| 標(biāo)題：牢記囑托擔(dān)使命 奮力推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 |
| 牢記囑托擔(dān)使命 奮力推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 同志們： _總書記關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要講話，從新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開展主題教育的重大意義、根本任務(wù)、目標(biāo)要求和方法措施，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為開展主題教育提供了根本遵循，為全黨團(tuán)結(jié)奮斗指明了前進(jìn)方向。教育系統(tǒng)全體干部師師要把主題教育作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的鍛造洗禮，作為推動(dòng)各項(xiàng)工作走在前作表率的重要契機(jī)，精心組織、周密計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際、突出特色，以高度政治思想行動(dòng)自覺在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下真功、求實(shí)效，努力將主題教育中煥發(fā)出的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。要主動(dòng)接受思想淬煉和精神洗禮、錘煉過硬政治品格、強(qiáng)化始終對(duì)黨忠誠的重要契機(jī)，成為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的生動(dòng)實(shí)踐，成為深化自我革命、糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)、鑄造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)教育干部隊(duì)伍的有效過程，用以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的扎實(shí)成效，書寫新時(shí)代新征程教育高質(zhì)量發(fā)展嶄新篇章。 一、提高政治站位，深刻領(lǐng)悟建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 是立國之本、強(qiáng)國之基。國家要強(qiáng)盛、民族要振興，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵靠教育。_總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1107字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、明確努力方向，準(zhǔn)確把握建設(shè)教育強(qiáng)國的內(nèi)涵特征 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開拓新局，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。 （一）不斷增強(qiáng)教育強(qiáng)國建設(shè)的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。_總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。這一重要論述，深刻闡述了教育強(qiáng)國建設(shè)的重大意義，賦予教育新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局，極具戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響。黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育的根本政治保證，也是加快建設(shè)教育強(qiáng)國的根本底色。建設(shè)中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國，必須以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹好、落實(shí)好。為黨育人、為國育才，是百年未有之大變局下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵所在。我們的教育要牢記為黨育人的初心，堅(jiān)定為國育才的立場，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，匯聚起為黨育人、為國育才的磅礴力量。 （二）牢記為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)能力。_總書記指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。人才是核心競爭力，人才的高度影響甚至決定著國家發(fā)展的高度和國家競爭的真正實(shí)力。人才特別是拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)是教育強(qiáng)國建設(shè)必須攻克的核心任務(wù)。要堅(jiān)持不懈用_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，認(rèn)真做好黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，不斷完善以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程體系，用好《_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》教材和大中小學(xué)讀本，打牢學(xué)生成長成才思想政治根基。發(fā)揮高等教育龍頭作用，深化“雙一流”建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快構(gòu)建一流大學(xué)體系、培育一流優(yōu)勢學(xué)科。實(shí)施國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略行動(dòng)，探索構(gòu)建各學(xué)段貫通、多方協(xié)同、科學(xué)完備的培養(yǎng)體系，讓更多好苗子得以挑選出來。要強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)作用，抓牢師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師牢記為黨育人、為國育才初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)。從目標(biāo)、方法、機(jī)制和手段創(chuàng)新著手，深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，優(yōu)化教師管理和結(jié)構(gòu)配置，拓寬成長發(fā)展空間，營造濃厚尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。 （三）堅(jiān)持人民至上，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。_總書記強(qiáng)調(diào)，我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國，最終是辦好人民滿意的教育。這充分表明發(fā)展教育的根本立場，反映教育強(qiáng)國建設(shè)的根本價(jià)值追求。要深刻認(rèn)識(shí)教育之于人的全面發(fā)展的重大意義，深刻把握教育穩(wěn)步促進(jìn)共同富裕的路徑方法，把人民滿意作為教育強(qiáng)國建設(shè)的根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平。人民始終是黨領(lǐng)導(dǎo)的教育工作的最高裁決者和最終評(píng)判者。必須加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強(qiáng)化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展，堅(jiān)持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科。加快建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。 三、聚焦主責(zé)主業(yè)，加快取得教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的實(shí)際成效 黨的二十大報(bào)告明確指出，“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”，這是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國背景下黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)略選擇。教育強(qiáng)國是一個(gè)中國化的概念，是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容。新技術(shù)創(chuàng)新與變革，加速推進(jìn)中國教育從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；實(shí)體教育與虛擬教育深度融合，教育方式與學(xué)習(xí)方式發(fā)生深刻變革；社會(huì)需要水平提升，個(gè)性化、終身化、多樣化教育格局正在形成；面向未來的教育競爭，優(yōu)勢重組、教育重塑、體系重構(gòu)、模式重建考驗(yàn)著教育改革領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略智慧與治理能力。教育戰(zhàn)略地位空前提升，教育強(qiáng)國建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入快車道，中國特色社會(huì)主義教育制度優(yōu)勢彰顯。建設(shè)教育強(qiáng)國，不僅將對(duì)教育現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興產(chǎn)生重大影響，也將改變世界的教育格局和人力資源開發(fā)版圖。 （一）統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理_、保障機(jī)制改革。通過堅(jiān)決破除一切制約教育高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和_機(jī)制弊端，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。育人方式 ……（未完，全文共5976字，當(dāng)前只顯示2877字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏牢記囑托擔(dān)使命 奮力推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展） 上一篇：講稿：學(xué)悟新思想 實(shí)踐建新功 做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) 加快推動(dòng)新型工業(yè)化進(jìn)程 下一篇：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育感悟：以思想之光照亮奮進(jìn)之路 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