| 標(biāo)題：學(xué)校黨委書記2023年抓基層黨建工作述職報(bào)告 |
| 學(xué)校黨委書記2023年抓基層黨建工作述職報(bào)告 根據(jù)安排，現(xiàn)將2023年度抓基層黨建工作述職如下。 一、問(wèn)題整改情況 針對(duì)2022年市教育工委抓基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)上“抓支部黨建工作有所松懈”等存在的三個(gè)問(wèn)題，本人對(duì)照黨建主體責(zé)任制，明確目標(biāo)要求，制定整改方案，壓緊壓實(shí)整改責(zé)任，常態(tài)落實(shí)整改措施，切實(shí)增強(qiáng)抓好反饋問(wèn)題整改的思想自覺和行動(dòng)自覺。同時(shí)采用舉一反三的方法，研究并制定防止問(wèn)題反彈的辦法和機(jī)制，切實(shí)真正通過(guò)整改解決一批同類問(wèn)題和弱項(xiàng)。 二、工作開展情況 一是突出政治引領(lǐng)，自覺種好“責(zé)任田”。堅(jiān)決扛起黨建主體責(zé)任，積極履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，主持召 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略478字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三是強(qiáng)化品牌打造，著力打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。深化拓展學(xué)校 “一支部一品牌”黨建品牌創(chuàng)建，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。承辦職業(yè)院校大賽、技能大賽*項(xiàng)，獲得一、二、三等獎(jiǎng)*個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)*個(gè)。榮獲職業(yè)院校教師教學(xué)能力二等獎(jiǎng)*個(gè)、國(guó)家級(jí)行業(yè)賽三等獎(jiǎng)*個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)*個(gè)，整體成效在同類院校處于較高水平。*名教師入選“*工匠”項(xiàng)目，*名教師榮獲市級(jí)人才工作室（技能大師）。深入推進(jìn)校企協(xié)同育人，面向行業(yè)企業(yè)員工開展崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育等*人次左右�；I建高職、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)親力親為，關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極協(xié)調(diào)，工作落實(shí)跟蹤督導(dǎo)。 三、存在的問(wèn)題及原因分析 存在問(wèn)題：一是黨建品牌引領(lǐng)不強(qiáng)。在推進(jìn)“*”黨建品牌打造工作中存在按部就班、成效不佳的問(wèn)題，導(dǎo)致黨建品牌打造的工作還停在口頭上多，付諸實(shí)際行動(dòng)少，黨建引領(lǐng)的特色、亮點(diǎn)不夠突出，成效不夠明顯。二是工作思路創(chuàng)新不足。缺少解放思想的勇氣，對(duì)黨員教育吸引力和凝聚力不夠，對(duì)黨員的思想教育缺乏針對(duì)性，方法方式單一，黨組織建設(shè)缺乏生機(jī)和活力。抓黨支部建設(shè)工作缺乏必要的實(shí)施手段，推動(dòng)力不夠，部分工作難以有效實(shí)施。三是黨建業(yè)務(wù)融合不夠。黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合還不夠緊密、深入，針對(duì)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的培訓(xùn)覆蓋面和質(zhì)效有待提升，有時(shí)候做不實(shí)融合或“貌合神離”，導(dǎo)致推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合共進(jìn)缺認(rèn)識(shí)、少行動(dòng)、乏效果。 原因分析：一是對(duì)基層黨建工作宏觀指導(dǎo)多，對(duì)黨支部書記和業(yè)務(wù)骨干引領(lǐng)較少蹲點(diǎn)調(diào)研、“解剖麻雀”不夠，雖然各支部對(duì)黨建品牌形成了共識(shí)，但在具體工作落實(shí)中，思考少，方法少。二是對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的難題和具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，在整合支部力量方面缺乏有效措施，導(dǎo)致創(chuàng)新措施不多。三是對(duì)黨建引領(lǐng)發(fā)展的方法、機(jī)制、途徑研究不夠，黨建與業(yè)務(wù)深度融合在_機(jī)制上融入不夠深入，破解改革發(fā)展難題的能力有待提高。 三、下一步工作打算 一是在政治建設(shè)上持續(xù)下功夫。持續(xù)深入開展主題教育，使主題教育工作成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和人才培養(yǎng)全過(guò)程。持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)校 ……（未完，全文共2064字，當(dāng)前只顯示1242字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校黨委書記2023年抓基層黨建工作述職報(bào)告） 上一篇：2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告 下一篇：關(guān)于申報(bào)市級(jí)文明校園的報(bào)告 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 黨委 黨務(wù)講話 工商 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 述職報(bào)告 |