| 標(biāo)題：市委宣傳部副書記學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神黨委理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言材料 |
| 市委宣傳部副書記學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神黨委理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言材料 同志們： 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會議。全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。作為市委宣傳部的一員，學(xué)習(xí)貫徹好全會精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。結(jié)合工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會，概括起來就是要在“學(xué)、悟、講、用”四個(gè)方面下功夫。 一、要提高“學(xué)”的質(zhì)量，在真學(xué)深學(xué)、全面系統(tǒng)上下功夫 學(xué)習(xí)是認(rèn)識的基礎(chǔ)，是實(shí)踐的先導(dǎo)。只有深入學(xué)習(xí)、全面系統(tǒng)地掌握黨的二十屆三中全會精神，才能為貫徹落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （一）堅(jiān)持原原本本學(xué)。原原本本研讀黨的二十屆三中全會文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，逐字逐句學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)會全會精神的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。在學(xué)習(xí)過程中，要摒棄淺嘗輒止、一知半解的態(tài)度，深入挖掘每一個(gè)觀點(diǎn)、每一項(xiàng)舉措背后的深意，確保對全會精神的理解不偏不倚、準(zhǔn)確到位 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略812字，正式會員可完整閱讀）…… （二）樹立正確的政績觀。政績觀是黨員干部對工作業(yè)績的總體看法和根本觀點(diǎn)，直接影響著黨員干部的工作態(tài)度和工作方式。黨的二十屆三中全會強(qiáng)調(diào)要更加注重改革實(shí)效，這就要求我們樹立正確的政績觀，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民群眾的利益放在首位。在工作中，要堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，不搞花架子、不做表面文章，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題。要立足本職崗位，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。要正確處理好顯績與潛績的關(guān)系，既要注重當(dāng)前工作的成效，又要著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，為后人打好基礎(chǔ)、留好空間。 （三）提升思維能力。黨的二十屆三中全會對進(jìn)一步全面深化改革作出了一系列重大部署，涉及到許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。這就要求我們不斷提升思維能力，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。要樹立戰(zhàn)略思維，站在全局和戰(zhàn)略的高度思考問題，把握改革發(fā)展的大方向；樹立創(chuàng)新思維，敢于突破傳統(tǒng)思維定式，積極探索改革的新思路、新方法、新舉措；樹立辯證思維，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧各方面利益，確保改革順利推進(jìn)；樹立法治思維，善于運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)改革，確保改革在法治軌道上進(jìn)行；樹立底線思維，增強(qiáng)憂患意識，居安思危，做好應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。通過提升思維能力，不斷提高解決實(shí)際問題的能力和水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成效。 三、要濃厚“講”的氛圍，在通俗通達(dá)、生動(dòng)闡釋上下功夫 宣傳宣講是推動(dòng)黨的二十屆三中全會精神深入人心的重要途徑。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳宣講方式方法，讓全會精神家喻戶曉、深入人心。 （一）組建專業(yè)宣講隊(duì)伍。選拔政治素質(zhì)高、理論水平強(qiáng)、宣講能力好的黨員干部、專家學(xué)者、基層工作者等組成宣講隊(duì)伍，對他們進(jìn)行集中培訓(xùn)，使其準(zhǔn)確把握全會精神的核心要義，掌握宣講的方法和技巧。宣講隊(duì)伍要涵蓋不同領(lǐng)域、不同層次的人員，以便更好地滿足不同_的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，邀請改革一線的先進(jìn)人物、優(yōu)秀代表參與宣講，用他們的親身經(jīng)歷和實(shí)際行動(dòng)詮釋全會精神，增強(qiáng)宣講的感染力和說服力。 （二）創(chuàng)新宣講形式。根據(jù)不同受眾的特點(diǎn)和需求，采取多樣化的宣講形式，提高宣講的針對性和實(shí)效性。在傳統(tǒng)宣講方式的基礎(chǔ)上，充分利用新媒體平臺，開展線上宣講活動(dòng)，擴(kuò)大宣講的覆蓋面和影響力。例如，制作短視頻、微動(dòng)漫等形式的宣講作品，通過微信公眾號、抖音、快手等平臺進(jìn)行推送，讓全會精神以更加生動(dòng)形象的方式呈現(xiàn)給廣大群眾；開展互動(dòng)式宣講，組織宣講員與群眾面對面交流，解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，增強(qiáng)群眾的參與感和獲得感；利用文藝演出、故事分享等形式，將全會精神融入到文藝作品中，以群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行宣講，讓群眾在欣賞文藝作品的同時(shí)，潛移默化地接受全會精神的教育。 （三）注重通俗表達(dá)。在宣講過程中，要使用通俗易懂、生動(dòng)形象的語言，將深?yuàn)W的理論轉(zhuǎn)化為群眾聽得懂、能理解的話語。避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和抽象概念，多舉實(shí)例、打比方，用群眾身邊的人和事來闡釋全會精神。要關(guān)注群眾的實(shí)際需求，結(jié)合群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生問題，解讀全會精神對改善民生的重大意義和具體舉措，讓群眾感受到全會精神與自己的生活息息相關(guān)，從而激發(fā)群眾學(xué)習(xí)貫徹全會精神的積極性和主動(dòng)性。 四、要加大“用”的問效，在學(xué)以致用、知行合一上下功夫 學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，要把學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神與 ……（未完，全文共3801字，當(dāng)前只顯示2112字，請閱讀下面提示信息。收藏市委宣傳部副書記學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神黨委理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言材料） 上一篇：在公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上的講話 下一篇：黨委副書記學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神黨委理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 宣傳 普法 宣傳講話 黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 七一黨建專題 換屆 財(cái)政 會議發(fā)言 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |