| 標(biāo)題：在全縣第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話 |
| 在全縣第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話 尊敬的各位老師，同志們： 今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第40個(gè)教師節(jié)，總結(jié)回顧一年來(lái)教育工作，表彰教育體育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，激勵(lì)廣大教育工作者堅(jiān)定信心、鼓足干勁、奮勇?tīng)?zhēng)先，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。 剛才，我們觀看了師生文藝表演和教育發(fā)展紀(jì)錄片，表彰了先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表，受表彰單位和個(gè)人也作了很好的發(fā)言。我備受鼓舞，也深受感動(dòng)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的慰問(wèn)！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持我縣教育體育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！ 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)�？h委、縣政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，抓改革、提質(zhì)量，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。全縣廣大教師和教育工作者，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足本職、不計(jì)名利，潛心教書(shū)、精心育人，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)改革發(fā)展和教育現(xiàn)代化做出了重要貢獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。教育改革不斷深化，圓滿完成全員競(jìng)聘，全面落實(shí)了校長(zhǎng)職級(jí)待遇，改革經(jīng)驗(yàn)入選典型案例，被上級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)。“雙減”工作全面落實(shí)，全部取締了全縣無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率100%，非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步納入全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)，教育環(huán)境得 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1026字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二要提升教師能力。學(xué)高為師，育人者必先育己，立己者方能立人。教師沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、科學(xué)的教學(xué)方法，就談不上給學(xué)生指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)人生航向。要抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。要給學(xué)生一杯水，自己就要有知識(shí)的源頭活水，每個(gè)人只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)工作崗位需要。要嚴(yán)格執(zhí)行教師周期內(nèi)輪訓(xùn)制度，分層分類(lèi)抓好中小學(xué)教師“五級(jí)”崗位培訓(xùn)。不斷提升教師政治理論水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、執(zhí)教育人水平。要建好人才梯隊(duì)。繼續(xù)實(shí)施名校長(zhǎng)、名班主任、名師“三名工程”，常態(tài)化開(kāi)展名師論壇、名師研討等活動(dòng)，著力建設(shè)教育家型校長(zhǎng)隊(duì)伍、專(zhuān)家型班主任隊(duì)伍、學(xué)者型教師隊(duì)伍、研究型教育科研隊(duì)伍、服務(wù)型教育管理干部隊(duì)伍，形成教師人盡其才、名師不斷涌現(xiàn)的良好局面。要深化幫扶帶動(dòng)，充分發(fā)揮名師、骨干教師和鄉(xiāng)村首席教師的“傳、幫、帶”作用，努力提升教育教學(xué)技能，不斷壯大骨干教師和領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。創(chuàng)新集團(tuán)化辦學(xué)模式，激勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師向鄉(xiāng)村和薄弱學(xué)校流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、以強(qiáng)帶弱。 三要落實(shí)教師待遇。要通過(guò)完善保障、提高補(bǔ)貼、建設(shè)周轉(zhuǎn)房等有力舉措，解決好教師待遇問(wèn)題，真正讓教師尤其是鄉(xiāng)村教師安心、安居、安教。要完善工資保障。確保中小學(xué)教師平均收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，確保鄉(xiāng)村教師實(shí)際工資收入水平不低于同等條件縣鎮(zhèn)教師，并伴隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。要落實(shí)特殊補(bǔ)貼。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、中小學(xué)教師班主任津貼和教齡津貼，按時(shí)發(fā)放課后延時(shí)服務(wù)津貼、校長(zhǎng)職級(jí)補(bǔ)貼。要完善激勵(lì)機(jī)制。職稱(chēng)評(píng)聘向農(nóng)村教師傾斜，進(jìn)一步提高農(nóng)村中小學(xué)中高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例，在評(píng)先表優(yōu)上向一線教師傾斜，形成“越往基層、越是艱苦、待遇越高”的導(dǎo)向，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有獲得感、社會(huì)上有成就感，讓教師成為受人尊敬、令人羨慕、讓人向往的職業(yè)。 