| 標(biāo)題：某高校院黨委書記在部署2024年工作的講話 |
| 某高校院黨委書記在部署2024年工作的講話 一、準(zhǔn)確把握學(xué)校面臨的形勢(shì)任務(wù)，大力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 2024年是全面貫徹黨的二十大精神、深入實(shí)施“十四五”規(guī)劃、全力推進(jìn)新時(shí)代首都發(fā)展的重要一年，也是落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略、著力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一年。做好各項(xiàng)工作意義重大。 一是_總書記對(duì)工程技術(shù)人才的高度重視，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展帶來難得的歷史契機(jī)。2024年1月，_總書記在“國家工程師獎(jiǎng)”首次評(píng)選表彰之際作出重要指示，指出“工程師是推動(dòng)工程科技造福人類、創(chuàng)造未來的重要力量，是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分”；強(qiáng)調(diào)“面向未來，要進(jìn)一步加大工程技術(shù)人才自主培養(yǎng)力度，……加快建設(shè)規(guī)模宏大的卓越工程師隊(duì)伍”；希望全國廣大工程技術(shù)人員堅(jiān)定科技報(bào)國、為民造福理想，勇于突破關(guān)鍵核心技術(shù)，鍛造精品工程，推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。_總書記對(duì)廣大工程技術(shù)人員的殷切希望，充分體現(xiàn)了以_同志為核心的黨中央對(duì)工程技術(shù)事業(yè)的高度重視、對(duì)工程技術(shù)人員的親切關(guān)懷。學(xué)校第四次黨代會(huì)已經(jīng)確立了全力打造新時(shí)代首善之區(qū)工程師搖籃的奮斗目標(biāo)，我們要錨定這一目標(biāo)，把握時(shí)代機(jī)遇，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，面向科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，全面提高工程師自主培養(yǎng)質(zhì)量，書寫“教育強(qiáng)國建設(shè)，*何為”的新篇章。 二是*加快建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展搭建起寬廣舞臺(tái)。2023年5月，科技部等12部門聯(lián)合發(fā)布《深入貫徹落實(shí)_總書記重要批示加快推動(dòng)國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的工作方案》，提出到2025年，*國際科技創(chuàng)新中心基本形成，成為世界科學(xué)前沿和新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新策源地、全球創(chuàng)新要素匯聚地。2024年1月，市人大會(huì)議審議通過《*國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)條例》，為高質(zhì)量建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心提供了法制保障。*圍繞創(chuàng)新發(fā)展、 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1353字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2.全面提高應(yīng)用型人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和能力。堅(jiān)持“五育并舉”，持續(xù)完善產(chǎn)教融合、科教融匯的人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)產(chǎn)出導(dǎo)向的有組織人才培養(yǎng)。一要高質(zhì)量完成本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，健全質(zhì)量保障體系，培育質(zhì)量文化，大力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。二要發(fā)展實(shí)踐育人新樣態(tài)。大力推進(jìn)“一專業(yè)集群一產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)，打造產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)，加強(qiáng)校企合作課程建設(shè)和師資隊(duì)伍共建。發(fā)揮創(chuàng)源工程實(shí)訓(xùn)中心牽引作用，推動(dòng)工程實(shí)踐教育數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型。加強(qiáng)燕山石化、高精尖企業(yè)等實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，讓學(xué)生在真實(shí)的場景中提升工程實(shí)踐創(chuàng)新能力。完善校企“雙導(dǎo)師制”聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)工程師培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密對(duì)接。三要穩(wěn)中求進(jìn)提高研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線，不斷完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人。要加強(qiáng)導(dǎo)師常態(tài)化全員全周期培訓(xùn)，不斷提升導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)與建設(shè)能力，形成有組織、有戰(zhàn)斗力的科技力量。進(jìn)一步加強(qiáng)研究生核心課程和精品教材建設(shè)。積極吸引優(yōu)秀生源。四要深化教育教學(xué)改革。引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)學(xué)術(shù)研究，積極培育高水平教育教學(xué)成果。以數(shù)字化推動(dòng)教學(xué)模式、育人方式的改革，加強(qiáng)一流課程建設(shè)。加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教師課堂教學(xué)組織力、吸引力，讓學(xué)生主動(dòng)坐到前排來、把頭抬起來、提出問題來。 3.強(qiáng)化有組織科研內(nèi)涵發(fā)展。這是服務(wù)*國際科創(chuàng)中心建設(shè)、加大高質(zhì)量科技成果產(chǎn)出、增強(qiáng)科研創(chuàng)新對(duì)學(xué)科建設(shè)支撐的關(guān)鍵。一要以大項(xiàng)目牽引大團(tuán)隊(duì)大平臺(tái)建設(shè)，培育重大科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。統(tǒng)籌謀劃500萬元以上大科研項(xiàng)目，積極布局省部級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目，強(qiáng)化應(yīng)用基礎(chǔ)研究。加強(qiáng)交叉科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)工結(jié)合、工管融合，培育未來產(chǎn)業(yè)技術(shù)突破點(diǎn)。優(yōu)化現(xiàn)有重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)布局，謀劃申報(bào)、布局重組新的省部級(jí)科研機(jī)構(gòu)。集聚優(yōu)勢(shì)科研資源，協(xié)同攻關(guān)，積極培育高水平科技成果獎(jiǎng)。二要推進(jìn)成果產(chǎn)出導(dǎo)向的應(yīng)用研究，加大科技成果轉(zhuǎn)化力度。聚焦制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共性關(guān)鍵技術(shù)及其背后的科學(xué)問題，與政府、企業(yè)、市場等共建政產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體，培育新質(zhì)生產(chǎn)力策源地。