| 標(biāo)題：關(guān)于高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)高質(zhì)量建設(shè)的情況匯報(bào) |
| 關(guān)于高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)高質(zhì)量建設(shè)的情況匯報(bào) 尊敬的**組長(zhǎng)，督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 社會(huì)實(shí)踐育人是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的有效途徑。2017年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》明確提出，“把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，形成教書育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長(zhǎng)效機(jī)制”。高校作為人才第一資源、科技第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重要使命。近年來(lái)，**市高校深入領(lǐng)會(huì)_總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推動(dòng)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為寫好社會(huì)實(shí)踐育人這篇“大文章”進(jìn)行了創(chuàng)新探索。現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。 第一，堅(jiān)持政治引領(lǐng)，厚植社會(huì)實(shí)踐育人思想沃土 黨的二十大報(bào)告明確提出“用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年”的要求。根據(jù)這一精神，**市高校主要從突出黨建政治引領(lǐng)、強(qiáng)化思想理論武裝、挖掘地域文化資源三個(gè)方面著力，確保社會(huì)實(shí)踐育人始終堅(jiān)守正確政治方向。 把方向，突出黨建聚力賦能優(yōu)勢(shì)。我國(guó)高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。**市委堅(jiān)持把社會(huì)實(shí)踐育人作為貫徹黨的教育方針的必然要求，將社會(huì)實(shí)踐育人與高校黨建、思想政治工作同研究、同推進(jìn)、同落實(shí) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略944字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第二，聚焦融入融合，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐育人提質(zhì)增效 社會(huì)實(shí)踐育人的重點(diǎn)在“實(shí)踐”，根本在“育人”，亮點(diǎn)在“特色”。**一體化構(gòu)建內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系，推動(dòng)思想政治工作在改進(jìn)中加強(qiáng)，在守正中創(chuàng)新，著力構(gòu)建具有*派特色的高校社會(huì)實(shí)踐育人大格局。 抓重點(diǎn)，圍繞“社會(huì)實(shí)踐”出實(shí)招。黨的十八大以來(lái)，高校社會(huì)實(shí)踐育人空間范圍不僅局限于校園，實(shí)踐內(nèi)容也實(shí)現(xiàn)了由單一的依托社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)到與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等有機(jī)融合的轉(zhuǎn)變。**市高校加強(qiáng)實(shí)踐育人協(xié)同體系建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)、軍事訓(xùn)練等的有機(jī)融合，形成實(shí)踐育人統(tǒng)籌推進(jìn)工作格局。在高校人才培養(yǎng)方案中進(jìn)一步提升實(shí)踐教學(xué)比重，同時(shí)在原有寒暑假社會(huì)實(shí)踐品牌工作基礎(chǔ)上，探索課余經(jīng)常性實(shí)踐、重點(diǎn)專項(xiàng)實(shí)踐相結(jié)合的模式，不斷提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。深化“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”“志愿服務(wù)周”等品牌項(xiàng)目建設(shè)，以全國(guó)、全市志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽為契機(jī)，推進(jìn)志愿服務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)“志愿匯”平臺(tái)的應(yīng)用、管理以及考評(píng)，健全完善志愿者招募注冊(cè)、培訓(xùn)管理、服務(wù)記錄和保障激勵(lì)等政策制度，推進(jìn)志愿服務(wù)工作專業(yè)化、制度化。探索推進(jìn)“共青團(tuán)第二課堂成績(jī)單制度”，科學(xué)設(shè)置考評(píng)模塊，規(guī)范設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生參與第二課堂情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，科學(xué)評(píng)估第二課堂育人成效。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐融入“五育并舉”，實(shí)施勞動(dòng)教育強(qiáng)基計(jì)劃，成立**市新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)中心和勞動(dòng)教育指導(dǎo)委員會(huì)，支持鼓勵(lì)高校建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，拓展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)域。 固根本，圍繞“育人育才”下功夫。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。**市高校始終以學(xué)生為中心，將統(tǒng)一要求和分類實(shí)施相結(jié)合，注重區(qū)分不同地域、院校、項(xiàng)目及工作環(huán)節(jié)的差異，分層分類實(shí)施集中與分散、長(zhǎng)時(shí)與短時(shí)、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，破解實(shí)踐育人中不平衡不充分問(wèn)題。精心設(shè)計(jì)大綱和實(shí)施方案，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，探索鏈條化、階梯化有效育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多類別實(shí)踐項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)和有效銜接。積極鼓勵(lì)和組織高校學(xué)生參與重大賽事、重要活動(dòng)等志愿工作，招募培訓(xùn)一批高校師生志愿者服務(wù)保障重要活動(dòng)順利進(jìn)行，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校青年學(xué)生將個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)。實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，注重優(yōu)化網(wǎng)上網(wǎng)下供給，統(tǒng)籌線下資源和線上資源，積極匯聚教育教學(xué)、文藝文化、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、便利服務(wù)等資源，最大限度滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展需求，真正把各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和目標(biāo)落在育人效果上，把制度和規(guī)章有效轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的能力，培養(yǎng)出一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。 善創(chuàng)新，圍繞“*派品牌”求突破。創(chuàng)新是提升社會(huì)實(shí)踐育人實(shí)效的關(guān)鍵所在。**市開展全市高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽、宣講大賽等品牌活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建特色平臺(tái)。創(chuàng)新思政載體，將思政實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)排*劇現(xiàn)代劇目、校園話劇、原創(chuàng)話劇及原創(chuàng)舞臺(tái)劇，舉辦音樂(lè)黨課，打造“音樂(lè)思政課”“食堂思政課”等特色思政課堂，讓黨史知識(shí)在青年學(xué)生的生活中“動(dòng)起來(lái)”，讓革命故事在校園的舞臺(tái)上“活起來(lái)”。實(shí)施“講好中國(guó)故事·上好思政課程”創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)集體行動(dòng)，通過(guò)線上渠道展播示范教學(xué)視頻和優(yōu)秀公開課作品，同時(shí)整合全市高校思政教育資源，建設(shè)一批特色思政資源展館，如校史館、學(xué)校“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地、博物館、特色教育基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，以數(shù)字化形式搭建全市大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)資源平臺(tái)。推進(jìn)“行見**”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈建設(shè)，按照“百年初心、紅色**”“鄉(xiāng)村振興、勞動(dòng)教育”“文化傳承、*人智慧”“科學(xué)精神、薪火相傳”等八個(gè)主題，分類建設(shè)區(qū)域優(yōu)質(zhì)研學(xué)點(diǎn)，著力探索可復(fù)制、可推廣，具有**特色的社會(huì)實(shí)踐育人新模式、新 ……（未完，全文共5095字，當(dāng)前只顯示2453字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)高質(zhì)量建設(shè)的情況匯報(bào)） 上一篇：在法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討交流會(huì)上的發(fā)言材料 下一篇：在全市人大工作高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上的發(fā)言 相關(guān)欄目：學(xué)校 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 教育 創(chuàng)建活動(dòng) 質(zhì)檢 建筑 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 思想?yún)R報(bào) 個(gè)人總結(jié) |