| 標(biāo)題：區(qū)**局黨組書記、局長黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料 |
| 區(qū)**局黨組書記、局長黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料 根據(jù)安排，按照中共****區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育辦公室《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會的通知》要求，對照黨史教育的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，查找自身存在問題，明確整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。 一、學(xué)習(xí)教育的體會 開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，我嚴(yán)格按照分局黨組和機(jī)關(guān)第一支部的安排，采 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略308字，正式會員可完整閱讀）…… 二、存在主要問題 (一)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論方面有差距。一是站位不高。認(rèn)為自己是一個基層黨員干部，更多時間是與群眾打交道，黨的創(chuàng)新理論離自己遠(yuǎn)，沒有站在理論指導(dǎo)實(shí)踐的高度看待黨的創(chuàng)新理論，出現(xiàn)理論與工作實(shí)際脫節(jié)現(xiàn)象。二是學(xué)習(xí)不深。 經(jīng)常以會議多、檢查多為借口，在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上突出“學(xué)過”，淡化“學(xué)懂”，更沒有“學(xué)深”。三是結(jié)合不夠。沒有真正把黨的創(chuàng)新理論用于對自然資源和規(guī)劃工作實(shí)踐，存在為學(xué)而學(xué)，沒能完全做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。 （二）親近群眾情感還有差距。一是雖身處基層，但時時與群眾同心同德、處處帶真感情為群眾辦事、事事在心理和情感上緊貼群眾還做的不夠。二是密切聯(lián)系群眾欠缺。工作有時在辦公室的時候多，下基層聯(lián)系群眾少；處理問題時聽匯報的多，下沉到群眾中去問計(jì)于群眾少。 （三）忠誠履責(zé)盡責(zé)有差距。一是擔(dān)憂思想。背負(fù)問責(zé)追責(zé)的壓力，擔(dān)心干不好受責(zé)怪、出現(xiàn)失誤被處罰，有時存在不求有功但求無過的思想。二是好人思想。對身邊的歪風(fēng)邪氣，考慮過多的是傷別人的面子，采取提醒多、委婉交流多，直截了當(dāng)指出問題少。三是過關(guān)思想。工作方法簡單，只安于表面，沒作深層次分析、深刻思考，有時工作存在被動應(yīng)付現(xiàn)象。 三、整改措施和努力方向 1、政治思想修養(yǎng)進(jìn)一步提高。用黨史知識、用黨的理論來武裝自己的思想頭腦，時常對照黨章等黨 ……（未完，全文共1329字，當(dāng)前只顯示800字，請閱讀下面提示信息。收藏區(qū)**局黨組書記、局長黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料） 上一篇：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨支部班子黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料 下一篇：市委書記在市委理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班上的發(fā)言 相關(guān)欄目：黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 生活會 個人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 申報材料 |