| 標(biāo)題：局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告 |
| 局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，局黨組牢牢把握“學(xué)紀(jì)”的基礎(chǔ)、“知紀(jì)”的前提、“明紀(jì)”的根本和“守紀(jì)”的目的，“學(xué)、研、警、治”四措并舉堅(jiān)決落實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署，引領(lǐng)廣大黨員干部爭做學(xué)紀(jì)“帶頭人”、做好守紀(jì)“實(shí)在人”，以思想大轉(zhuǎn)變引領(lǐng)工作大變樣、質(zhì)效大提升。 一、堅(jiān)持“學(xué)”有廣度，確保全員覆蓋，夯實(shí)“學(xué)紀(jì)”基石 堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”與抓住“絕大多數(shù)”相結(jié)合，確保全員學(xué)深、學(xué)透、學(xué)到位。 （一）當(dāng)好黨紀(jì)學(xué)習(xí)“領(lǐng)頭雁”。局黨組舉辦6期黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班，聚焦六項(xiàng)紀(jì)律開展學(xué)習(xí)研討，帶頭先學(xué)一步、深學(xué)一層。黨組書記以“嚴(yán)守黨的紀(jì)律，擔(dān)起新時(shí)代中心工作的重?fù)?dān)”為題講授專題黨課，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略548字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、堅(jiān)持“研”有深度，加強(qiáng)解讀培訓(xùn)，搭建“知紀(jì)”橋梁 開展針對性解讀培訓(xùn)，幫助黨員干部深刻理解、準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育精神實(shí)質(zhì)。 （一）注重以訓(xùn)促學(xué)。堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等多個(gè)平臺(tái)開展全員黨紀(jì)專題培訓(xùn)，幫助黨員干部深化對《條例》的理解和運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)。在專題培訓(xùn)中增加《條例》培訓(xùn)內(nèi)容，為全系統(tǒng)黨員干部上好轉(zhuǎn)隸黨紀(jì)“第一課”，有力保障機(jī)構(gòu)改革穩(wěn)步推進(jìn)。 （二）邀請專家講學(xué)。局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)邀請紀(jì)委監(jiān)委專家，為系統(tǒng)黨員干部作專題輔導(dǎo)，通過“新舊對照”“學(xué)用結(jié)合”等方式，深入解讀《條例》為什么要修訂、改了哪些內(nèi)容和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，帶動(dòng)黨員干部深化對《條例》內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)。 （三）突出重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)。突出抓好新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部、近三年來新入職干部等重點(diǎn)對象的紀(jì)律教育，通過開展廉政談話、入職培訓(xùn)、配強(qiáng)輔導(dǎo)員以及推送特色文章等方式，提升針對性和吸引力，加強(qiáng)對新提拔干部的廉潔提醒，幫助年輕干部扣好廉潔從政“第一粒紐扣”。 三、堅(jiān)持“警”有力度，打造沉浸課堂，強(qiáng)化“明紀(jì)”意識 以反面典型案例作為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的“緊箍咒”和“清醒劑”，用“案中人”點(diǎn)醒“夢中人”。 （一）念實(shí)警示教育“緊箍咒”。召開局系統(tǒng)警示教育會(huì)，通報(bào)局系統(tǒng)各級紀(jì)委紀(jì)律審查情況和干部違紀(jì)典型案例，教育引導(dǎo)黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。系統(tǒng)各單位利用本地紅色資源，到廉政教育基地等開展主題活動(dòng)，通過實(shí)景體驗(yàn)、黨紀(jì)講解等生動(dòng)形式，增強(qiáng)警示教育效果。 （二）用好案例匯編“清醒劑”。局黨組第一時(shí)間將《案例匯編》納入讀書班內(nèi)容，結(jié)合《案例匯編》所列特別是發(fā)生在身邊的案件，深刻剖析違紀(jì)原因、深入研討思路舉措，帶動(dòng)系統(tǒng)各級黨組織通過主題黨日、紀(jì)律黨課等形式深學(xué)深悟，切實(shí)抓好以案促學(xué)，以案明紀(jì)。 （三）走進(jìn)庭審現(xiàn)場“敲警鐘”。組織黨員干部到法院旁聽職務(wù)犯罪、涉嫌受賄犯罪等案件庭審，通過法庭調(diào)查、法庭辯論和被告人陳述等環(huán)節(jié)，直觀了解被告人犯罪過程，真切感受法律的威嚴(yán)和違紀(jì)違法帶來的慘痛教訓(xùn)，“零距離”接受警示教育，為黨員干部敲響警鐘。 四、堅(jiān)持“治”有精度，對標(biāo)找差排險(xiǎn)，筑牢“守紀(jì)”紅線 結(jié)合實(shí)際開展專項(xiàng)活動(dòng)，將鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循，為中心工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。 （一）對照條例找差距、明不足。開展“學(xué)條例、找差距、查風(fēng)險(xiǎn)”專項(xiàng)活動(dòng)，組織各級黨組織和廣大黨員干部結(jié)合各自職能職責(zé)，逐條對照六項(xiàng)紀(jì)律要求，全面查找在政治站位、組織意識、“親”“ ……（未完，全文共2368字，當(dāng)前只顯示1425字，請閱讀下面提示信息。收藏局黨組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告） 上一篇：在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題研討會(huì)上的交流發(fā)言 下一篇：在美好環(huán)境與幸福生活共同締造工作會(huì)議上的交流發(fā)言：堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，破解小區(qū)治理難題 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 工作總結(jié) 工作匯報(bào) |