標(biāo)題:第二批主題教育專題研討檢視剖析材料 |
第二批主題教育專題研討檢視剖析材料 按照中央和市、區(qū)委部署安排,根據(jù)區(qū)委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施方案》要求,自己牢牢把握主題教育主題主線和目標(biāo)任務(wù),全身心投入到學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中。積極參加讀書班學(xué)習(xí),其間認(rèn)真通讀研讀黨章、《_著作選讀》《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)材料,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_總書記一系列重要講話和重要指示批示精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義,更加自覺增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’”專題開展交流研討,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,深入查擺突出問題,深刻剖析問題根源,明確方向路徑。下面對(duì)照個(gè)人思想和工作實(shí)際檢視如下。 一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過學(xué)習(xí),我了解到在百年奮斗征程中,我們黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大、取得輝煌成就,就在于不斷用馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新理論成果武裝 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略761字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 2.政治站位不高,對(duì)“兩個(gè)確立”的決定性意義政治領(lǐng)悟力不強(qiáng)。對(duì)“兩個(gè)確立”的時(shí)代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)、理論貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不深,不能做到緊密聯(lián)系黨的百年奮斗歷程特別是黨的十八大以來新時(shí)代10年偉大變革去認(rèn)識(shí)、去領(lǐng)悟、去理解,政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求還有差距。例如,自己在履職盡責(zé)、做好本職工作上,不能有效的將“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。 3.以人民為中心的發(fā)展思想樹的不牢。沒有從講政治的高度認(rèn)識(shí)理解以人民為中心的發(fā)展理念,“一切為了群眾、一切依靠群眾”的觀念講得比較多,如何在實(shí)際工作中真正體現(xiàn)出來,還缺乏強(qiáng)有力的抓手。在向群眾學(xué)習(xí)、尊重群眾、聽取群眾意見、主動(dòng)與人民群眾交朋友等方面做得不到位。作為班子成員忙于日常工作多,為群眾辦實(shí)事常態(tài)化長(zhǎng)效化沒有形成,主動(dòng)向群眾匯報(bào)的意識(shí)不強(qiáng)烈,深入基層聽取群眾意見建議少,對(duì)基層工作實(shí)際和群眾訴求掌握不深不透。比如,深入聯(lián)系點(diǎn)社區(qū)走訪慰問,多是安排什么就做什么,很少有自己的自選動(dòng)作,從主觀上有怕群眾提出問題自己解決不了,多一事不如少一事的思想。 4.攻堅(jiān)克難、較勁爬坡的勁頭不足。面對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)和工作難題,缺乏大膽創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神,以致于一些工作推動(dòng)進(jìn)展不快、效率不高。比如,統(tǒng)籌推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作還不夠有力,較真碰硬干勁和沖勁不足。 5.應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不足、招法不多。對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深,對(duì)政治領(lǐng)域、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題研究不深,特別是對(duì)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患分析研判不全面、不深入、不精準(zhǔn),對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各領(lǐng)域存在的“黑天鵝”和“灰犀牛”預(yù)判不充分,防范機(jī)制和措施不多,應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的招法不多。比如,對(duì)出現(xiàn)的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”的現(xiàn)象判斷鑒別還不夠精準(zhǔn),對(duì)“扛著紅旗反紅旗”的抵御能力還不強(qiáng)。 三、產(chǎn)生問題的原因剖析 1.政治意識(shí)不強(qiáng)。覺得自己長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)工作,理論功底還算扎實(shí),滿足于學(xué)文件、讀報(bào)告等上級(jí)部署的學(xué)習(xí)任務(wù),割裂了政治理論的整體性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,水過地皮濕。政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不強(qiáng),沒有真正從講政治高度,從堅(jiān)定理想信念、心懷“國(guó)之大者”的高度來看待學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,沒有真正以中央的要求和標(biāo)準(zhǔn)來檢視思想和學(xué)習(xí)。 2.群眾宗旨不牢。群眾理念樹得不牢,以百姓心為心、百姓盼為盼的情懷還不寬廣深厚,存在官本位的思想。工作中對(duì)上級(jí)要求考慮得多,對(duì)群眾滿不滿意想得少,不注重實(shí)際效果和反響,沒有真正形成“從群眾中來、到群眾中去”的思維和視角。尊重群眾首創(chuàng)精神不強(qiáng)烈,真正撲下身子登門請(qǐng)教不主動(dòng),彼此產(chǎn)生了距離。片面認(rèn)為只要出發(fā)點(diǎn)是好的、自己努力了就行,忽視了與群眾的溝通和交流。 3.擔(dān)當(dāng)精神不足!盃(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不強(qiáng)烈,“干”和“闖”的沖勁不足,對(duì)難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題,敢擔(dān)責(zé)、敢破解的勇氣不夠,沒有真正做到“我將無我、不負(fù)人民”。思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性,從全局的角度分析處理問題做得不周全,沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物,對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),干事創(chuàng)業(yè)的激情沒有“頂滿格”,敢于斗爭(zhēng)、敢于奮斗的精神不夠強(qiáng)烈。 四、下一步整改措施和努力方向 ……(未完,全文共3561字,當(dāng)前只顯示1978字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏第二批主題教育專題研討檢視剖析材料) 上一篇:市直機(jī)關(guān)總支“凝心鑄魂強(qiáng)根基、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育開展情況階段性匯報(bào) 下一篇:在全市流動(dòng)黨員管理工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)上的發(fā)言 相關(guān)欄目:教育 剖析整改 模范 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |