| 標(biāo)題：在全縣慶祝第**個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話 |
| 在全縣慶祝第**個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話 同志們： 今天，我們?cè)谶@里共同慶祝第**個(gè)教師節(jié)，并對(duì)教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。這對(duì)于營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作，加快推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展，有著十分重要的意義。在此,我代表縣四大班子，向全縣廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈祝賀！向關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！ 教育是人類文明傳承不熄的火炬，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展通向明天的橋梁，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的基本條件。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)人口素質(zhì)的高低、接受教育的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著這個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。從大的方面說，發(fā)展教育就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)教育發(fā)展就是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。從小的方面講，知識(shí)改變命運(yùn)，教育可以讓一個(gè)人、一個(gè)家庭的未來更加美好。我們可以切身體會(huì)到，無數(shù)家庭寄希望于 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略649字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是要把協(xié)調(diào)推進(jìn)作為教育發(fā)展的重頭戲。城鄉(xiāng)教育失衡已經(jīng)成為我縣教育工作中的突出問題。一方面是農(nóng)村學(xué)校生源少，教育資源無法合理配置；一方面是縣城學(xué)校擁擠，大班額現(xiàn)象難以控制。我聽說，前幾天開學(xué)的時(shí)候，縣城的一所學(xué)校頭天晚上家長(zhǎng)就去排隊(duì)報(bào)名，有的甚至等了整整一夜。這種不均衡，必須想辦法打破。各有關(guān)部門要加快教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，通過加大投入、提高教師素質(zhì)，辦好每一所學(xué)校，讓農(nóng)村孩子也能夠就近享受高水平的教育。同時(shí)，要推進(jìn)各階段教育的均衡發(fā)展，全力實(shí)施好公辦中心幼兒園項(xiàng)目；從提高待遇入手，著力解決農(nóng)村小學(xué)師特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)資力量薄弱問題；對(duì)現(xiàn)有的高中教育資源進(jìn)行整合，擴(kuò)大招生規(guī)模，提升教學(xué)質(zhì)量；穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)教育，力爭(zhēng)辦出規(guī)模和特色，為社會(huì)培養(yǎng)更多的實(shí)用技術(shù)人才。 三是要把提升質(zhì)量作為教育發(fā)展的生命線。質(zhì)量是教育永恒的主題，也昭示著一個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。在當(dāng)前沒有更好辦法的情況下，考試成為發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的最直接途徑，哪個(gè)學(xué)校升學(xué)率高，哪個(gè)學(xué)校就能贏得更大的發(fā)展。前段時(shí)間，我看到了一則報(bào)道：**一高在**年高招中，26名學(xué)生被北大清華錄取，其中一個(gè)班91名考生全部上一本線，另外一個(gè)班89人88人上一本線。同樣是貧困縣，甚至他們的經(jīng)濟(jì)水平還不如我們，為什么教育質(zhì)量有如此大的差距，讓人深思，也讓人不得不去深思。我縣的教育工作，也必須有爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣、能創(chuàng)一流的思路、創(chuàng)成一流的措施。要積極實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，有效推進(jìn)名學(xué)校、名校長(zhǎng)、名教師“三名工程”，培養(yǎng)名學(xué)生，樹立**縣教育品牌。要完善校長(zhǎng)隊(duì)伍選拔機(jī)制，全面提升校長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，以好校長(zhǎng)帶出好學(xué)校。要進(jìn)一步深化課程改革，更新教育教學(xué)手段，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)校管理，以績(jī)效工資制度的實(shí)行為重點(diǎn)，強(qiáng)化考核，科學(xué)評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。 四是要把弘揚(yáng)師德作為教育發(fā)展的催化劑。教師是立教之本，有高水平的教師，才有高水平的教育。有許多老師，兢兢業(yè)業(yè)一輩子，為了別人的孩子，顧不上自己的孩子；有的老師，為學(xué)生磨破嘴皮子，患上了咽炎，還常常受到學(xué)生和家長(zhǎng)的誤解；也有的老師，幾十年如一日，堅(jiān)守在邊遠(yuǎn)的村莊，送走了一批又一批莘莘學(xué)子，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石 ……（未完，全文共2803字，當(dāng)前只顯示1687字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在全縣慶祝第**個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話） 上一篇：在2024年全省清廉財(cái)政建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言 下一篇：在2024年省委黨校中青年干部培訓(xùn)三班研討交流會(huì)上的發(fā)言 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 黨委 動(dòng)員大會(huì) |