| 標(biāo)題：黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，讓《條例》成為黨員干事創(chuàng)業(yè)的護(hù)身符 |
| 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，讓《條例》成為黨員干事創(chuàng)業(yè)的護(hù)身符 孟子曰：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际羌词褂须x婁那樣好的視力，像魯班那樣精湛的技藝，如果沒(méi)有規(guī)和矩這兩種工具，也不能準(zhǔn)確畫(huà)出圓與方。在全黨范圍內(nèi)組織黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，就是把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面，從黨的事業(yè)發(fā)展和愛(ài)護(hù)黨員干部的角度出發(fā)，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，用紀(jì)律和規(guī) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略323字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、要學(xué)出更加高強(qiáng)的履職本領(lǐng)。人們常說(shuō)，不知者無(wú)罪�？涩F(xiàn)實(shí)并非如此，越是對(duì)《條例》不上心、不了解、不掌握，越是無(wú)法通過(guò)分析得知行為的背景和可能產(chǎn)生的后果，最終破紀(jì)違法，走到無(wú)法挽回的地步。由此可見(jiàn)，懂法紀(jì)通法紀(jì)，是在學(xué)法紀(jì)知法紀(jì)的基礎(chǔ)更深一步對(duì)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)與掌握，是一種能力，也是黨員干部必備的素質(zhì)。我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，深刻理解把握《條例》主旨要義和實(shí)踐要求，做到全面熟知掌握、準(zhǔn)確規(guī)范使用，不斷提升依規(guī)依紀(jì)依法履職能力和水平。認(rèn)真對(duì)照《條例》，仔細(xì)查找自身差距不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，確保學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和實(shí)際成效。 三、要學(xué)出更加自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)�；鶎庸ぷ魇欠⻊�(wù)群眾的“最后一公里”，基層干部身處基層，是執(zhí)政最前端，是離老百姓最近的人。相對(duì)于于“遠(yuǎn)在天邊”的“老虎”，群眾對(duì)“近在眼前”嗡嗡亂飛的“蠅貪”“蟻腐”更為真切。如果基層黨員干部法紀(jì)觀念淡薄，隨意破紀(jì)違法，不僅斷送了個(gè)人的政治前途，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害群眾對(duì)于政府基層治理能力的信任。因此，我們要通過(guò)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步涵養(yǎng)自律修為，強(qiáng)化警示教育，加強(qiáng)自我檢視，自覺(jué)用《條例》校正思想和行動(dòng)，努力把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，做到自身正、自身硬、自身廉。 四、要學(xué)出更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是新時(shí)代好干部的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。作為基層黨員干部，我們身處改革發(fā) ……（未完，全文共1397字，當(dāng)前只顯示841字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，讓《條例》成為黨員干事創(chuàng)業(yè)的護(hù)身符） 上一篇：二十屆三中全會(huì)黨委理論中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱 下一篇：國(guó)有企業(yè)2024年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié) 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 工作體會(huì) 法律 政治法律 組織講話 黨團(tuán)知識(shí) 七一黨建專(zhuān)題 |