| 標(biāo)題：學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》心得體會(huì)發(fā)言 |
| 學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》心得體會(huì)發(fā)言 2022年5月1日新《職業(yè)教育法》正式施行，這是該法自1996年頒布以來(lái)的首次大修，標(biāo)志著我國(guó)職業(yè)教育邁入新的發(fā)展階段。新法的頒布引發(fā)廣泛關(guān)注，具有緩解_性教育焦慮、推動(dòng)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整等社會(huì)功能，為我國(guó)從職業(yè)教育大國(guó)發(fā)展為職業(yè)教育強(qiáng)國(guó)提供了法律支持和保障。當(dāng)前，我國(guó)職業(yè)教育正處在提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能機(jī)遇期和改革攻堅(jiān)、爬坡過(guò)坎關(guān)鍵期，在這個(gè)“雙期疊加”新階段，新《職業(yè)教育法》出臺(tái)，恰逢其時(shí)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到新《職業(yè)教育法》的主要內(nèi)容和突出亮點(diǎn)有以下十個(gè)方面。 一、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。新法著力把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)為制度規(guī)范。對(duì)公辦學(xué)校，規(guī)定公辦職業(yè)學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨職業(yè)學(xué)校基層組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，職業(yè)學(xué)�；鶎狱h組織按照黨章和有關(guān)規(guī)定，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。對(duì)民辦學(xué)校，規(guī)定民辦職業(yè)學(xué)校依法健全決 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略672字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 五、明確企業(yè)主體。新法多措并舉推進(jìn)企業(yè)辦學(xué)，落實(shí)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體地位。突出鮮明導(dǎo)向，規(guī)定發(fā)揮企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用，推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。豐富舉辦方式，規(guī)定企業(yè)可以利用資本、技術(shù)、知識(shí)、設(shè)施設(shè)備等要素舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)可以用于舉辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。強(qiáng)化辦學(xué)責(zé)任，規(guī)定企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù)，開(kāi)展職業(yè)教育的情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。完善支持政策，規(guī)定對(duì)企業(yè)舉辦的非營(yíng)利性職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以采取政府補(bǔ)貼、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等扶持措施，參照同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)等給予適當(dāng)補(bǔ)助。 六、堅(jiān)持多元辦學(xué)。多元辦學(xué)是職業(yè)教育區(qū)別于普通教育的重要特征。新法明確辦學(xué)主體多元，教育部門(mén)、行業(yè)主管部門(mén)、工會(huì)和中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等可以廣泛、平等參與職業(yè)教育。辦學(xué)形式多樣，既可以獨(dú)立舉辦，也可以聯(lián)合舉辦，既可以舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也可以舉辦實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等。 七、深化產(chǎn)教融合。深化產(chǎn)教融合、校企合作是保障職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。新法推動(dòng)全面融合，促進(jìn)行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)方案制定、質(zhì)量評(píng)價(jià)、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)全過(guò)程。鼓勵(lì)深度融合，規(guī)定產(chǎn)教融合型企業(yè)制度、中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制度，推動(dòng)職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運(yùn)共同體。 八、突出就業(yè)導(dǎo)向。新法進(jìn)一步明確職業(yè)教育面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向。教育規(guī)劃上，規(guī)定發(fā)展職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等整體部署、統(tǒng)籌實(shí)施。發(fā)展重點(diǎn)上，規(guī)定大力發(fā)展先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興專(zhuān)業(yè)，加快培養(yǎng)托育、護(hù)理、康養(yǎng)、家政等方面技術(shù)技能人才。辦學(xué)模式上，規(guī)定職業(yè)學(xué)�？梢愿鶕�(jù)產(chǎn)業(yè)需求，依法自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)、設(shè)置學(xué)習(xí)制度、選編教材、評(píng)聘教師等；應(yīng)當(dāng)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。評(píng)價(jià)機(jī)制上，規(guī)定建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)過(guò)程應(yīng)當(dāng)吸納行業(yè)組織、企業(yè)等參與，應(yīng)當(dāng)突出就業(yè)導(dǎo)向。 九、強(qiáng)調(diào)德技并修。立德樹(shù)人、德技并修是新法對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出的目標(biāo)要求。新法強(qiáng)調(diào)，實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授科學(xué)文化與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)技術(shù)技能。對(duì)學(xué)校，規(guī)定職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教師，著力加強(qiáng)“雙師型”教師建設(shè)，規(guī)定國(guó)家建立職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，建立適合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師崗位設(shè)置、職務(wù)評(píng)聘制度，創(chuàng)新方式聘請(qǐng)技能大師、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人等擔(dān)任專(zhuān)兼職教師。對(duì)學(xué)生，規(guī)定高等職業(yè)學(xué)�？梢圆扇∥幕刭|(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的考核方式招收學(xué)生；學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好職業(yè)道德、職業(yè)精神和行為習(xí)慣，按要求參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，掌握技術(shù)技能等。 十、完善保障機(jī)制。高質(zhì)量的發(fā)展需要高水平的保障。新法健全投入機(jī)制，明確國(guó)家優(yōu) ……（未完，全文共2901字，當(dāng)前只顯示1746字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》心得體會(huì)發(fā)言） 上一篇：在“解放思想、振興發(fā)展”研討“回頭看”研討班結(jié)業(yè)式上的講話 下一篇：市應(yīng)急管理局2022年重點(diǎn)工作完成情況匯報(bào) 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 民政 換屆 政務(wù)講話 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)專(zhuān)題 教育 工作體會(huì) 會(huì)議發(fā)言 |