| 標(biāo)題：在2023年主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議上的講話 |
| 在2023年主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議上的講話 同志們： 剛才*同志傳達(dá)了_總書記關(guān)于主題教育的最新要求，匯報了推動主題教育走深走實有關(guān)情況的報告并對下一階段開展主題教育進(jìn)行了安排部署，希望大家按要求抓好落實。_總書記對開展主題教育提出明確要求，對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡釋，為我們做好工作提供了根本遵循。我們要把_總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示精神作為總遵循、總依據(jù)、總指引，進(jìn)一步提高政治站位，切實把_總書記重要指示要求貫穿到主題教育的各方面、全過程，從始至終把學(xué)和做結(jié)合起來、查和改貫穿起來、破和立統(tǒng)一起來，緊扣一個“實”字，體現(xiàn)嚴(yán)的要求，始終保持韌勁，突出問題導(dǎo)向，厲行整治整改，在完成好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，推出富有特色的創(chuàng)新舉措，全面提升主題教育效果，把主題教育不斷推向深入。下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點意見。 第一，自覺把 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略635字，正式會員可完整閱讀）…… 第二，自覺把“聯(lián)”作為思維方法，強(qiáng)化互學(xué)互鑒，提高思考問題的站位、拓寬解決問題的視野，推動學(xué)思踐悟不斷走向深入，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展不斷實現(xiàn)新突破、取得新成效。調(diào)查研究是開展主題教育的重要舉措，推動主題教育取得實實在在的成效，就要在全黨大興調(diào)查研究，在調(diào)查研究中加深對黨的創(chuàng)新理論的理解，使調(diào)查研究的過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過程，成為提高履職本領(lǐng)、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。要抓住主題教育契機(jī)，自覺領(lǐng)題調(diào)研，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶動作用，群策群力研究問題，集思廣益解決難題，有力推動從“要我調(diào)研”向“我要調(diào)研”轉(zhuǎn)變，推動主題教育往深里學(xué)、往實里干。必須增強(qiáng)問題意識，敢于正視問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，去粗存精、去偽存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本質(zhì)和規(guī)律，把解決問題的思路和對策研究透徹，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步行，把一個個“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄Ｒ舷陆Y(jié)合群策群力，聚焦解決最難問題，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調(diào)研，必須眼睛向下、腳步向下，既要“身入”基層，更要“心到”基層，真正把調(diào)查研究做深做實。要善于換位思考，走進(jìn)群眾，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，準(zhǔn)確了解群眾的所憂所盼，使各項決策和各方面工作符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合人民意愿。要注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用，在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究，提高調(diào)研成果質(zhì)量，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實際舉措，既要立足當(dāng)下，一步一個腳印解決具體問題，積小勝為大勝，又要放眼長遠(yuǎn)，克服急功近利、急于求成的思想，多獻(xiàn)務(wù)實之策、多謀長遠(yuǎn)之計，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事。 第三，自覺把“實”字作為工作方法，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，把開展基層治理作為主題教育的重要內(nèi)容，馳而不息抓好基層建設(shè)，抓深抓實減負(fù)增能、固本強(qiáng)基。要從主題教育中探尋和領(lǐng)悟_理政的方略和智慧，用之指導(dǎo)基層治理工作，發(fā)揮好城鄉(xiāng)黨建引領(lǐng)作用，科學(xué)探索各級組織推動基層高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展新路徑，不斷把黨和政府決策部署落實到基層治理各方面各環(huán)節(jié)，確保黨建經(jīng)濟(jì)工作正確政治方向。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過多種形式深化學(xué)習(xí)研討，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育實效，將理論知識進(jìn)一步升華和轉(zhuǎn)化為基層治理工作的實踐能力。端正學(xué)習(xí)態(tài)度、擺正學(xué)習(xí)姿態(tài)，增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的意識，在日積月累中加深領(lǐng)悟，夯實基層治理工作理論根基。要從理論學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)體系，提升大局意識，助推基層治理與大國之治高度銜接。各部門要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，高效聯(lián)動、主動擔(dān)當(dāng)、積極配合，一經(jīng)“吹哨”，立馬“報到”，唱響基層 ……（未完，全文共2743字，當(dāng)前只顯示1651字，請閱讀下面提示信息。收藏在2023年主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議上的講話） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織辦2023年上半年工作總結(jié)及下半年計劃 下一篇：發(fā)言材料：牢記“三個務(wù)必”的殷殷囑托，在踐行“三個務(wù)必”中“建新功” 相關(guān)欄目：工商 教育 人事 干部 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |