| 標題：某市2025年教育工作要點 |
| 某市2025年教育工作要點 2025年，**市教育工作堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面落實_總書記關于教育的重要論述，深入貫徹全國教育大會精神，堅持以人民為中心發(fā)展教育，以推動高質量發(fā)展為主題，以教育綜合改革為動力，以促進學生全面健康發(fā)展為著眼點和立足點，奮力打好“十四五”收官戰(zhàn)，加快建設具有**特色的高質量教育體系，讓區(qū)域教育改革經(jīng)得起時代的檢驗、實踐的檢驗和國家的檢驗，努力建設成為教育現(xiàn)代化的示范窗口。 一、統(tǒng)籌規(guī)劃，均衡教育資源布局 （一）科學謀劃教育布局藍圖 依據(jù)**市經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢和人口變化趨勢，科學合理規(guī)劃教育資源布局。加大對新興城區(qū)和人口增長較快區(qū)域的教育資源傾斜力度，按照高標準、現(xiàn)代化的要求規(guī)劃建設一批品牌學校，發(fā)揮其引領示范作用，帶動周邊區(qū)域教育水平整體提升。積極推動公辦與民辦教育協(xié)同發(fā)展，鼓勵民辦學校創(chuàng)新辦學模式，打造特色教育品牌，共同構建優(yōu)質教育資源供給新格局。深入挖掘各區(qū)域的教育資源優(yōu)勢，推動區(qū)域之間的教育資源共享與交流合作，實現(xiàn)教育資源的均衡配置。 （二）加大教育資源供給力度 持續(xù)加大教育經(jīng)費投入，嚴格規(guī)范教育經(jīng)費使用管理，強化預算執(zhí)行的監(jiān)督與績效目標的考核，確保每一筆教育經(jīng)費都用在刀刃上。統(tǒng)籌推進各類新建學校項目建設，從項目規(guī)劃、設計到施工 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略981字，正式會員可完整閱讀）…… （三）加強體育美育勞育工作 全面貫徹落實國家關于體育、美育、勞育的政策要求，加強學校體育、美育、勞育工作。開齊開足體育、美育課程，加強體育、美育教師隊伍建設，提高教學質量。完善學生體質健康監(jiān)測制度，定期開展學生體質健康測試，加強學生體育鍛煉的指導和監(jiān)督。豐富校園體育活動，舉辦各類體育賽事，培養(yǎng)學生的體育興趣和特長。加強美育教育，開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的審美能力和藝術素養(yǎng)。加強勞動教育，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，建立健全勞動教育課程體系，開展勞動實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。 （四）促進學生身心健康發(fā)展 加強學生心理健康教育工作，建立健全學生心理健康服務體系，完善心理健康教育課程設置，加強心理健康教育師資隊伍建設。開展心理健康教育活動，如心理健康講座、心理咨詢、心理輔導等，提高學生的心理健康水平。加強學生的生命教育、挫折教育和安全教育，培養(yǎng)學生的生命意識、抗挫折能力和安全意識。加強校園文化建設，營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，促進學生的全面發(fā)展。 三、提質增效，提升學校辦學質量 （一）推動學前教育優(yōu)質普惠 持續(xù)擴大普惠性學前教育資源，加大公辦幼兒園建設力度，新建、改擴建一批公辦幼兒園，增加公辦園學位供給。加強對民辦幼兒園的規(guī)范管理，引導民辦幼兒園提升辦園質量，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。加強學前教育師資隊伍建設，通過公開招聘、轉崗培訓等方式，補充幼兒教師，提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。加強學前教育課程建設，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學合理設置課程，促進幼兒全面發(fā)展。 （二）提升義務教育優(yōu)質均衡 深入推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，持續(xù)改善農(nóng)村學校和薄弱學校的辦學條件，加強師資隊伍建設，提高教育教學質量。深化義務教育集團化辦學改革，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，促進城鄉(xiāng)學校在師資調配、教學管理、課程建設等方面一體化發(fā)展。規(guī)范招生行為，嚴格控制大班額，確保義務教育階段學校起始年級無大班額。加強義務教育質量監(jiān)測，建立健全質量評價體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教育教學中存在的問題。 （三）加強高中教育優(yōu)質特色 加強高中學校內涵建設，推進普通高中新課程改革，創(chuàng)新教學方式，提高教育教學質量。加強高中學校特色項目建設，支持學校創(chuàng)建省級特色辦學品牌，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強高考備考工作指導，組織高考備考座談會、模擬考試等活動，提高高考備考的針對性和實效性。加強高中學校與高校的合作交流，為學生提供更多的升學途徑和發(fā)展機會。 （四）推進特殊教育優(yōu)質融合 加強特殊教育學校建設，提升特殊教育學校的辦學條件和教育教學質量。完善特殊教育課程體系，根據(jù)殘疾學生的特點和需求，制定個性化的教育教學計劃。加強特殊教育師資隊伍建設，提高特殊教育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。推進融合教育，加強普通學校與特殊教育學校的合作交流，為殘疾學生提供更多的隨班就讀機會，促進殘疾學生的全面發(fā)展。 四、激發(fā)活力，打造教育人才隊伍 （一）加強師德師風建設長效機制 完善師德師風培訓制度，將師德師風教育納入教師培訓的必修內容，定期組織教師開展師德師風培訓和學習活動。加強師德師風宣傳與警示教育，通過舉辦師德師風事跡報告會、開展師德師風主題教育活動等方式，弘揚高尚師德，營造良好的教育氛圍。嚴格落實師德師風第一標準，建立健全師德師風考核評價機制，將師德師風表現(xiàn)與教師的職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核等掛鉤，對師德失范行為實行“零容忍”。 （二）完善人才引培與培訓體系 加大教育人才引進力度，制定優(yōu)惠政策，吸引國內外優(yōu)秀教育人才到**市任教。持續(xù)實施高校校園招聘計劃，選拔優(yōu)秀應屆畢業(yè)生充實教師隊伍。加強教師培養(yǎng)培訓工作，分層分類組織開展教師培訓，針對不同層次、不同學科的教師，制定個性化的培訓方案。實施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程，培養(yǎng)一批學科帶頭人、骨干教師和教學名師，發(fā)揮他們的示范引領作用。加強校級干部隊伍建設，實施校級干部培養(yǎng)三年行動方案，建立健全干部培養(yǎng)選拔常態(tài)化工作機制，提高校級干部的管理水平和領導能力。 （三）深化人事隊伍制度改革創(chuàng)新 完善學校崗位設置管理，根據(jù)學校的發(fā)展需求和教師的實際情況，合理設置崗位，優(yōu)化崗位結構。推進中高級教師比例逐步提高，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。加大區(qū)域內教師編制統(tǒng)籌力度，探索開展優(yōu)秀教育儲備人才建設，不斷完善教師資源配置機制。推進教師交流輪崗，鼓勵優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動，促進教育均衡發(fā)展。完善教師職稱評審制度，優(yōu)化評審流程，提高評審的公正性和科學性。 （四）建立人才激勵與發(fā)展機制 建立健全教師激勵機制，對在教育教學工作中表現(xiàn)突出 ……（未完，全文共5295字，當前只顯示2549字，請閱讀下面提示信息。收藏某市2025年教育工作要點） 上一篇：在2025年全區(qū)三級干部大會上的講話 下一篇：區(qū)長在2025年全區(qū)三級干部大會上的講話 相關欄目：教育 計劃規(guī)劃 |