| 標題：某副區(qū)長關于黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料（教育領域） |
| 某副區(qū)長關于黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料（教育領域） 同志們： 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議，具有里程碑意義。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件。下面，圍繞中心組研討交流主題，結(jié)合分管工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。 一、堅持黨的全面領導為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的立足點。教育是國之大計、黨之大計。黨的二十屆三中全會指出：“加強黨對教育工作的全面領導�！边@深刻闡明了教育在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略地位。我們必須始終堅持黨對教育工作的全面領導，確保黨的教育方針得到全面貫徹和有效落實。 （一）區(qū)政府統(tǒng)籌推進教育工作。為確保教育事業(yè)的健康發(fā)展，必須充分發(fā)揮政府的主導作用，同時進一步健全和完善以黨委統(tǒng)一領導為核心，黨政共同管理、各部門分工負責的教育領導_和工作機制。這一_和機制的建立，旨在確保教育政策的制定和執(zhí)行能夠得到全面的監(jiān)督和協(xié)調(diào)， ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略788字，正式會員可完整閱讀）…… （一）加強師德師風建設。我們要自覺地踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚尊師重教的社會風尚，努力提升自己的教育教學水平，以身作則，成為學生愛戴、人民滿意的優(yōu)秀教師。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，將其融入到教育教學的每一個環(huán)節(jié)中，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。我們要尊重教師的職業(yè)，尊重教師的辛勤付出，尊重教師的智慧和才能，讓尊師重教成為社會的共識和風尚。我們要不斷提高自己的教育教學能力，關注學生的全面發(fā)展，關心學生的成長，用愛心和智慧引導學生健康成長。我們要以身作則，樹立良好的師德形象，成為學生的榜樣和引路人。我們要努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的優(yōu)秀教師，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。 （二）創(chuàng)新教師管理評價機制。為了持續(xù)推動“雙減”政策的落地和見效，我們致力于促進義務教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。具體來說，我們將不斷完善考核激勵制度，以確保教師的工作得到公正的評價和合理的獎勵。我們深知基層一線教師，尤其是鄉(xiāng)村教師和老骨干教師，他們在教育事業(yè)中付出了巨大的努力和奉獻。因此，我們將特別關心和關愛這些教師，努力幫助他們解決實際生活和工作中的困難，以確保他們能夠全身心地投入到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)下一代做出更大的貢獻。 （三）提升教師職業(yè)素養(yǎng)。加大教師全員培訓的力度，通過提供更多的培訓機會和資源，鼓勵教師們積極參與各類培訓活動。同時，積極鼓勵教師們持續(xù)開展學歷提升和職稱評定工作，以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過這些措施，可以進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。 （四）加強校長隊伍建設。堅持高標準和嚴要求，精心選拔和配備校長人選，致力于打造一支在政治素質(zhì)上過硬、業(yè)務能力上精湛、品德修養(yǎng)上高尚、治校方法上有方的專業(yè)化校長隊伍。 三、優(yōu)化教育資源為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的關鍵點。辦好人民滿意的教育，必須不斷優(yōu)化資源配置，提高教育服務水平和質(zhì)量。 （一）加大公共教育資源投入力度。我們將積極引導和鼓勵社會力量參與到辦學過程中來。具體來說，我們將大力支持和鼓勵民辦學校在特色發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面取得更大的進步。通過政策扶持和資金支持，為民辦學校提供更好的發(fā)展環(huán)境，激發(fā)其辦學活力和創(chuàng)新能力。同時，我們將對現(xiàn)有的教育資源進行有效整合，以加快補齊基礎教育中的短板和弱項。這包括加大對薄弱學校的投入，改善其硬件設施和師資力量，確保每個學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。通過這些措施，我們希望能夠全面提升基礎教育的整體水平，為孩子們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。 （二）推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。為了進一步提升城鎮(zhèn)教育水平，我們需要加快城鎮(zhèn)學校的擴容增位工作，確保更多的學生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這不僅包括增加學校的物理空間，如教室和設施，還包括提高學校的容納能力，以滿足不斷增長的學生人數(shù)。通過這種方式，我們可以有效緩解城鎮(zhèn)學校資源緊張的狀況，為學生提供更好的學習環(huán)境。推進集團化辦學的深入實施也是至關重要的。集團化辦學是指將幾所學校聯(lián)合起來，形成一個教育集團，通過資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教育質(zhì)量的整體提升。這種模式可以充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范引領作用，帶動其他學校共同發(fā)展。優(yōu)質(zhì)學校在教學理念、師資力量、管理經(jīng)驗等方面具有明顯優(yōu)勢，通過集團化辦學，這些優(yōu)勢可以輻射到其他學校，促進整個教育集團的均衡發(fā)展。 （三）推進特殊教育普惠發(fā)展。我們將加快構建一個全面覆蓋的特殊教育公共服務體系。這一體系將致力于不斷提升特殊教育的保障水平和服務能力，確保每一個有特殊需求的孩子都能獲得高質(zhì)量的教育資源和支持。我們將通過增加特教學校的數(shù)量、提高特教教 ……（未完，全文共3688字，當前只顯示2049字，請閱讀下面提示信息。收藏某副區(qū)長關于黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言材料（教育領域）） 上一篇：農(nóng)業(yè)局局長學習黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言 下一篇：經(jīng)驗交流：構建“1346”黨建工作體系，開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新格局 相關欄目：七一黨建專題 換屆 學習材料 黨委 黨務講話 會議發(fā)言 模范 剖析整改 申報材料 教育 |