| 標(biāo)題：對(duì)提升軍人職業(yè)榮譽(yù)感的調(diào)查報(bào)告 |
| 對(duì)提升軍人職業(yè)榮譽(yù)感的調(diào)查報(bào)告 習(xí)主席在全軍政治工作會(huì)議上指出，要增強(qiáng)軍事職業(yè)吸引力和軍人使命感、榮譽(yù)感。這一論述為我們進(jìn)一步提升軍人職業(yè)榮譽(yù)感提出了新的更高要求。近期，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話函調(diào)等形式，圍繞“如何提升軍人職業(yè)榮譽(yù)感”做了一次調(diào)查，仔細(xì)梳理問(wèn)題及原因，并有針對(duì)性地作了對(duì)策思考。 一、軍人職業(yè)榮譽(yù)感降低的主要表現(xiàn) （一）參軍入伍的光榮感降低。主要表現(xiàn)是參軍“遇冷”。根據(jù)各級(jí)征兵部門數(shù)據(jù)顯示，近幾年征兵難度呈現(xiàn)增大趨勢(shì)，并且開(kāi)始從富裕地區(qū)往貧困縣市蔓延，既有家長(zhǎng)不支持子女參軍的情況，也有適齡青年自己不愿意服役的情況。一些適齡青年講得很直白：“當(dāng)幾年兵白浪費(fèi)時(shí)間，還不如去打工掙點(diǎn)錢�！� （二）社會(huì)大眾的認(rèn)同感降低。一些戰(zhàn)士的入伍經(jīng)歷和服役期內(nèi)獲得的榮譽(yù)證書(shū)在求職中發(fā)揮不了作用；通過(guò)部隊(duì)考取的證書(shū)，地方多數(shù)不承認(rèn)。某連3名機(jī)械操作手回地方應(yīng)聘，用人單位均以部隊(duì)發(fā)放的等級(jí)證書(shū)缺乏“含金量”而沒(méi)有錄用。一些“軍人優(yōu)先”窗口、候車室形同虛設(shè)，官兵反映：有時(shí)在優(yōu)先窗口“插隊(duì)”，即使主動(dòng)解釋情況，還會(huì)引發(fā)少數(shù)群眾“非議”。 （三）獻(xiàn)身國(guó)防的責(zé)任感降低。由于和平積習(xí)的侵蝕，一些官兵當(dāng)兵打仗、立足本職、履職盡責(zé)的責(zé)任感開(kāi)始淡化，有的工作消極、得過(guò)且過(guò)，有的不能辯證看待工作生活中的得失，片面強(qiáng)調(diào)參軍入伍阻礙個(gè)人成 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略948字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （三）部隊(duì)積弊引發(fā)負(fù)面效應(yīng)�！傲魉桓�，戶樞不蠹”。由于軍隊(duì)長(zhǎng)期不打仗，一些積弊顯露端倪。一是四風(fēng)問(wèn)題影響。有的單位內(nèi)部缺乏同志情誼，官兵找不到歸屬感。有的官兵對(duì)“土政策”“五多”“假大空”深惡痛絕，覺(jué)得軍隊(duì)不能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。少數(shù)人工作不突出，但善于迎來(lái)送往，反而更容易獲得榮譽(yù)、受到提拔，致使一些官兵“三觀”盡毀；少數(shù)單位設(shè)置表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)多過(guò)濫，無(wú)形中削減了榮譽(yù)的分量。一些四風(fēng)問(wèn)題傳播發(fā)酵，致使公眾對(duì)部隊(duì)主體產(chǎn)生偏見(jiàn)。二是職業(yè)認(rèn)同缺失。由于和平年代的軍隊(duì)危險(xiǎn)性低，致使參軍入伍動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元，真正認(rèn)同軍人職業(yè)并為之奮斗的比例下降。對(duì)去年150名新兵入伍動(dòng)機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅10％的選擇獻(xiàn)身國(guó)防、報(bào)效國(guó)家，其余均為考軍校、提干、入黨、鍛煉等。由于缺乏職業(yè)認(rèn)同，少數(shù)官兵的軍人意識(shí)有所淡化，把部隊(duì)當(dāng)作謀求個(gè)人利益的跳板或“積攢回地方發(fā)展能力”的平臺(tái)，把自己看作“學(xué)生”“職工”“過(guò)客”。三是和平積習(xí)破壞。和平積習(xí)帶來(lái)危不施訓(xùn)、險(xiǎn)不練兵。一些保障類部隊(duì)的官兵入伍多年沒(méi)摸過(guò)幾次槍，官兵普遍感到缺少“兵味”。一些單位訓(xùn)練時(shí)間不落實(shí)、到課率不高，有的正課時(shí)間組織剪草、出公差等；有的一遇到檢查就把中心工作停下來(lái)；有的機(jī)關(guān)隨意叫戰(zhàn)士去干私活、打雜，久而久之使戰(zhàn)士產(chǎn)生“跟民工差不多”的想法。 三、提升軍人職業(yè)榮譽(yù)感的對(duì)策思考 （一）加強(qiáng)榮譽(yù)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同。