| 標(biāo)題：研討發(fā)言：牢牢把握“實(shí)”字 強(qiáng)力推進(jìn)主題教育 |
| 研討發(fā)言：牢牢把握“實(shí)”字 強(qiáng)力推進(jìn)主題教育 _總書(shū)記在江西考察時(shí)，對(duì)總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)、高質(zhì)量開(kāi)展第二批主題教育提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要在理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究、檢視整改突出問(wèn)題、辦好惠民利民實(shí)事三個(gè)方面做實(shí)做深。這不僅為開(kāi)展第二批主題教育提供了根本遵循，更體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義理論在創(chuàng)新規(guī)律認(rèn)識(shí)上的不斷深化，探索出了推進(jìn)馬克思主義認(rèn)識(shí)論中國(guó)化時(shí)代化的方法論。 理論學(xué)習(xí)要“篤實(shí)”。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不僅是為了解釋世界，更加注重改造世界。馬克思主義認(rèn)識(shí)論主張?jiān)诟脑焓澜绲倪^(guò)程中把主觀世界的改造和客觀世界的改造相結(jié)合。_也提出改造“兩個(gè)世界”的思想：“無(wú)產(chǎn) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略487字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 檢視整改要“抓實(shí)”。檢視整改是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的關(guān)鍵，檢視問(wèn)題、整改問(wèn)題的“成色”直接影響主題教育的成效。實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題，必須堅(jiān)持矛盾思維和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一。有矛盾就有問(wèn)題，矛盾就是問(wèn)題。因此，_總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性、客觀性，就是善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開(kāi)工作局面的突破口。_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想將矛盾思維與問(wèn)題導(dǎo)向統(tǒng)一為把握中國(guó)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)論路徑，在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向的方法中，矛盾普遍性思維方式也得到了鮮活的運(yùn)用。問(wèn)題無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，關(guān)鍵在于敢不敢于正視問(wèn)題，善不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我市聚焦本次主題教育要著力解決的6個(gè)方面的問(wèn)題以及《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》列出的12個(gè)方面的重點(diǎn)問(wèn)題，特別是聚焦自身改革發(fā)展穩(wěn)定中存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題等，不斷提出解決問(wèn)題的新思路新辦法。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，善于“解剖麻雀”，將零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化，探究問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系，找出其規(guī)律性，作出新的結(jié)論。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_生態(tài)文明思想和關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，切實(shí)增強(qiáng)做好生態(tài)環(huán)保和安全生產(chǎn)的責(zé)任感、使命感，樹(shù)立底線(xiàn)思維，強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)。 調(diào)查研究要“求實(shí)”。上山方知山高低，下水方知水深淺。堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義哲學(xué)的基本立場(chǎng)，而其認(rèn)識(shí)論方法的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是通過(guò)調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。主題教育實(shí)踐的新發(fā)展，不僅賦予實(shí)事求是以新的理論內(nèi)涵，而且突出了實(shí)事求是與群眾路線(xiàn)的內(nèi)在統(tǒng)一性。落實(shí)黨在新時(shí)代的思想路線(xiàn)與群眾路線(xiàn)，就必須著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。_總書(shū)記在浙江考察時(shí)指出，各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)第二批主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，把握不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，分類(lèi)指導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)抓整改，讓群眾看到實(shí)效。要求黨員干部要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，抓好突出問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)整治，敢于動(dòng)真碰硬，防止久拖不決、整而不改。不了解真實(shí)情況，拍腦袋做決定，是做不好工作的。在主題教育中，我省第一批參加部門(mén)（單位）領(lǐng)導(dǎo)干 ……（未完，全文共2103字，當(dāng)前只顯示1265字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏研討發(fā)言：牢牢把握“實(shí)”字 強(qiáng)力推進(jìn)主題教育） 上一篇：在機(jī)關(guān)黨支部主題教育專(zhuān)題研討會(huì)上的交流發(fā)言 下一篇：黨課：堅(jiān)守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn) 全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 相關(guān)欄目：會(huì)議發(fā)言 醫(yī)院 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專(zhuān)題 教育 |