| 標(biāo)題：縣行政服務(wù)中心黨員干部研討發(fā)言：讓能工巧匠脫穎而出 |
| 縣行政服務(wù)中心黨員干部研討發(fā)言：讓能工巧匠脫穎而出 每一次技術(shù)革新、每一輪產(chǎn)業(yè)蛻變，都鐫刻著能工巧匠的智慧烙印。在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，在中國(guó)從制造大國(guó)向創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重要節(jié)點(diǎn)，能工巧匠顯得尤為重要。然而，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)白熱化、產(chǎn)業(yè)迫切需要升級(jí)的當(dāng)下，我國(guó)技能人才隊(duì)伍的缺口卻日益凸顯，成為掣肘經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。如 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略277字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、育匠育才，夯實(shí)能工巧匠之根基。技能人才是國(guó)家強(qiáng)盛之基，是民族復(fù)興之本。正如_總書(shū)記所言：“激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才保障”。大國(guó)強(qiáng)，在技之精；智造興，在匠之心。需要建立一個(gè)強(qiáng)大的育匠育才體系：資金扶持方面，探索設(shè)立“育匠育才基金”，為能工巧匠提供資金支持，鼓勵(lì)他們技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新，為激發(fā)創(chuàng)新潛能保駕護(hù)航；制度保障方面，出臺(tái)相應(yīng)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，打破身份、學(xué)歷、資歷等重重壁壘，注重人才技能，完善技能、職稱相適應(yīng)的薪酬體系，充分激發(fā)技能人才的創(chuàng)新活力；職業(yè)教育方面，配套深化職業(yè)教育改革，加強(qiáng)校企合作與產(chǎn)教融合，結(jié)合地方實(shí)際優(yōu)化課程體系，讓技能人才學(xué)到更多理論知識(shí)，在實(shí)踐中提升技能。 三、搭臺(tái)展途，拓寬能工巧匠之天地。時(shí)代發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化與信息化，傳統(tǒng)行業(yè)與新興技術(shù)融合日益加深的同時(shí)，為能工巧匠提供了前所未有的發(fā)展空間，也提出了更高挑戰(zhàn)。促進(jìn)融合方面，推動(dòng)建立聯(lián)合技能人才的創(chuàng)新平臺(tái)，積極引入科研機(jī)構(gòu)并加強(qiáng)合作，搭建資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的平 ……（未完，全文共1198字，當(dāng)前只顯示721字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣行政服務(wù)中心黨員干部研討發(fā)言：讓能工巧匠脫穎而出） 上一篇：區(qū)委副書(shū)記學(xué)習(xí)二十屆三中全會(huì)輪訓(xùn)班研討材料 下一篇：在縣（市）委書(shū)記座談會(huì)上的發(fā)言 相關(guān)欄目：政府 人事 行政 服務(wù) 財(cái)政 組織講話 黨團(tuán)知識(shí) 七一黨建專題 干部 公務(wù)員 組工 黨會(huì)報(bào)告 會(huì)議發(fā)言 |