| 標(biāo)題：在基層黨建工作會議上的交流發(fā)言：探索“三化”模式，推動黨員教育見行見效 |
| 在基層黨建工作會議上的交流發(fā)言：探索“三化”模式，推動黨員教育見行見效 近年來，我區(qū)始終把黨員教育管理作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程、經(jīng)常性任務(wù)來抓，積極探索內(nèi)容本土化、平臺多樣化、體系科學(xué)化教育培訓(xùn)模式，不斷推動黨員教育見行見效。 一、盤活三大資源，實現(xiàn)教育內(nèi)容“本土化”。一是建好師資庫。從機(jī)關(guān)、農(nóng)村、學(xué)校等不同領(lǐng)域擇優(yōu)儲備區(qū)級黨員教育講師30名，推選市級黨員教育講師8名，擇優(yōu)選準(zhǔn)師資，動態(tài)管理師資，科學(xué) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略345字，正式會員可完整閱讀）…… 二、用好三種方式，實現(xiàn)教育平臺“多樣化”。一是黨校課堂系統(tǒng)學(xué)。將鄉(xiāng)村振興講習(xí)所、區(qū)委黨校作為理論知識宣講、開展黨員教育的主陣地，舉辦基層黨員輪訓(xùn)班、組織系統(tǒng)信息調(diào)研工作專題培訓(xùn)班等，設(shè)置黨的理論知識、革命傳統(tǒng)、形勢政策、知識技能、政治教育和政治訓(xùn)練等模塊內(nèi)容，依據(jù)不同類別黨員，從內(nèi)容庫中選取對應(yīng)內(nèi)容，增強黨員教育針對性、實效性。二是云端課堂廣泛學(xué)。依托“我區(qū)先鋒”等新媒體平臺，開設(shè)“黨課書房”“主題教育有聲書”“學(xué)思踐悟”等專欄，打造“指間微課堂”，及時推送政策解讀、時政熱點、黨務(wù)知識等重點內(nèi)容500余篇，聯(lián)合區(qū)委宣傳部等部門，向北京、重慶、紹興等21個流動黨支部、服務(wù)站推送“一曼精神”等學(xué)習(xí)專題25個。三是一線課堂引領(lǐng)學(xué)。依托村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心、非遺民俗館等場地，在基層打造10個“黨課書房”實體陣地，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)師資等駐點授課60余期，組織5000余名黨員干部群眾就近現(xiàn)場參學(xué)，打通基層黨員教育“最后一公里”。 三、服務(wù)三個_，實現(xiàn)教育體系“科學(xué)化”。一是助推基層干部“強本領(lǐng)”。牢牢把握村后備力量特點，結(jié)合后備力量輪訓(xùn)、理論宣講、“黨課開講啦”、村后備力量大練兵等工作，重點強化形勢政策、集體經(jīng)濟(jì)、為民服務(wù)等方面教育，提升推動發(fā)展、服務(wù)群眾的能力素質(zhì)。二是促進(jìn)普通黨員“強黨性”。結(jié)合開展“萬場微黨課進(jìn)支部”活動，組織120余名優(yōu)秀基層黨組織書記、黨員致富帶頭人 ……（未完，全文共1490字，當(dāng)前只顯示897字，請閱讀下面提示信息。收藏在基層黨建工作會議上的交流發(fā)言：探索“三化”模式，推動黨員教育見行見效） 上一篇：在基層治理工作會議上的交流發(fā)言：突出“三紅三力” 擦亮紅色治理幸福底色 下一篇：堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展和城鄉(xiāng)基層治理 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 經(jīng)驗交流 組織講話 黨團(tuán)知識 教育 |