| 標(biāo)題：在2024年全省事業(yè)單位改革工作推進(jìn)會上的交流發(fā)言 |
| 在2024年全省事業(yè)單位改革工作推進(jìn)會上的交流發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 在省委編辦的大力支持和精準(zhǔn)指導(dǎo)下，**市圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，突出重塑重構(gòu)，全市事業(yè)單位改革于2023年3月底全面完成，比省定時(shí)間提前了3個月。同時(shí)按照完善制度機(jī)制、激發(fā)事業(yè)單位活力的要求，扎實(shí)做好改革“后半篇文章”，推動機(jī)構(gòu)職能人員深度融合、協(xié)同高效�，F(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下： 一、突出重塑重構(gòu)，機(jī)構(gòu)改革有力度 一是機(jī)構(gòu)整合力度大。聚焦“主方向”、壓減 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略377字，正式會員可完整閱讀）…… 二是向基層和民生領(lǐng)域傾斜。既做“減法”又做“加法”，將改革收回的編制資源向重大戰(zhàn)略、基層一線和重點(diǎn)民生領(lǐng)域傾斜，為龍門石窟研究院、科技創(chuàng)新促進(jìn)中心、東方人民醫(yī)院等單位增加編制348名，充分發(fā)揮機(jī)構(gòu)編制在重點(diǎn)領(lǐng)域、重要行業(yè)和重大民生方面的服務(wù)保障作用。 三是建立教育編制“周轉(zhuǎn)池”。針對學(xué)生增長較快造成的“總量不足”和新高考改革造成的物理等學(xué)科“結(jié)構(gòu)性缺編”問題，市、縣、區(qū)分別按照一定比例將改革收回的編制向教育傾斜，市直調(diào)劑300個、全市共調(diào)劑1500個編制建立了教育編制“周轉(zhuǎn)池”，實(shí)行動態(tài)調(diào)整、循環(huán)使用。同步明確使用周轉(zhuǎn)編制人員的崗位設(shè)置、職稱評定、社會保障等配套政策，充分發(fā)揮編制資源的最大使用效益。 三、著眼激發(fā)活力，_機(jī)制有創(chuàng)新 一是探索“三制三中心”管理模式。在市屬高校，探索實(shí)行“學(xué)部制”“大部制”“聘任制”，重組業(yè)務(wù)相近、職能交叉的管理服務(wù)部門，統(tǒng)一設(shè)置了教師中心、學(xué)生中心和課程中心，實(shí)行扁平化管理，實(shí)現(xiàn)以管理為主向以服務(wù)為主轉(zhuǎn)變。 二是賦予高校和科研院所更大自主權(quán)。創(chuàng)新市屬高校、科研院所內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理模式：專技類內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)實(shí)行備案制、不定規(guī)格，單位根據(jù)工作需要自主設(shè)置，編制部門備案管理；管理類內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)實(shí)行總量控制，單位根據(jù)工作需要動態(tài)調(diào)整，報(bào)編制部門備案。 三是打通專技人員晉升通道。對農(nóng)林科學(xué)院、疾控中心、考古研究院等專技類人員密集的事業(yè)單位，探索實(shí)行專技類內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)原則上由專技人員擔(dān)任，納入專技崗位基數(shù)，任職年限視同管理工作經(jīng)歷，既體現(xiàn)事業(yè)編制向?qū)＜既藛T傾斜，也打通了專技人員的晉升通道，充分調(diào)動了廣大專技人員的積極性。 四是探索政事權(quán)限清單和服務(wù)清單。針對事業(yè)單位和主管部門職責(zé)不清、政事不分問題，選取市教 ……（未完，全文共1627字，當(dāng)前只顯示979字，請閱讀下面提示信息。收藏在2024年全省事業(yè)單位改革工作推進(jìn)會上的交流發(fā)言） 上一篇：在政協(xié)機(jī)關(guān)青年干部座談會上的交流發(fā)言：知敬畏、存戒懼、守底線，永葆為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色 下一篇：書記在基層黨組織書記能力提升培訓(xùn)班上的動員講話 相關(guān)欄目：人事 改革 改革開放 經(jīng)驗(yàn)交流 會議發(fā)言 |