標題:5篇2021年度黨員領導干部專題“五個帶頭”民主生活會班子對照檢查材料 |
5篇2021年度黨員領導干部專題“五個帶頭”民主生活會班子對照檢查材料 縣委教育工委黨員領導干部專題“五個帶頭”民主生活會班子對照檢查材料 按照《中共**縣紀委中共**縣委組織部**縣黨史學習教育領導小組關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》(**組發(fā)〔2021〕91號)要求,我們認真制定《縣委教育工委黨員領導干部黨史學習教育專題民主生活會實施方案》,嚴把會議主題,廣泛征求意見,深入談心談話,細致查擺問題,做實會前準備,F(xiàn)將2021年度領導班子對照檢查情況匯報如下。 一、有關情況報告 (一)2020年民主生活會及中央第十二巡視組巡視重慶反饋教育領域問題整改落實情況。我們針對2020年民主生活會和中央第十二巡視組巡視重慶反饋教育領域需整改的問題,及時制發(fā)整改措施,做到立行立改,在普惠性學前教育、“公參民”學校整改、違規(guī)招生亂收費治理、意識形態(tài)工作等方面猛藥去疴、刮骨療傷,有效解決領導班子在政治理論、紀律約束、責任擔當、為民服務等方面問題。我切實承擔巡察整改第一責任人責任,始終堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一,既清理“舊賬”、又解決“新賬”,實行“當下改”與“長久立”相結(jié)合,堅決做到真認賬、真反思、真整改、真負責,全力推進全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。 (二)無違規(guī)發(fā)放工資津貼補貼。嚴格落實好“嚴禁違規(guī)發(fā)放津補貼制度”,在教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)違規(guī)發(fā)放公務員、教職員工工資津貼補貼,班子成員工資津補貼也是按規(guī)定領取。 二、查擺的主要問題縣委教育工委領導班子聚焦民主生活會主題,按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,重點從以下6個方面進行對照檢查。 (一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”決定性意義方面。 學習的內(nèi)容不全面。在個人日常學習過程中,能夠認真做到全面系統(tǒng)學、原原本本學、反復思考學,但仍存在"以干代學"和專題學習不夠深入的情況,特別是當工作和學習發(fā)生沖突的時候,往往認為學習可以往后推一推,導致學習的效果不佳。 (二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。在運用新發(fā)展理念上還不夠嚴實。對照完整準確全面貫徹新發(fā)展理念的重要要求,自己在 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1576字,正式會員可完整閱讀)…… 二是融會貫通仍需持續(xù)用力。能夠堅持從政治和全局的高度把握學習方向、領會核心要義,但在理論的來龍去脈、判斷的因果依據(jù)和觀點的相互聯(lián)系等方面,領悟不夠全面、不夠徹底,沒能做到融會貫通、舉一反三,對用什么方法去實踐、靠什么工作去落實、以什么標準去規(guī)范,還缺乏更為細致透徹的思考、更為扎實有效的措施。 (二)帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題,心懷"國之大者",貫徹新發(fā)展理念,履職盡責、擔當作為,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟發(fā)展、深化改革開放、維護_等正在做的工作,不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。 缺乏化危為機的智慧。面對新情況、新問題、新矛盾,思路還不夠開闊,不能以開拓的精神分析尋找解決問題的最佳方案,習慣性依賴上級部門出文件、出辦法、出措施,轉(zhuǎn)變思路、破解難題的意識不強,創(chuàng)新舉措和創(chuàng)新成果不多。 尤其是面對常態(tài)化疫情防控的新形勢,仍舊秉持著城市治理傳統(tǒng)的管理方法,沒有盡快轉(zhuǎn)變舊思路、研究新對策,提前籌謀、應勢而動。缺乏用唯物辯證觀看待問題的自覺,缺乏抓住機遇、化危為機的智慧和能力,比如,對于如何推進數(shù)字化改革實現(xiàn)人力物力資源提質(zhì)增效,缺乏系統(tǒng)性、全局性的謀劃;數(shù)字經(jīng)濟賦能傳統(tǒng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,走高質(zhì)量發(fā)展之路的理念意識有待提高。 (三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面的問題為民情懷在解決問題中體現(xiàn)得還不夠鮮明。領導干部手中的權力是人民賦予的,只能用來為人民謀利益。我作為街道“一把手”,應該帶頭領會“為了誰、依靠誰、我是誰”的精神內(nèi)涵。但是在解決群眾問題上,化解群眾矛盾上的思路還不寬、辦法還不多,手中的權利沒有真正發(fā)揮出來為民服務,沒有及時深入基層果斷解決一些居民關注的問題。有時過分求穩(wěn),不想“揭蓋子”,比如,面對農(nóng)村宅基地建房等一些現(xiàn)實深層次矛盾,有時習慣安排分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)去處理,親自研究、親自部署、親自解決的不多。 (四)在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,增強憂患意識,保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領,敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光方面。 一是學習和運用歷史經(jīng)驗增強憂患意識用力不足。主要表現(xiàn)在,對不同時期黨在***方面應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗學習不夠深入,憂患意識不強,在謀劃工作前瞻性上有差距。比如今年安排總體***工作規(guī)劃時,對上級抽調(diào)人員情況估計不足,造成下半年事多人少的矛盾凸顯。