| 標(biāo)題：街道黨工委書記在黨校學(xué)習(xí)黨性分析報(bào)告 |
| 街道黨工委書記在黨校學(xué)習(xí)黨性分析報(bào)告 黨校是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的神圣殿堂，是學(xué)習(xí)研究、傳承發(fā)展馬克思主義中國化的前沿陣地。這次黨校學(xué)習(xí)對于我來說，是一次內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，殊為難得。通過學(xué)習(xí)，我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上得到了進(jìn)一步充實(shí)，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。現(xiàn)將黨性分析情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)的主要收獲 （一）提升了理論素養(yǎng) 在學(xué)習(xí)期間，我自覺按照教學(xué)安排，認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，對深入貫徹落實(shí)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨規(guī)黨紀(jì)、黨中央決策部署等有了更加深刻的理解。結(jié)合街道工作實(shí)際深入思考，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐、武裝頭腦、推動(dòng)工作，注重做到真學(xué)、真悟、真懂、真用，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，在日常工作中“干明白”。 （二）加強(qiáng)了黨性修養(yǎng) 此次培訓(xùn)的授課老師既有造詣深厚的知名教授，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)同志，他們授課深入淺出、旁征博引、見解獨(dú)到。通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到在國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻復(fù)雜的局面下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，危機(jī)與發(fā)展共生，我們黨只有堅(jiān)持善于學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、永不自滿，牢記使命擔(dān)當(dāng)，全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨，不斷提高執(zhí)政水平和 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略860字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2、對標(biāo)對表政治三力有待進(jìn)一步提升。沒有深刻理解黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大意義和實(shí)踐要求，沒有把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到日常生活上、貫徹到實(shí)際工作中。在遇到歪曲、否定黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的言行時(shí)雖然能夠做到堅(jiān)決反對，但是對形形色色的“低級紅”和“高級黑”現(xiàn)象沒有保持高度警惕，防范化解風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)有待提升。 （二）在組織紀(jì)律方面 作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我堅(jiān)持嚴(yán)格貫徹黨的民主集中制原則，落實(shí)“三重一大”決策制度，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。但通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，檢視自身仍在以下問題： 1、對黨員角色的認(rèn)同有偏差。能夠按照規(guī)定積極參加組織生活，及時(shí)開展理論學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)，但是在互相批評環(huán)節(jié)中，礙于情面不能一針見血大膽批評，沒有達(dá)到“紅臉出汗”的效果。這些問題，說到底是黨員意識淡化的表現(xiàn)。 2、執(zhí)行組織紀(jì)律有偏差。片面認(rèn)為只要在大是大非的原則性問題上站穩(wěn)腳跟、立場堅(jiān)定就行，對一些敏感性的問題缺乏高度的警惕性，對一些錯(cuò)誤言論沒有站在維護(hù)黨和國家權(quán)威的高度去分析、去思考、去抵制。對黨內(nèi)一些當(dāng)面不說、背后亂說，會(huì)上不講、會(huì)后亂講等無組織無紀(jì)律的_主義行為，以及有損團(tuán)結(jié)的言行，批評不夠、制止不力。 （三）在廉潔紀(jì)律方面 工作中，我嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，時(shí)刻做到心存底線、不踩紀(jì)律“紅線”、不碰法律“高壓線”，系好廉潔從政的“第一顆扣子”，樹立黨員干部良好形象。但通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，檢視自身仍在以下問題： 1、持之以恒學(xué)法強(qiáng)紀(jì)不夠深入。雖然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和國家大政方針，但主要精力還是放在了行政性事務(wù)工作上，對黨內(nèi)規(guī)章制度學(xué)習(xí)一知半解的多，學(xué)深悟透的少，運(yùn)用紀(jì)法解決問題的能力有待進(jìn)一步提高，在怎樣進(jìn)行工作效能監(jiān)督，破解干部“躺平”現(xiàn)象，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性方面，沒有找到有效的破解辦法。 2、監(jiān)督管理抓早抓小不夠嚴(yán)格。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不夠深刻不夠到位，對干部八小時(shí)之外的行為監(jiān)督提醒不夠，在用抓常、抓細(xì)、抓長的精神來防范和查處各種隱性、變異的“四風(fēng)”問題方面有欠缺。 （四）在群眾紀(jì)律方面 工作中始終堅(jiān)守“人民至上”的情懷，錘煉“為民服務(wù)”本領(lǐng)，貫徹“問計(jì)于民”理念，但通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育檢視自身仍在以下問題： 1、服務(wù)群眾的本領(lǐng)不夠高強(qiáng)。受行政事務(wù)牽絆，到基層一線的時(shí)候比較少，特別是困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去得少，在接待群眾信訪工作上，“變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪，深入基層，聯(lián)系群眾，真心實(shí)意辦事”上有待進(jìn)一步提高，在緩解群眾抵觸情緒，解決矛盾糾紛上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、服務(wù)群眾的能力稍顯欠缺。進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的需求有了新的變化，從“有沒有”轉(zhuǎn)變到“好不好”。作為一名基層干部，在把握新時(shí)代人民群眾的多樣化、個(gè)性化、多層次、多維度的物質(zhì)和精神文化需求方面還不夠完整準(zhǔn)確，服務(wù)群眾的本領(lǐng)有待進(jìn)一步提升。 （五）在工作紀(jì)律方面 作為黨委一把手，工作中本人能夠全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，但通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育檢視自身仍在以下問題： 1、一是黨建業(yè)務(wù)融合方面需提高。對于“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的領(lǐng)會(huì)還不夠深入，對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，推動(dòng)黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的抓手還不夠有力，措施方法還不夠多。 2、黨建工作創(chuàng)新方面有差距。在黨建工作方面以不失職、不出差錯(cuò)為主要標(biāo)準(zhǔn)，多數(shù)都是在完成上級部署的規(guī)定性動(dòng)作和硬性指標(biāo)，在創(chuàng)新載體，提升實(shí)效上還存在一些差距。在“黨建+基層治理”互融互促方面做得不夠。 （六）在生活紀(jì)律方面 作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。八小時(shí)之內(nèi)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄；八小時(shí)之外，正心明道、修身立德，不搞“兩面派”，不做“兩面人”。厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。注重家教家風(fēng)，從嚴(yán)管好親屬子女。不存在此方面問題。 通過對照檢查，深刻剖析自身存在的問 ……（未完，全文共4026字，當(dāng)前只顯示2237字，請閱讀下面提示信息。收藏街道黨工委書記在黨校學(xué)習(xí)黨性分析報(bào)告） 上一篇：經(jīng)驗(yàn)交流：“三步走”讓新國企黨建“步步為贏” 下一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神發(fā)言稿 相關(guān)欄目：社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 工委 幼兒園 黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 剖析整改 綜合論文 |