深化人才科研成果賦權(quán)改革，健全成果轉(zhuǎn)化_機(jī)制，完善成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)政策，加強(qiáng)專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)。推動(dòng)科技成果走下“書架”走向“貨架”。 4.鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。沒有高素質(zhì)的教師，就談不上高質(zhì)量的教育，更培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才。一要建強(qiáng)學(xué)科專業(yè)骨干隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化人員編制和成本、效能意識(shí)，對(duì)接學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，精準(zhǔn)引進(jìn)學(xué)科骨干和優(yōu)秀青年教師。強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)骨干“謀方向、謀隊(duì)伍、謀資源、謀成果”的崗位責(zé)任，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)骨干作用，加強(qiáng)管理和培養(yǎng)，推進(jìn)責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。二要深化“教師發(fā)展提升工程”。強(qiáng)化師資隊(duì)伍分層分類培養(yǎng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師育人本領(lǐng)。有組織做好重要人才項(xiàng)目的選拔和推薦，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。加強(qiáng)中青年學(xué)術(shù)骨干的個(gè)性化培養(yǎng)。推動(dòng)“灰名單”專業(yè)教師加快轉(zhuǎn)型。 （二）持續(xù)以“微切口”推動(dòng)“微改革微創(chuàng)新”，全面提升治理能力。 持續(xù)構(gòu)建運(yùn)行流暢的_機(jī)制。高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)在哪里，改革創(chuàng)新的舉措就跟進(jìn)到哪里。進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職責(zé)，推動(dòng)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)“掛帥出征”。持續(xù)推進(jìn)規(guī)章制度廢改立工作，提升制度的精準(zhǔn)性、效能化和耦合度。完善兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、三級(jí)運(yùn)行體系，增強(qiáng)人人有責(zé)、從我做起的*主人翁意識(shí)。發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用。推進(jìn)審計(jì)整改，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。做好“接訴即辦”工作，不斷提升校園精治、共治、法治水平。 推進(jìn)精細(xì)化管理。勤儉節(jié)約辦學(xué)，自覺養(yǎng)成過緊日子的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)校開源能力，積極爭取分類發(fā)展等更多財(cái)政專項(xiàng)資金支持，不斷提升自我造血能力。強(qiáng)化預(yù)算資源統(tǒng)籌，提升資金使用效益。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源配置，加強(qiáng)成本核算和績效管理力度。在充分挖潛校內(nèi)空間的基礎(chǔ)上，向外拓展宿舍空間資源，推進(jìn)清源校區(qū)學(xué)生綜合公寓樓建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)，為學(xué)生規(guī)模的合理增長和本科生研究生結(jié)構(gòu)的優(yōu)化創(chuàng)造條件。持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施改造，改善師生學(xué)習(xí)生活條件。立足服務(wù)和管理效能化需求，加強(qiáng)信息化項(xiàng)目和資源統(tǒng)籌，維護(hù)數(shù)據(jù)安全、促進(jìn)數(shù)據(jù)共享。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化提升“三全育人”校園環(huán)境，涵養(yǎng)學(xué)生成長成才的文化生態(tài)。推進(jìn)體美勞育人第一課堂和第二課堂協(xié)同聯(lián)動(dòng)，擦亮有*特色的校園文化品牌。聚焦工程教育的時(shí)代特征，統(tǒng)籌加強(qiáng)樓宇文化建設(shè)，辦好“奮進(jìn)之路·新時(shí)代首善之區(qū)工程師搖籃建設(shè)”主題展覽，打造以文化人、以文育人高地。堅(jiān)持實(shí)用功能、審美功能、教育功能相統(tǒng)一，推進(jìn)校園微景觀、微環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一景一物皆育人。增強(qiáng)輿論傳播力，講好*故事，提升學(xué)校美譽(yù)度和影響力。 （三）打造合作“升級(jí)版”，深入推進(jìn)開放辦學(xué)。 持續(xù)深化提升“五聯(lián)行動(dòng)”。堅(jiān)持立足*、扎根大興、深耕亦莊，不斷擴(kuò)大朋友圈、拓展新平臺(tái)，創(chuàng)新有組織社會(huì)服務(wù)的載體和手段。推動(dòng)學(xué)科專業(yè)骨干把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)前沿，謀劃學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。推動(dòng)教師到生產(chǎn)研發(fā)一線，提升教育教學(xué)能力。壓茬推進(jìn)干部到大興、亦莊掛職，努力成為創(chuàng)新的引領(lǐng)者、推動(dòng)者。推進(jìn)氫能研究中心等重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地建設(shè)。加強(qiáng)校友組織建設(shè)，培育校友文化，集聚發(fā)展資源。 鞏固拓展國際合作空間和渠道。加快恢復(fù)出國（境）國際合作交流，與國際上有工程師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的大學(xué)開展有質(zhì)量的合作項(xiàng)目，拓寬應(yīng)用型人才培養(yǎng)國際化視野。鞏固好現(xiàn)有國際化人才培養(yǎng)特色項(xiàng)目，探索在更多學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域開設(shè)特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目。鼓勵(lì)師生出國（境）訪學(xué)研修。完成來華留學(xué)生高等教育質(zhì)量評(píng)估工作，不斷提高教育質(zhì)量。 四、加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證 （一）持之以恒加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。 深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。不折不扣貫徹落實(shí)_總書記重要講話和重要指示批示精神。切實(shí)增強(qiáng)以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng) ……（未完，全文共7304字，當(dāng)前只顯示3516字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏某高校院黨委書記在部署2024年工作的講話） 上一篇：機(jī)關(guān)黨委2024年春季學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 下一篇：某高校2024年黨建思政工作要點(diǎn) 相關(guān)欄目：學(xué)校 黨委 黨務(wù)講話 |