二是保持戰(zhàn)略定力,敢于斗爭善于斗爭的勁頭不足。主要表現(xiàn)在有的同志面對急難險重任務和棘手問題束手無策,畏首畏尾。比如在領導干部自然資源***中,向環(huán)境根源問題深挖的面不夠廣,運用新思路新辦法新措施的能力有欠缺。 (五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴治黨責任,持續(xù)用力糾“四風”、樹新風,堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督,堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。貫徹執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》還存在約束不嚴的現(xiàn)象,公共資源浪費現(xiàn)象不同程度存在。比如有的同志有時認為晚上加班比較晚了,就沒有及時關閉電腦等辦公室用電設備,造成浪費。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)思想方面。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧,缺乏向更高目標追求和奮斗的激情和勇氣。 (二)政治方面。政治敏銳性不高。平時雖然按要求參加政治學習和自學,但思想上未引起高度的重視,學習目的不明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節(jié),因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只立足目前,不能放眼長遠,不能用政治理論指導分析問題、認識問題和解決問題。 (三)組織方面。自身定位不夠準確。大局意識和責任意識有所欠缺,自身角色定位和崗位要求還有一定差距,沒有把自己擺在合適的位置,自身橋梁紐帶作用沒有完全發(fā)揮出來。 三、努力方向和整改措施 (一)強化思想認識和政治敏銳性。在深刻認識學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想的重要性和緊迫性的同時,牢固樹立以高度的政治責任感,增強憂患意識、主動學習意識,用強有力的政治思想理論體系武裝自己的頭腦,堅持正確的政治方向和政治立場,并且指導實踐的工作的開展。 (二)強化工作責任心和事業(yè)心。增強工作主動性和創(chuàng)造性。工作中對自己高標準、嚴要求,不斷強化自身建設,切實做好本職工作,工作中盡職盡責,辦事不推不拖,以腳踏實地、敢于擔當?shù)墓ぷ髯黠L完成崗位工作。 (三)強化主動學法意識和法治觀念。提高法律知識水平,緊盯執(zhí)法風險點不放松,以嚴格、公正、文明執(zhí)法為座右銘,提升自法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平。 縣委書記2022黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料根據(jù)市委、縣委工作要求,我認真深入地學習和貫徹落實_新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,緊緊圍繞“深刻領悟“兩個確立’、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么,帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,帶頭深刻吸取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面”,結(jié)合思想和工作實際,廣泛征求意見建議,全面查擺自身存在的問題和不足,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,制定具體整改措施,現(xiàn)形成如下對照檢查材料。 一、存在的問題 (一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程,全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想,樹立正確黨史觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。作為一名黨員領導干部,我能夠增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛(wèi)“兩個確立”,全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想,堅定信仰信念信心。 但也存在一些問題:一是學深悟透方面做得不夠。沒有深入地去學習黨的十九大和十九屆六中全會精神以及_新時代中國特色社會主義思想,對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等政治理論學得不夠深,悟得不夠透,僅限于參加學習會、宣講會、培訓會等“集中學”,對于通過學習強國APP和個人利用業(yè)余時間學習的“自主學習”做得還不到位,沒有將“集中學+自主學習”緊密結(jié)合起來。二是學用結(jié)合不夠緊密。對于政治理論學習滿足于為學而學,沒有切實將所學運用于工作實踐,沒有將對_新時代中國特色社會主義思想和十九大、十九屆六中全會精神與**縣的實際緊密結(jié)合起來,用以指導**縣經(jīng)濟社會文化等全面發(fā)展。 (二)帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題,心懷"國之大者",貫徹新發(fā)展理念,履職盡責、擔當作為,聚焦新冠肺炎 ……(未完,全文共11347字,當前只顯示4098字,請閱讀下面提示信息。收藏5篇2021年度黨員領導干部專題“五個帶頭”民主生活會班子對照檢查材料) 上一篇:5篇2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”“兩個確立”對照檢查材料 下一篇:5篇2021-2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料 相關欄目:組織講話 黨團知識 七一黨建專題 人事 干部 公務員 組工 黨會報告 檢察院 黨委 黨務講話 生活會 換屆 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |