| 標題：教育局理論學習中心組學習會議上學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料 |
| 教育局理論學習中心組學習會議上學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料 黨的二十屆三中全會以推進中國式現(xiàn)代化為主題，系統(tǒng)規(guī)劃了進一步全面深化改革的任務(wù)書、時間表、路線圖，充分彰顯了以_同志為核心的黨中央將改革開放進行到底的堅強決心和強烈使命擔當，是新時代新征程上推動全面深化改革向廣度和深度進軍的總動員、總部署，必將為中國式現(xiàn)代化提供強大動力和制度保障。全會從“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”的高度，對“深化教育改革”作出專門部署，彰顯了以人民為 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略403字，正式會員可完整閱讀）…… 二是聚焦擴優(yōu)提質(zhì)，加大優(yōu)質(zhì)資源供給。研究分析學齡人口變化對教育的影響，建立全縣基礎(chǔ)教育學齡人口變化監(jiān)測和報告機制，加強教育資源前瞻性布局，優(yōu)化教育資源配置，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機制。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，完善學前教育、特殊教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擴大普通高中優(yōu)質(zhì)資源、推進多樣化發(fā)展。通過高起點新建一批、優(yōu)質(zhì)學校擴招一批、集團化辦學提升一批、城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶一批，擴大優(yōu)質(zhì)學位供給，讓更多孩子能在家門口上好學校。積極探索普職融通有效途徑，為學生發(fā)展提供更多通道。 三是加強素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。落實立德樹人根本任務(wù)，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，加強培養(yǎng)學生的體育興趣、審美能力和勞動習慣，全面普及和加強心理健康教育，促進學生健康成長。深化教材、教師、教學改革，強化課堂主陣地作用，夯實學生知識基礎(chǔ)。持續(xù)推進“雙減”改革，全面提升課堂教學水平，提高課后服務(wù)質(zhì)量，強化學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。做好科學教育加法，播撒科學種子，激發(fā)學生好奇心、想象力、探求欲。健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，完善隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童的關(guān)愛體系，營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的良好環(huán)境。 四是突出尊師重教，鍛造過硬教師隊伍。持續(xù)深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，大力弘揚教育家精神，激勵教師成為學生為學、為事、為人的“大先生”。堅持師德師風第一標準，健全師德師風建設(shè)長效機制，全面落實新時代教師職業(yè)行為準則，對師德違規(guī)問題“零容忍”。加大教師培訓培養(yǎng)力度，努力造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。推進優(yōu)秀中小學校長、教師到鄉(xiāng)村學校、薄弱學校任教，完善保障激勵機制，支持教師下得去、教得好、發(fā)揮帶動引領(lǐng)作用。大力營造尊師重教社會風尚，構(gòu)建全方位教師發(fā)展保障體系，引導廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講 ……（未完，全文共1740字，當前只顯示1047字，請閱讀下面提示信息。收藏教育局理論學習中心組學習會議上學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料） 上一篇：公司黨委關(guān)于深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神的工作方案 下一篇：在全國“愛耳日”宣傳教育活動暨聽力助殘助聽器捐贈儀式上的致辭 相關(guān)欄目：教育 學習體會 學習材料 財政 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 七一黨建專題 換屆 黨委 黨務(wù)講話 模范 剖析整改 申報材料 |