| 標(biāo)題：（二篇）黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)2021年黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會五個帶頭個人對照檢查材料 |
| （二篇）黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)2021年黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會五個帶頭個人對照檢查材料 篇一 按照中央和關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的有關(guān)要求及班子的統(tǒng)一安排部署，本人緊扣民主生活會主題，認(rèn)真開展會前學(xué)習(xí)，對照深刻感悟“兩個確立”的據(jù)定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學(xué)習(xí)運用黨在不同時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面及意識形態(tài)履責(zé)情況進行深入查擺和剖析，深挖問題根源，進一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，聯(lián)系個人思想、學(xué)習(xí)和工作實際，進行對照檢查。 一、存在的突出問題 黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，本人通過參加中心組專題研討和個人自學(xué)，深入學(xué)習(xí)黨的**屆*中*會精神、黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會等重要講話重要指示批示精神，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的有關(guān)要求，全面完成黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，為高質(zhì)量查擺、剖析和解決自身問題打牢了思想基礎(chǔ)。并在廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對自身存在的突出問題進行了深入查擺，具體問題如下： （一）在對照深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠深刻認(rèn)識到“兩個確立”的重要意義，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但3對照反思還存在對_新時代中國特色社會主義思想學(xué)得不夠深入、理解得不夠透徹、運用得也不夠到位等問題。一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。開展學(xué)習(xí)比較單一，大多圍繞上級要求的特定主題開 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1291字，正式會員可完整閱讀）…… （六）在履行意識形態(tài)職責(zé)方面。雖然能夠認(rèn)真履行意識形態(tài)責(zé)任，但對照反思仍存在一定問題。一是推進意識形態(tài)工作的主動性不夠。在意識形態(tài)工作責(zé)任落實上，對意識形態(tài)工作的極端重要性和面臨的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識還不夠深刻，對分管部門的教育和要求還不夠深入、不夠嚴(yán)格，意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的落實力度還有待進一步加大。二是對下要求還不夠嚴(yán)格。有滿足于自己做到了的思想，對分管干部、分管領(lǐng)域要求的不夠、關(guān)注的不多，導(dǎo)致分管領(lǐng)域意識形態(tài)問題出現(xiàn)偏差，一定程度上影響了工作開展。 二、產(chǎn)生問題的原因分析一是思想改造的自覺性不夠�？傉J(rèn)為自己經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對于政治意識、政治境界、政治素養(yǎng)等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續(xù)、年齡的增長，在學(xué)習(xí)改造、黨性修養(yǎng)上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。二是理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學(xué)習(xí)好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導(dǎo)。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學(xué)習(xí)不夠刻苦，理論素養(yǎng)不高有一定的關(guān)系。由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，對經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，對分管工作的的新特點、新規(guī)律得不到及時把握、合理利用；由于理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，精神境界達(dá)不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。三是創(chuàng)新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認(rèn)識，但實踐的勇氣不足，提高素質(zhì)能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠?qū)挘瑧?zhàn)略思維能力不強，研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大；貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動，存在等靠依賴思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。 三、下步的努力方向 （一）加強學(xué)習(xí)，提升能力真正把學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想作為第一要務(wù)、首要政治任務(wù)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會、扎實貫徹落實黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理問題的水平，不斷增強政治思維，始終同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。 （二）勤奮敬業(yè)，扎實工作熱愛本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，把心思和精力集中用在業(yè)務(wù)工作上。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分發(fā)揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業(yè)務(wù)水平上有新的突破。 （三）強化責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)聚焦貫徹落實“十四五”規(guī)劃、推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展這個主題，不斷加強自身學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟知識，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力；緊跟黨和國家改革發(fā)展的大局大勢，牢固樹立底線思維、問題導(dǎo)向，著力把棘手難題破解好，把各類風(fēng)險_��；堅持以人民為中心思想，主動為基層群眾辦實事解難題。 （四）務(wù)實作風(fēng)，做好表率不斷加強思想道德修為，本本分分做人；嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，按章依規(guī)行事。 不橫豎攀比，不強調(diào)客觀，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴(yán)格要求自己，時刻注意自身形象。 篇二按照中央和關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的有關(guān)要求及班子的統(tǒng)一安排部署，本人緊扣民主生活會主題，認(rèn)真開展會前學(xué)習(xí)，對照深刻感悟“兩個確立”的據(jù)定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學(xué)習(xí)運用黨在不同時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面及意識形態(tài)履責(zé)情況進行深入查擺和剖析，深挖問題根源，進一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，聯(lián)系個人思想、學(xué)習(xí)和工作實際，進行對照檢查。 一、存在的突出問題黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，本人通過參加中心組專題研討和個人自學(xué)，深入學(xué)習(xí)黨的**屆*中*會精神、黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會等重要講話重要指示批示精神，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的有關(guān)要求，全面完成黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，為高質(zhì)量查擺、剖析和解決自身問題打牢了思想基礎(chǔ)。并在廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對自身存在的突出問題進行了深入查擺，具體問題如下： （一）在對照深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠深刻認(rèn)識到“兩個確立”的重要意義，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但對照反思還存在對_新時代中國特色社會主義思想學(xué)得不夠深入、理解得不夠透徹、運用得也不夠到位等問題。 一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。開展學(xué)習(xí)比較單一，大多圍繞上級要求的特定主題開展，對_新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)鉆研不夠透徹，在理解理論的來龍去脈、判斷的因果依據(jù)和觀點的相互聯(lián)系等方面缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，有時存在急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，在全面把握思想體系、準(zhǔn)確領(lǐng)會精神實質(zhì)上還需下更大的功夫。 二是理論學(xué)習(xí)成果應(yīng)用不夠。對_總書記系列重要講話和重要指示精神的學(xué)習(xí)過多停留在理論層面，沒有更好地與黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就的實際結(jié)合起來，沒有更好地與推動振興發(fā)展的實踐結(jié)合起來，特別是用_新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)分管工作還有差距。 （二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職 ……（未完，全文共8365字，當(dāng)前只顯示3356字，請閱讀下面提示信息。收藏（二篇）黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)2021年黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會五個帶頭個人對照檢查材料） 上一篇：（二篇）黨委黨組（領(lǐng)導(dǎo)班子）（領(lǐng)導(dǎo)干部）2021年黨史學(xué)習(xí)教育“五個帶頭”專題民主生活會個人對照檢查材料 下一篇：（二篇）縣委常委班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會五個帶頭對照檢查材料 相關(guān)欄目：黨委 人事 干部 換屆 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 黨務(wù)講話 生活會 檢察院 個人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 申報材料 |