| 標(biāo)題：煙草局局長參加全縣“講紀(jì)律 守規(guī)矩，有作為”集中培訓(xùn)心得體會 |
| 煙草局局長參加全縣“講紀(jì)律 守規(guī)矩，有作為”集中培訓(xùn)心得體會 黨的十八大以來，總書記就黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭發(fā)表了一系列重要論述。這些論述，對全面推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作出了新的部署，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅強決心，結(jié)合我個人對書中“從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”等章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以及近期參加全縣“講紀(jì)律 守規(guī)矩，有作為”集中培訓(xùn)，就如何“講紀(jì)律、守規(guī)矩，做一名合格的黨員干部”談幾點心得。 矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都需要一定的規(guī)矩來規(guī)范。習(xí)總書記在十八屆 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略442字，正式會員可完整閱讀）…… 二是做紀(jì)律上的“明白人”。就是要知紀(jì)律、懂規(guī)矩。首先，要加強政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例和_等黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、人事紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，遵循黨內(nèi)政治規(guī)矩，堅決做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央。其次，要加強行業(yè)規(guī)章制度學(xué)習(xí)。重點加強規(guī)范經(jīng)營、規(guī)范管理、財務(wù)管理、公務(wù)接待、物資采購等文件制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合崗位職責(zé)，把涉及本崗位的制度規(guī)定作為學(xué)習(xí)重點，熟記于心，付諸于行。要通過學(xué)習(xí)，認(rèn)清“紅線”，把握“底線”，不碰“高壓線”，切實做到組織提倡的堅決響應(yīng)，組織決定的堅決照辦，組織禁止的堅決杜絕。 三是做作風(fēng)上的“帶頭人”�！捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令而不從。”堅持守紀(jì)律、講規(guī)矩，進一步改進工作作風(fēng)，黨員干部要以身作則、率先垂范，說到就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)。黨員干部是受黨組所托、被職工信賴的“關(guān)鍵的少數(shù)”，一言一行、一舉一動，群眾都看在眼里，記在心上。因此，要堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭執(zhí)行_，帶頭執(zhí)行行業(yè)的各項規(guī)章制度，在八小時外，自覺凈化自己的“生活圈”、“娛樂圈”和“社交圈”，做到臺上臺下一個樣，人前人后一個樣。 四是做責(zé)任上的“擔(dān)當(dāng)人”。黨員干部受組織所托，被安排在任何一個崗位，都有一定的責(zé)任，受人之托，就要忠人之事。我們每一名黨員干部，在開展工作、履行職責(zé)的同時，組織也給予了相應(yīng)的政治待遇和經(jīng)濟待遇，無論從哪個角度講，我們都要擔(dān)當(dāng)起自身應(yīng)盡的責(zé)任，主動擔(dān)當(dāng)，大膽工作，扎實做事。特別是面對行業(yè)改革發(fā)展的新常態(tài)，需要我們克服更多的困難，才能完成各項任務(wù)。黨員干部更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、堪當(dāng)重任，自覺培養(yǎng)系統(tǒng)思維、辯證思維、法制思維、創(chuàng)新思維，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，提高自己整合資源的能力，溝通協(xié)調(diào)的能力，決策、指揮的能力，更好的完成崗位職責(zé)所賦予的使命。 五是做品行上的“廉潔人”。廉潔事關(guān)黨和國家的前途命運。一個人能否廉潔 ……（未完，全文共1907字，當(dāng)前只顯示1147字，請閱讀下面提示信息。收藏?zé)煵菥志珠L參加全縣“講紀(jì)律 守規(guī)矩，有作為”集中培訓(xùn)心得體會） 上一篇：在全市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育動員會議上的講話 下一篇：街道2022年上半度政治生態(tài)建設(shè)自評自查報告 相關(guān)欄目：煙草 教師 法律 普法 司法 政法武裝 政治法律 黨委 黨務(wù)講話 培訓(xùn) 工作體會 學(xué)習(xí)體會 |