黨課：發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)雙融雙促
同志們，根據(jù)此次支部書記集訓(xùn)安排，今天我圍繞“發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)雙融雙促”為題跟大家交流。_總書記強(qiáng)調(diào)：“要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。”隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，傳統(tǒng)的黨建工作模式已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表“七個(gè)有力”，創(chuàng)新黨建工作新模式，通過(guò)對(duì)新模式的落地落實(shí)，充分發(fā)揮黨組織在教育系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨員教師素質(zhì)，著力提升品牌影響力、支部發(fā)展力和黨建引領(lǐng)力具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
一、當(dāng)前支部建設(shè)中存在的問(wèn)題
黨支部是教育系統(tǒng)黨組織的重要組成部分，是推動(dòng)教育系統(tǒng)黨建工作的基層力量。然而，在當(dāng)前教育系統(tǒng)快速發(fā)展過(guò)程中，部分黨支部建設(shè)中存在一些不容忽視的問(wèn)題。目前，部分黨支部黨建與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等業(yè)務(wù)常�！案髯詾檎�，存在“兩 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略676字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 豐富并完善黨建業(yè)務(wù)融合渠道，全面推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)“雙融雙促”走深走實(shí)。一是做好“黨建+專業(yè)”的融合。推進(jìn)“黨建+專業(yè)”，全面提升專業(yè)建設(shè)水平、發(fā)展?jié)摿陀擞拍芰�，在�?shí)施過(guò)程中以專業(yè)科系黨小組為依托，圍繞專業(yè)建設(shè)，在培養(yǎng)方案、畢業(yè)要求、課程體系、實(shí)訓(xùn)體系、教材建設(shè)和服務(wù)社會(huì)等方面多點(diǎn)發(fā)力，助推專業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階。二是做好“黨建+學(xué)科”的融合。推進(jìn)“黨建+學(xué)科”，以黨建引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，以黨建工作促進(jìn)學(xué)科進(jìn)步。支部開展多種形式的教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、案例交流、科研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，商討學(xué)科建設(shè)、教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)組建等工作的高水平推動(dòng)工作。三是做好“黨建+教改”的融合。推進(jìn)“黨建+教改”，黨建和教改是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系，在實(shí)施過(guò)程中將黨建和教改進(jìn)行結(jié)合，用黨建為教育教學(xué)改革把舵定向，通過(guò)深化教育教學(xué)改革來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)支部黨建工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。四是做好“黨建+科研”的融合。推進(jìn)“黨建+科研”，用黨建引領(lǐng)科研發(fā)展，用黨建強(qiáng)化黨員教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在實(shí)施過(guò)程中圍繞新一代電子信息產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，黨支部鼓勵(lì)教師與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目、開展橫向課題研究、主動(dòng)參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以科技助力地方發(fā)展，為提振經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)支部力量。五是做好“黨建+育人”的融合。推進(jìn)“黨建+育人”，提升教師教書育人能力和黨支部育人質(zhì)量。在實(shí)施過(guò)程中支部通過(guò)開展主題教育、組織志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。支部要求黨員教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣，通過(guò)言傳身教，引領(lǐng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在教學(xué)過(guò)程中，支部要深挖德育元素、整合思政要點(diǎn)，將思政內(nèi)涵與專業(yè)教學(xué)深度融合，以潤(rùn)物無(wú)聲的形式構(gòu)筑全過(guò)程、全方位、全員育人格局，進(jìn)一步鞏固支部品牌。六是做好“黨建+社會(huì)服務(wù)”的融合。推進(jìn)“黨建+社會(huì)服務(wù)”，提升支部服務(wù)地方的能力。支部利用人才智力優(yōu)勢(shì)、黨小組及專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)組建科研團(tuán)隊(duì)與省會(huì)電子信息產(chǎn)業(yè)集群中的各類企業(yè)對(duì)接，通過(guò)聯(lián)合攻關(guān)、同步科研、共報(bào)課題、集體進(jìn)步，在提升自身能力的同時(shí)助力地方發(fā)展，積極踐行“應(yīng)用型、技術(shù)型、實(shí)用型”定位。通過(guò)“黨建+”努力把支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型的黨支部，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)“雙融雙促”，在黨建、申碩、教學(xué)科研、學(xué)科專業(yè)等方面做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，穩(wěn)步促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。
三、雙向發(fā)力推動(dòng)雙融雙促模式落實(shí)落地
一方面是學(xué)習(xí)交流要“活起來(lái)”，提升品牌影響力。支部充分完善“線上”+“線下”雙線學(xué)習(xí)模式，積極開展組織生活和政治理論學(xué)習(xí)，常態(tài)化學(xué)習(xí)貫徹_總書記系列重要講話、黨的二十大精神等，持續(xù)深化黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。支部在線上創(chuàng)建黨員微信群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)群，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容并制作成學(xué)習(xí)卡片，不定期將學(xué)習(xí)卡片發(fā)送到黨員微信群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)群，利用黨員碎片時(shí)間進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。線下學(xué)習(xí)堅(jiān)持“五有標(biāo)準(zhǔn)”，即：黨建活動(dòng)有方案、事務(wù)安排有清單、黨員參加有簽到、學(xué)習(xí)交流有材料、活動(dòng)過(guò)程有記錄。同時(shí)進(jìn)一步豐富線下學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，全面提升支部黨員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。要堅(jiān)持推進(jìn)思想政治工作體系建設(shè)，圍繞立德樹人聚力提升課程思政建設(shè)質(zhì)量，將專業(yè)教育與思政教育深度融合，組織黨員教師豐富課程思政內(nèi)涵 ……（未完，全文共3163字，當(dāng)前只顯示1757字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課：發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)雙融雙促）
上一篇：金融工作總結(jié)匯報(bào)材料
下一篇：縣委黨校干部教育培訓(xùn)工作情況匯報(bào)
相關(guān)欄目：黨課教案 共青團(tuán) 七一黨建專題 |