軍人的榮譽(yù)觀不會(huì)與生俱來(lái)，必須加強(qiáng)建設(shè)，持久培育。一是注重思想引導(dǎo)，加強(qiáng)職業(yè)教化。職業(yè)觀決定工作態(tài)度，工作績(jī)效催生職業(yè)榮譽(yù)。要圍繞“當(dāng)兵光榮”開(kāi)展職業(yè)理念教育，教育官兵認(rèn)清“軍人職業(yè)不是謀生的工具”。要利用我軍80多年奮斗積累的優(yōu)良傳統(tǒng)感召激勵(lì)，建好用好軍史館、榮譽(yù)室，用燈箱、櫥窗等營(yíng)造氛圍、大力宣揚(yáng)。二是延伸建設(shè)觸角，依靠家庭增效。要結(jié)合干部提拔、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等時(shí)機(jī)，把軍人配偶、子女、父母等請(qǐng)到部隊(duì)，讓親屬分享榮譽(yù)；要探索方法途徑，把過(guò)去“敲鑼打鼓送喜報(bào)”“貼光榮軍屬牌匾”等做法做出時(shí)代特色，讓老辦法煥發(fā)新生命，使榮譽(yù)的激勵(lì)效應(yīng)倍增放大。三是借鑒有益做法，完善榮譽(yù)制度。我軍目前榮譽(yù)制度建設(shè)零敲碎打、不成體系。要借鑒外軍經(jīng)驗(yàn)，豐富榮譽(yù)建設(shè)的內(nèi)容和載體。比如，可出臺(tái)《勛章獎(jiǎng)?wù)屡宕鬓k法》《軍人榮譽(yù)法》，使榮譽(yù)建設(shè)有法可依、有法能依；把“八一”節(jié)定為“軍人榮譽(yù)日”，探索把烈士陵園升格為國(guó)家公墓，每逢“清明”“八一”組織院校、黨政事業(yè)單位人員祭掃、宣誓。 （二）勇于自我凈化，樹(shù)好軍人樣子。軍人榮譽(yù)感降低既有外部因素，也有自身因素，必須勇于自我革新與凈化，在樹(shù)好軍人樣子中找回榮譽(yù)感。一是要_肅紀(jì)，把導(dǎo)向立起來(lái)。深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓活動(dòng)，盯住“四風(fēng)”等持續(xù)發(fā)力，切實(shí)把部隊(duì)搞得很純潔很干凈。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要多到基層“接地氣”，真正做到“知兵愛(ài)兵懂兵幫兵”。要堅(jiān)持公平公正公開(kāi)，杜絕暗箱操作，維護(hù)官兵利益，讓官兵找到歸屬感。二是要真打?qū)崅洌褬?biāo)準(zhǔn)立起來(lái)。要深化“戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論”，以上率下破除和平思維，切實(shí)把訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)。要嚴(yán)格責(zé)任獎(jiǎng)懲，把訓(xùn)練與提拔使用晉級(jí)緊密掛起鉤來(lái)，營(yíng)造出“鉆戰(zhàn)者上、想戰(zhàn)者留、能戰(zhàn)者用”的氛圍。三是要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，把形象立起來(lái)。要加大法紀(jì)執(zhí)行力度，把依法從嚴(yán)治軍的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、落下去，形成人人敬法懂法守法用法的濃厚氛圍。突出軍人作風(fēng)培育和紀(jì)律建設(shè)，圍繞“治懶”“治松”“治散”等，融入經(jīng)常、持續(xù)發(fā)力、常抓常新，從禮節(jié)禮貌、軍容坐姿等點(diǎn)滴做起嚴(yán)起，規(guī)范軍人養(yǎng)成。 （三）傾力保障權(quán)益，凸顯軍人地位。世界上多數(shù)國(guó)家的軍隊(duì)，軍人都是這個(gè)國(guó)家的精英。要借助深化調(diào)整改革的東風(fēng)，完善政策制度，在推進(jìn)職業(yè)化進(jìn)程中使軍人成為社會(huì)上最受尊重的職業(yè)。一是要轉(zhuǎn)變觀念，破思想痼疾。教育引導(dǎo)各級(jí)辨清“軍人講奉獻(xiàn)與軍人獲取優(yōu)勢(shì)地位并不矛盾”的關(guān)系，從外軍經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，打破觀念障礙。地方 ……（未完，全文共4438字，當(dāng)前只顯示2466字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏對(duì)提升軍人職業(yè)榮譽(yù)感的調(diào)查報(bào)告） 上一篇：鄉(xiāng)村體育文化發(fā)展調(diào)研報(bào)告 下一篇：區(qū)審計(jì)局2023年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié) 相關(guān)欄目：調(diào)研報(bào)告 |