| 標(biāo)題：在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組“發(fā)揚斗爭精神”專題研討交流會上的發(fā)言 |
| 在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組“發(fā)揚斗爭精神”專題研討交流會上的發(fā)言 同志們： _總書記在黨的二十大報告中指出：“增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進、迎難而上，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，全力戰(zhàn)勝前進道路上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。”斗爭精神鐫刻在共產(chǎn)黨人的血脈之中。馬克思曾深刻指出：“辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來說，它是批判的和革命的�！瘪R克思主義創(chuàng)始人始終以新的無產(chǎn)階級革命斗爭實踐豐富和發(fā)展其斗爭精神和革命理論。在《共產(chǎn)黨宣言》中“斗爭”一詞共計出現(xiàn)了56次，這也正是馬克思和恩格斯把“斗爭基因”深深鐫刻在無產(chǎn)階級政黨的血脈之中，并將共產(chǎn)黨人堅持原則、敢于斗爭的政治基因代代相傳的有力印證。斗 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略551字，正式會員可完整閱讀）…… 直擊問題靶心，保持斗爭精神�！坝髦h者，必浚其泉源�！�1937年，_在《矛盾論》中深刻剖析：事物的矛盾法則，即對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。任何事物都包含著內(nèi)在的矛盾，社會的發(fā)展是在發(fā)現(xiàn)矛盾、化解矛盾的過程中不斷推進的，斗爭也是解決矛盾和促進發(fā)展的基礎(chǔ)手段。教育領(lǐng)域的斗爭也以矛盾問題和風(fēng)險挑戰(zhàn)為靶心。我們需要高度重視的問題是，化解矛盾最突出、最激化之處通常是最有實效性的斗爭方式。因此，當(dāng)我們面對風(fēng)險和挑戰(zhàn)時，應(yīng)該果斷地迎難而上，勇于面對矛盾，勇往直前，秉持不屈不撓的斗志。目前，在世界百年未有之大變局加速發(fā)展以及國際形勢日趨復(fù)雜的背景下，我國教育事業(yè)發(fā)展也面臨著前所未有的復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)。我們必須清醒地認識到，我國教育事業(yè)的發(fā)展不可能是一帆風(fēng)順的，實現(xiàn)教育根本目標(biāo)過程中的“荊棘”和“沼澤”是不可避免的。我們需要奮勇斗爭，但并不是用“蠻力”盲目地斗爭，而是應(yīng)當(dāng)明確問題本質(zhì)并提升“精準(zhǔn)斗爭”的意識與能力。以問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向為基本的斗爭準(zhǔn)則，思考化解風(fēng)險與斗爭勝利之道，努力夯實斗爭基礎(chǔ)、發(fā)揮斗爭優(yōu)勢。 樹立整體思維，練就斗爭本領(lǐng)。“萬物得其本者生，百事得其道者成�！狈彩滦枰弦�(guī)律和發(fā)展方向以及科學(xué)思維才能成功。_總書記對新時代共產(chǎn)黨人發(fā)揚斗爭精神、掌握斗爭本領(lǐng)寄予厚望，要求黨員干部要做敢于斗爭、善于斗爭的“戰(zhàn)士”和“勇士”。我們要把握好全局和局部、當(dāng)前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力。新時代教育事業(yè)發(fā)展所面臨的多樣化風(fēng)險要求我們必須以科學(xué)思維方法為指導(dǎo)，開展更加系統(tǒng)化的斗爭。斗爭的過程中涉及調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、準(zhǔn)確評估、化解危機、反思提升等一系列邏輯遞進的斗爭環(huán)節(jié)。我們需要不斷總結(jié)斗爭中危機的生成、擴大、變化及化解的客觀規(guī)律。通過深入的研究，以實際問題為基礎(chǔ)，精確評估風(fēng)險與危機的類型，采取多種分析和研究方式，達到“去偽存真”的效果，準(zhǔn)確揭示在斗爭中可能存在的偏差性與虛假性。 增強憂患意識，講求斗爭藝術(shù)�！八紕t有備，有備無患�！本邆涓叨鹊膽n患意識是以馬克思主義的立場觀點方法揭示化解教育風(fēng)險，打贏教育攻堅戰(zhàn)所需要的科 ……（未完，全文共2378字，當(dāng)前只顯示1431字，請閱讀下面提示信息。收藏在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組“發(fā)揚斗爭精神”專題研討交流會上的發(fā)言） 上一篇：在全市紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)專題讀書班上的研討發(fā)言材料 下一篇：在全市文化傳承發(fā)展暨文化強市建設(shè)座談會上的發(fā)言材料 相關(guān)欄目：黨委 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 財政 經(jīng)驗交流 會議發(fā)言 |