| 標(biāo)題：市委副書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)五個(gè)方面對(duì)照檢查材料 |
| 市委副書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)五個(gè)方面對(duì)照檢查材料 按照關(guān)于召開這次專題民主生活會(huì)的部署安排，會(huì)前我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、深入談心談話的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，帶頭深刻吸取歷史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)等五個(gè)方面”，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真梳理存在問題，深刻剖析問題根源，明確下步整改方向和具體措施，形成了個(gè)人對(duì)照檢查材料�，F(xiàn)作如下匯報(bào)。 一、存在的主要問題 �。ㄒ唬⿴ь^深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)持黨的創(chuàng)新理論“兩個(gè)結(jié)合”的非凡歷程，全面貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。l__會(huì)議明確“兩個(gè)確立”后，作為市委副書記，我第一時(shí)間通過收看新聞、閱讀報(bào)刊、關(guān)注新媒體等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“兩個(gè)確立”相關(guān)新聞、理論、評(píng)論和專家專題解讀，對(duì)“兩個(gè)確立”的豐富內(nèi)涵和深刻意蘊(yùn)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，但對(duì)照黨中央高標(biāo)準(zhǔn)要求，還存在三個(gè)問題：一是學(xué)習(xí)停留在面上意義的理解。自己對(duì)“兩個(gè)確立”、對(duì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及_總書記系列重要講話精神的理解更多停留在字面上，沒有結(jié)合歷史、結(jié)合現(xiàn)實(shí)、結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真加以思考和分析，也沒能很好地將重要講話和相關(guān)理論、評(píng)論、專家解讀結(jié)合起來理解分析，內(nèi)化于心的學(xué)習(xí)內(nèi)功不夠。二是帶頭宣傳“兩個(gè)確立”上有差距。全會(huì)決議作出后，自己作為市委 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1029字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… �。ㄋ模┰趲ь^學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)方面。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民經(jīng)歷了新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期、黨的十八大以來四個(gè)重要階段，成功應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來、富起來到逐步強(qiáng)起來的偉大飛躍，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，走出了一條推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的光明大道，形成了很多應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，對(duì)做好當(dāng)前工作、指引未來方向具有重要意義和推動(dòng)作用。通過思考對(duì)比發(fā)現(xiàn)，自己作為市委副書記，還有如下不足：一是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)浮于表面。習(xí)慣把學(xué)習(xí)當(dāng)學(xué)習(xí)、把工作當(dāng)工作，割裂開來看待學(xué)習(xí)與工作問題，對(duì)l__會(huì)議決議中總結(jié)的十條歷史經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)更多是為學(xué)而學(xué)，停留在“我學(xué)了”層面，沒有深刻理解這些經(jīng)驗(yàn)背后的共產(chǎn)黨及其共產(chǎn)黨人奮斗和付出的生動(dòng)故事，學(xué)習(xí)沒有達(dá)到觸及靈魂、內(nèi)化于心的目的。二是帶頭運(yùn)用的效果不理想。對(duì)黨的百年奮斗中總結(jié)形成的十個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)沒有逐一結(jié)合工作實(shí)踐思考和加以運(yùn)用。比如：關(guān)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，更多是寫在文稿和講話中，掛在嘴上，至于如何做到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，如何帶頭堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、如何引導(dǎo)干部群眾堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有具體的方法舉措，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)一定程度空轉(zhuǎn)，與工作實(shí)踐形成脫鉤脫節(jié)。三是對(duì)于如何在面對(duì)未來的工作中恰當(dāng)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的思考不系統(tǒng)。百年歷史關(guān)頭，黨深刻總結(jié)百年奮斗經(jīng)驗(yàn)的意義和目的在于學(xué)習(xí)、鞏固、運(yùn)用好這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，在未來奮斗路上更好推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，但自己卻沒有更多去思考如何運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)指引前進(jìn)道路問題。比如：關(guān)于堅(jiān)持開拓創(chuàng)新問題，自己深知，共產(chǎn)黨一百年來就是在堅(jiān)持創(chuàng)新中發(fā)展、發(fā)展中創(chuàng)新，面對(duì)世界百年未有之大變局、面對(duì)日趨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境、面對(duì)主要矛盾變化，沒有思考如何才能把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作實(shí)踐，推動(dòng)工作高質(zhì)量。 （五）在帶頭深刻吸取歷史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)方面。歷史是最好的教科書。黨的百年奮斗史就是一部生動(dòng)的教材，這部教材中總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了深刻的教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨的歷史中正反兩方面的教訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)和理解，但還沒有達(dá)到更高的高度，沒有深刻領(lǐng)會(huì)其精髓精神。一是對(duì)黨的歷史中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的宣傳不夠。通過近一年來的黨史學(xué)習(xí)教育，發(fā)現(xiàn)身邊的同志對(duì)黨的歷史的了解沒有多大提升和進(jìn)步，深知自己作為市委副書記的責(zé)任。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，更多時(shí)候注重個(gè)人了解掌握，沒有引導(dǎo)身邊的干部群眾學(xué)習(xí)黨的歷史，了解黨的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)黨在前進(jìn)路上走過的曲折甚至錯(cuò)誤，導(dǎo)致很多干部群眾對(duì)陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤、王明“左”傾教條主義錯(cuò)誤、“文化大ge min”等共產(chǎn)黨歷史上的曲折歷史不了解、不清楚。二是對(duì)黨的歷史上走過的曲折認(rèn)識(shí)上有差距。認(rèn)為深刻吸取歷史正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)是黨中央和省、市決策層思考的問題，自己是基層領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)歷史中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)更多是學(xué)習(xí)、了解、知道，同時(shí)認(rèn)為市級(jí)是基層，重點(diǎn)是履行宣傳貫徹職能，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)干部群眾堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，努力做好服務(wù)人民的基層事業(yè)，確保黨的基層穩(wěn)定穩(wěn)固，忽視了黨的歷史正反兩方面經(jīng)驗(yàn)在工作實(shí)踐中警示和指導(dǎo)作用地位的不足認(rèn)識(shí)，是站位不精準(zhǔn)的隱形體現(xiàn)。 二、產(chǎn)生問題的根源 深刻剖析以上問題產(chǎn)生的根源，主要還是思想認(rèn)識(shí)不足、理論學(xué)習(xí)不深、踐行宗旨有差距、作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)等所致。 （一）理想信念的“鈣”不足。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，缺“鈣”就會(huì)導(dǎo)致理想信念不堅(jiān)定。自己作為市委副書記，對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定政治站位、堅(jiān)定信念信仰更多停留在跟著走的膚淺層面，習(xí)慣開展學(xué)習(xí)時(shí)心有所悟、情有所動(dòng)，但卻在繁忙的工作中淡化，把衷 ……（未完，全文共5555字，當(dāng)前只顯示2674字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏市委副書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)五個(gè)方面對(duì)照檢查材料） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員2021年度黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料 下一篇：區(qū)紀(jì)委書記、監(jiān)委主任黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)五個(gè)帶頭對(duì)照檢查材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 生活會(huì) 檢察院 督查 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |