標(biāo)題:駐村工作隊2025年度駐村工作計劃 |
駐村工作隊2025年度駐村工作計劃 2025年是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上的重要一年,也是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時期。我駐村工作隊將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,認(rèn)真落實中央和省市關(guān)于鄉(xiāng)村振興的各項決策部署,緊緊圍繞**村實際情況,以“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”為總目標(biāo),真抓實干,開拓創(chuàng)新,扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村振興各項工作,為**村高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 一、指導(dǎo)思想 以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的二十大精神,深入貫徹落實_總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述,堅持黨建引領(lǐng),堅持以人民為中心的發(fā)展思想,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,立足** ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略514字,正式會員可完整閱讀)…… (二)人才振興,激發(fā)內(nèi)生動力 1.引進(jìn)和培養(yǎng)各類人才。積極引進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、農(nóng)村電商人才、鄉(xiāng)村規(guī)劃師等各類人才,為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。我們將與**高校合作,建立人才培養(yǎng)基地,為**村培養(yǎng)**名專業(yè)人才。2.加強(qiáng)技能培訓(xùn)。開展各類技能培訓(xùn),提升村民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我們將根據(jù)村民的需求,開展**期技能培訓(xùn)班,涵蓋**等多個領(lǐng)域,幫助村民掌握實用技能,提高就業(yè)競爭力。3.鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。制定優(yōu)惠政策,吸引外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。我們將設(shè)立**萬元返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基金,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員提供資金支持。 (三)文化振興,提升鄉(xiāng)村文明程度 1.加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,引導(dǎo)村民樹立正確的價值觀和道德觀。我們將組織開展**場主題教育活動,宣傳社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.開展豐富多彩的文化活動。組織開展形式多樣的文化活動,豐富村民的精神文化生活。我們將組建**文藝隊伍,定期開展文藝演出,豐富村民的文化生活。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。保護(hù)和傳承**村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造鄉(xiāng)村文化品牌。我們將積極挖掘**村的傳統(tǒng)文化資源,例如**,并將其打造成鄉(xiāng)村旅游品牌,吸引更多游客前來觀光旅游。 (四)生態(tài)振興,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 1.加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治。開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動,改善村容村貌,提升村民生活質(zhì)量。我們將投入**萬元用于環(huán)境整治,例如建設(shè)**垃圾處理設(shè)施,清理**村莊垃圾,美化村莊環(huán)境。2.推進(jìn)農(nóng)村廁所革命。完成**戶農(nóng)村廁所改造,確保所有村民用上衛(wèi)生廁所。我們將對已建成的廁所進(jìn)行定期維護(hù),確保其正常使用。3.加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),建設(shè)綠色宜居鄉(xiāng)村。我們將開展**植樹造林活動,種植**棵樹木,綠化村莊環(huán)境。 (五)組織振興,強(qiáng)化基層黨建 1.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。加強(qiáng)村黨支部建設(shè),提升黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。我們將定期開展黨 ……(未完,全文共2220字,當(dāng)前只顯示1336字,請閱讀下面提示信息。收藏駐村工作隊2025年度駐村工作計劃) 上一篇:學(xué)習(xí)二十屆三中全會精神心得感悟:立足崗位奮進(jìn),踐行全會精神 下一篇:新上任辦公室主任表態(tài)發(fā)言 相關(guān)欄目:計劃規(guī)劃 工作總結(jié) |