二、提質(zhì)增效，統(tǒng)籌推進(jìn)各類(lèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往，一直是縣委縣政府的奮斗目標(biāo)。我們要堅(jiān)持用前瞻、發(fā)展的眼光，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，一體化推進(jìn)各類(lèi)教育發(fā)展，逐步縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。 一要加快學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)前教育是人生終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，幼兒園是孩子放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。要加大公辦園建設(shè)力度，通過(guò)新建、擴(kuò)建、盤(pán)活機(jī)關(guān)企事業(yè)單位閑置資源等方式，加快公辦園建設(shè)。要支持引導(dǎo)民辦園普惠發(fā)展，做好民辦幼兒園管理和無(wú)證幼兒園的日常治理，對(duì)已認(rèn)定的普惠性民辦幼兒園，要通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、減免租金、培訓(xùn)教師、教研指導(dǎo)等多種方式給予支持，堅(jiān)決遏制部分民辦幼兒園高度逐利行為。要加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理，城鎮(zhèn)小區(qū)要嚴(yán)格依標(biāo)準(zhǔn)配建幼兒園，對(duì)建設(shè)不到位的，要通過(guò)補(bǔ)建、改建或就近新建、置換、購(gòu)置等方式予以解決。已建成的配套小區(qū)幼兒園移交給教育部門(mén)，辦成公辦園或普惠性民辦園，提高全縣學(xué)前教育普惠水平。 二要加快推進(jìn)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。義務(wù)教育階段是青少年生根孕穗期，是追夢(mèng)筑夢(mèng)的關(guān)鍵期。育人育心，培樹(shù)培根。要薄改提升，繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、信息化教學(xué)等硬件設(shè)施改造項(xiàng)目，提升農(nóng)村學(xué)校信息化水平。要教學(xué)提質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，把“雙減”政策推行貫穿始終，堅(jiān)持德、智、體、美、勞“五育”并舉，嚴(yán)格手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，完善教學(xué)質(zhì)量管理責(zé)任制，提高課堂效率，確保義務(wù)階段教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。要控輟提“率”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要和學(xué)校、社會(huì)、家庭一起，落實(shí)控輟保學(xué)機(jī)制，杜絕義務(wù)教育適齡兒童輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生不斷提升義務(wù)教育鞏固率。要鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛(ài)保護(hù)，辦好特殊教育，讓弱勢(shì)_孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻斷貧困代際傳遞。 三要加快推進(jìn)普通高中特色內(nèi)涵發(fā)展。高中階段教育是決定學(xué)生命運(yùn)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折期，在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。要深入開(kāi)展普通高中多樣化發(fā)展�。ㄊ校┘�(jí)示范校、首批普通高中�。ㄊ校┘�(jí)學(xué)科基地評(píng)估及第二批新課程新教材實(shí)施�。ㄊ校┘�(jí)示范校創(chuàng)建，促進(jìn)普通高中教育由標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)向有特色、高質(zhì)量提升。改善普通高中辦學(xué)條件，推進(jìn)教學(xué)樓、教師公寓樓、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)項(xiàng)目，持續(xù)擴(kuò)大公立高中教育資源。要推進(jìn)普通高中育人方式改革。深化普通高中教學(xué)改革，落實(shí)國(guó)家新修訂的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，健全完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度，促進(jìn)高中教育突破發(fā)展。爭(zhēng)取明年全縣高中本科上線人數(shù)、一本上線人數(shù)和雙一流大學(xué)考錄人數(shù)有新的更大的突破。 四要加快推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展。職業(yè)教育是培養(yǎng)應(yīng)用型和技術(shù)型人才的主陣地，是學(xué)生成就夢(mèng)想的主戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展急需大量職業(yè)技術(shù)人才，必須加快我縣職業(yè)教育發(fā)展步伐。要建立“訂單式”、學(xué)徒制等“雙培型”培養(yǎng)模式，把教室搬到工 ……（未完，全文共4799字，當(dāng)前只顯示2666字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在全縣第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話） 上一篇：經(jīng)驗(yàn)交流：“繪就“三幅圖” 推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化升級(jí) 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