| 標(biāo)題：抓基層黨建工作述職報(bào)告 |
| 抓基層黨建工作述職報(bào)告 按照會(huì)議要求，現(xiàn)將2021年抓基層黨建工作述職如下。 一、履職工作情況 一年來，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，認(rèn)真履行“黨建第一責(zé)任人”職責(zé)，強(qiáng)基固本講政治，聚焦中心補(bǔ)短板，全鄉(xiāng)黨建工作扎實(shí)推進(jìn)。 （一）學(xué)思踐悟、牢守初心，筑牢理想信念根基 一是加強(qiáng)理論武裝。牽頭制定了《**鄉(xiāng)黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，將_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)精神，_總書記視察山西重要講話重要指示精神等列為黨委理論中心組和各基層支部“三會(huì)一課”講習(xí)重要內(nèi)容，共計(jì)組織召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)9次，指導(dǎo)和督促各支部召開主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)50余次。在第一時(shí)間組織全鄉(xiāng)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹省第十二次黨代會(huì)、市第五次黨代會(huì)精神。二是認(rèn)真開展黨史學(xué)習(xí)教育。按照黨史學(xué)習(xí)教育的要求，謀劃全年黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)和任務(wù)，邀請縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣宣講團(tuán)來鄉(xiāng)開展黨史宣講4次，組織召開黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)9次，專題組織生活會(huì)1次，帶頭主講黨課3次 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略745字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 始終把握輿論導(dǎo)向、堅(jiān)守輿論陣地，對全鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)，專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作7次。推進(jìn)移風(fēng)易俗方面，組織2次會(huì)議安排部署此項(xiàng)工作，目前13個(gè)行政村全部完成“一約四會(huì)”制定上墻，打造**村移風(fēng)易俗示范村，評(píng)選推薦市級(jí)文明戶1戶，縣級(jí)文明戶8戶，“新時(shí)代鄉(xiāng)賢”7人，以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代精神文明建設(shè)、提升公民素質(zhì)。 二、2020年度點(diǎn)評(píng)問題整改情況 （一）針對對抓黨建思想認(rèn)識(shí)上把握的不準(zhǔn)的問題 牢記黨建第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度，分解任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，形成從上到下、層層擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任鏈條；加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，做到失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，黨紀(jì)處分干部8人，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。 （二）針對黨建思維還沒有用好的問題 發(fā)揮“頭雁”作用，推動(dòng)黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作融合發(fā)展。在脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有機(jī)銜接方面，組織制定各村黨建引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為今后發(fā)展謀劃藍(lán)圖。 （三）針對黨員教育管理上效果不好的問題 一是積極發(fā)展年輕黨員，今年共納新黨員7名、培養(yǎng)積極分子6名，黨組織新鮮血液不斷注入，發(fā)展活力正在孕育。二是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常性組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論，對在外務(wù)工黨員，利用APP、微信群推送學(xué)習(xí)等方式保持與黨組織的聯(lián)系。 三、存在的問題 回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在很多問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： （一）黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用不夠明顯 主要表現(xiàn)為:部分農(nóng)村黨員在參加組織活動(dòng)、履行黨員義務(wù)時(shí)積極性、主動(dòng)性不夠，只關(guān)注與自己切身利益有關(guān)的事情。黨組織對黨員教育管理存在缺失，黨建的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)把握不清，導(dǎo)致開展黨建工作時(shí)出現(xiàn)“不敢干”和“不會(huì)干”的問題，既弱化了對黨員的教育管理。 （二）農(nóng)村基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng) 主要表現(xiàn)為:一是政治站位不高。比如部分村干部工作消極,被動(dòng)應(yīng)付，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，工作中拈輕怕重、推諉扯皮，導(dǎo)致一些重點(diǎn)工作出現(xiàn)紕漏。二是黨組織活動(dòng)日�；顒�(dòng)參與度不高。我鄉(xiāng)在家黨員大多為年老體弱多病的老黨員，組織開展活動(dòng)很難保證黨員的參與，僅能通過建立微信群，發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，供流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果不好。 （三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，為基層排憂解難不細(xì)不深 主要表現(xiàn)為:一是深入開展調(diào)查研究不扎實(shí)，如在下鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)，多數(shù)時(shí)間為督導(dǎo)具體工作，問基層要進(jìn)度要成效，幫助基層解決實(shí)際問題少，深入了解基層工作實(shí)際情況少告。二是為基層解決問題和困難不夠及時(shí)，今年村“兩委”換屆后，有5個(gè)村的支部書記為新履職人員，對村“兩委”工作不熟悉、遇到問題解決問題的辦法不多。雖然鄉(xiāng)里也進(jìn)行了幾次針對性的培訓(xùn)，但在工作中，個(gè)別村書記仍存在履職不到位、態(tài)度不堅(jiān)決、工作落實(shí)打折扣等問題。 原因：一是認(rèn)識(shí)不足造成氛圍不濃。主觀上對加強(qiáng)黨建工作的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，缺乏自覺性和主動(dòng)性。在投入黨建工作精力不夠，沒有一抓到底、抓出成效，導(dǎo)致部分村支部書記片面認(rèn)為抓黨建有些空洞，見效慢，“三會(huì)一課”等行之有效的老一套不想抓，黨建工作項(xiàng)目化管理等新一套不會(huì)抓。二是導(dǎo)向不清造成動(dòng)力不足。對基層黨建的創(chuàng)新想法不多，黨建工作形式不夠豐富，工作僅限于收取黨費(fèi)、發(fā)展黨員、組織政治學(xué)習(xí)、應(yīng)付上級(jí)檢查上，黨組織自身缺乏活力，不能從豐富活動(dòng)內(nèi)容形式、創(chuàng)新活動(dòng)載體上進(jìn)行主動(dòng)思考，活動(dòng)沒有吸引力。三是謀劃不精造成落實(shí)不力。在工作謀劃上，由于調(diào)研不夠細(xì)致、思考不夠充分、措施不夠細(xì)化等原因造成許多黨建工作停留在口號(hào)上、表面上，缺乏針對性、吸引力 ……（未完，全文共3486字，當(dāng)前只顯示1937字，請閱讀下面提示信息。收藏抓基層黨建工作述職報(bào)告） 上一篇：黨史學(xué)習(xí)教育研討交流發(fā)言提綱 下一篇：在2021年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 述職報(bào)告 |