| 標(biāo)題：主題教育黨課講稿：在主題教育中練好調(diào)查研究基本功 |
| 主題教育黨課講稿：在主題教育中練好調(diào)查研究基本功 同志們： 第二批學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育已經(jīng)開始，本次主題教育是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，意義重大。在這次主題教育啟動(dòng)之際，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，并將調(diào)查研究作為開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的一個(gè)重要內(nèi)容。今天，我在這里就以“練好調(diào)查研究基本功”為題，為大家作一堂黨課報(bào)告，與大家共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 一、用好調(diào)查研究“傳家寶”，大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 回望黨的崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨在調(diào)查研究中認(rèn)清國(guó)情、把準(zhǔn)方向、明確道路、科學(xué)決策，帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，完成了革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的艱巨任務(wù)，贏得一次又一次勝利，調(diào)查研究一直是我黨的“傳家寶”，早期共產(chǎn)黨人就主動(dòng)運(yùn)用階級(jí)分析、矛盾分析等方法開展調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，探索革命之路。李大釗親自到唐山煤礦實(shí)地調(diào)研工人生活狀況；陳獨(dú)秀委托包惠僧等調(diào)查漢口工人的狀況；_則是我們黨從事社會(huì)調(diào)查特別是農(nóng)村調(diào)查的開拓者、踐行者。上世紀(jì)二三十年代，面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的革命形勢(shì)、艱巨繁重的革命任務(wù)，為尋找正確的革命道路，_在農(nóng)村專門做過(guò)十幾次系統(tǒng)調(diào)查， ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略957字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三、掌握調(diào)查研究“金鑰匙”，下苦功夫謀實(shí)策、求實(shí)效 深入群眾，察實(shí)情。_總書記強(qiáng)調(diào)，“要拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，‘身入’更要‘心至’”，堅(jiān)持人民主體地位，充分調(diào)動(dòng)人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強(qiáng)大根基，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)。人民群眾的社會(huì)實(shí)踐是獲得正確認(rèn)識(shí)的源泉，也是檢驗(yàn)和深化我們認(rèn)識(shí)的根本所在，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間�！辈鞂�(shí)情要全面細(xì)致，從全局出發(fā)，以吃透情況、摸清全貌為目標(biāo)，調(diào)研選題盡可能小而精，調(diào)研對(duì)象盡可能廣而多，做到“既見樹木又見森林”，要沉下心全面了解群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問(wèn)題，避免“盲人摸象”式調(diào)查研究，堅(jiān)持唯物辯證法，用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)觀察事物，多層次、多方位、多渠道調(diào)查了解實(shí)際情況，從細(xì)微處入手，深入走、仔細(xì)看、認(rèn)真聽，避免浮光掠影的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，善于見微知著，以“抽絲剝繭”的方式分析那些不易察覺(jué)的矛盾和問(wèn)題。要誠(chéng)心實(shí)意做人民的小學(xué)生，向能者求教，向智者問(wèn)策，總結(jié)人民群眾的經(jīng)驗(yàn)，汲取人民群眾的智慧，立足城市管理工作崗位，樹牢“人民城市人民建、人民城市為人民”的工作理念，努力做好本職工作，不斷以自己的“微行動(dòng)”，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的新思路，把來(lái)自群眾的“金點(diǎn)子”，轉(zhuǎn)化為城管事業(yè)改革發(fā)展的“金鑰匙”，實(shí)現(xiàn)為人民群眾辦實(shí)事的“小目標(biāo)”，最終兌現(xiàn)全面推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化新**建設(shè)的“大承諾”。 深查細(xì)究，謀實(shí)策。深查是從大量的事例和材料中去偽存真，由點(diǎn)及面，把真實(shí)情況提煉出來(lái)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦實(shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題，敢于涉深水區(qū)，勇于鉆“矛盾窩”，跳出“包圍圈”，到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方與群眾零距離接觸，撤掉“過(guò)濾網(wǎng)”，傾聽“原汁原味”的群眾呼聲，把矛盾和問(wèn)題摸清搞透。要下足繡花功夫，做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項(xiàng)目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動(dòng)落實(shí)的督查式調(diào)研，突出重點(diǎn)、直擊要害，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，全面掌握情況；細(xì)究要求總結(jié)提煉，追根溯源、由表及里，研究真問(wèn)題，理清邏輯鏈條，把握事物的本質(zhì)及規(guī)律。要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，使調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展開展調(diào)查研究，實(shí)行問(wèn)題大梳理、難題大排查，著力打通貫徹執(zhí)行中的堵點(diǎn)淤點(diǎn)難點(diǎn)。要堅(jiān)持辯證思維，從客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系去把握事物，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，做到前瞻性思考工作、全局性謀劃工作、整體性推進(jìn)工作。要以解決問(wèn)題為根本目的，找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)節(jié)點(diǎn)、要害處，不斷提出真正解決問(wèn)題的新理念新思路新辦法。 錘煉作風(fēng)，求實(shí)效。在全黨大興調(diào)查研究，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng) ……（未完，全文共4480字，當(dāng)前只顯示2489字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏主題教育黨課講稿：在主題教育中練好調(diào)查研究基本功） 上一篇：在全省義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)上的發(fā)言 下一篇：巡察反饋問(wèn)題整改專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱 相關(guān)欄目：教育 黨課教案 調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生 綜合論文 |