查研究、制定決策部署、督促指導(dǎo)落實、協(xié)調(diào)日常運轉(zhuǎn)的綜合機關(guān)，也是傳達黨的指令、傳遞基層_的中樞神經(jīng)。作為黨辦人要時刻秉持“為民的赤子之心”，發(fā)揮好以文輔政的作用，無論是文稿起草，還是調(diào)查研究，始終帶著感情、帶著責(zé)任、沉下身心，到人民中去，涵養(yǎng)一心為民的公仆情。 三、對照檢視存在的問題 黨史教育開展以來，我牢牢把握目標(biāo)要求和重點任務(wù)，深入開展我為群眾辦實事實踐活動，在理想信念歷史自覺、優(yōu)良傳統(tǒng)、黨性錘煉等各方面明顯提升，切實做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，但對照黨章黨規(guī)、革命先輩，清醒的認(rèn)識到自身仍然存在的差距。 （一）在堅定理想信念方面。一是思想認(rèn)識有偏差。滿足于參加集體學(xué)習(xí)、完成“規(guī)定動作”，主動擠出時間自學(xué)不夠，習(xí)慣于“淺層次閱讀”“碎片式學(xué)習(xí)”，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，常常是需要什么學(xué)什么，遇到問題才翻理論、找政策，碰到工作才找依據(jù)、查資料，在準(zhǔn)確把握中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)上還有差距。如：在文稿起草過程中，常常是拿來主義，需要什么找什么，沒有真正把理論知識入腦入心，沒有真正的把理論知識轉(zhuǎn)化為工作能力。二是理論學(xué)習(xí)不深入。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進，原原本本讀原著、扎扎實實學(xué)原文上深鉆細(xì)研的勁頭還不足，對_新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、精髓要義理解的不深、不透，存在知其言而不知其義、知其然而不知其所以然的問題。如：在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分，對其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學(xué)習(xí)，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。三是學(xué)用結(jié)合不充分。理論學(xué)習(xí)與實踐運用結(jié)合的還不夠緊密，還未完全做到融會貫通、知行合一，把新思想轉(zhuǎn)化為做好各項工作的新思路、新舉措還不多，學(xué)習(xí)的針對性和實效性都亟需提高。如：在參加交流研討時，準(zhǔn)備的發(fā)言材料，簡簡單單的寫了寫黨史學(xué)習(xí)的過程，談了幾句感悟，沒有認(rèn)真思考黨史學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合點，交流發(fā)言質(zhì)量不高，理論知識轉(zhuǎn)化為推動“三服務(wù)”工作高質(zhì)量發(fā)展的效果還不明顯。 （二）在增強歷史自覺方面。一是貫徹落實區(qū)委決策部署力度不夠大。對區(qū)委的決策部署，在抓細(xì)抓實和督導(dǎo)督辦上做得不夠，對領(lǐng)導(dǎo)平時關(guān)心的熱點問題，督促指導(dǎo)的多，對日常性工作督察指導(dǎo)的少，致使一些工作落實不力，工作效果打了折扣。如，在推進政法隊伍教育整頓工作、農(nóng)村人居環(huán)境整治等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點工作關(guān)注的多，了解得多，工作情況、數(shù)據(jù)信息銘記于心，但對依法治區(qū)、基層治理等一些常規(guī)性工作了解的不多，只是在寫材料需要時才去主動了解掌握情況。二是在振奮精神上還需持續(xù)發(fā)力。對一些歷史遺留問題、棘手難題，做了一些嘗試，但有時因存在畏難情緒，“淺嘗輒止”，致使有的問題還局限在面上，沒有真正的觸及根源，徹底解決。如，在接待老信訪戶問題上，能夠做到積極主動，態(tài)度誠懇，也嘗試著聯(lián)系各部門單位來解決信訪戶實際問題，但在推動不力的情況下，沒有更好的解決辦法和措施，僅僅能做到向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報，有問題上交的情況。三是開拓創(chuàng)新的能力有待提高。能夠堅定貫徹落實新發(fā)展理念發(fā)揮以文輔政的作用，但結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)分管工作的實際，創(chuàng)造性提出建議策略的思路眼界還不開闊。如，在推動移民致富提升行動工作上，特別是在激發(fā)移民群眾內(nèi)生動力上出好點子、出金點子的思路還有局限，缺乏有針對性的新舉措。 （三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是工作作風(fēng)還不夠扎實。很多情況下，任務(wù)要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應(yīng)付，放松了對工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，滿足于不出錯、過得去。如，在一些文稿起草過程中，與各單位、部門溝通協(xié)調(diào)不力，數(shù)據(jù)指標(biāo)掌握不明，導(dǎo)致文稿數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)，給領(lǐng)導(dǎo)決策部署造成了一定的干擾。二是工作能力還有待加強。在辦事能力上，與_總書記對年輕干部提出的“七種能力”要求相比還有較大的差距，工作思路不夠系統(tǒng)，工作方法缺乏創(chuàng)新，文字水平還缺乏磨煉，處理問題有時考慮的還不夠周到，缺乏大膽開拓的勇氣和魄力。如，在起草文稿中，常常有“拿來主義”，起早文稿首先想的不是怎么寫，而是先去翻找以前的文稿，偶爾還有照搬照抄的情況出現(xiàn)。三是對黨建工作理解還不夠。在支部開展黨建工作時，淺顯的認(rèn)為黨建工作是組織委員的事情，和自己沒有多大的關(guān)系，自己只需要做好自己的“規(guī)定動作”就可以了，沒有深刻認(rèn)識到黨建工作的重要性。同時，在開展批評與自我批評時，存在“老好人”思想，對其他同志存在的問題裝聾作啞，沒有毫無保留地全面指出，大多情況下人云亦云、就事論事，講工作成績多，談缺點 ……（未完，全文共6760字，當(dāng)前只顯示3255字，請閱讀下面提示信息。收藏黨辦主任黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人剖析材料） 上一篇：2020年度基層黨組織書記抓機關(guān)黨建工作述職評議問題整改方案 下一篇：學(xué)習(xí)改革開放史研討發(fā)言提綱 相關(guān)欄目：學(xué)校 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 共青團 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 生活會 個人總結(jié) 剖析整改 模范 申報材料 |