| 標題：國有企業(yè)開展深入貫徹_精神學習教育工作方案 |
| 國有企業(yè)開展深入貫徹_精神學習教育工作方案 為深入學習貫徹_總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和_及其實施細則精神，緊密貼合黨中央決策部署以及中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨開展深入貫徹_精神學習教育的通知》要求，緊密結合我司實際運營狀況與發(fā)展需求，全方位、系統(tǒng)性地制定本工作方案。旨在通過開展此次學習教育，讓_精神在企業(yè)落地生根，進一步強化企業(yè)黨風廉政建設，為企業(yè)高質量發(fā)展注入強勁動力。 一、深刻認識學習教育的重要意義 （一）鞏固深化成果，縱深推進全面從嚴治黨。自黨的十八大以來，_精神得到堅決有力的貫徹落實，黨風政風迎來根本性好轉，黨心民心為之振奮鼓舞。此次深入開展貫徹_精神學習教育，是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育以及黨紀學習教育成果的關鍵之舉。對于我們國有企業(yè)而言，持續(xù)深入學習，能夠進一步強化黨員干部的紀律意識和規(guī)矩意識，深挖并解決在作風建設方面潛藏的深層次問題。將全面從嚴治黨的要求切實融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)，從項目決策、生產(chǎn)組織到市場營銷、內部管理等各個方面，都嚴格遵循黨紀黨規(guī)，以制度約束行為，以監(jiān)督保障執(zhí)行，推動企業(yè)黨風廉政建設和反腐敗工作不斷向縱深發(fā)展，營造風清氣正的企業(yè)政治生態(tài)。 （二）密切黨群干群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎。國有企業(yè)的黨員干部作為聯(lián)系職工群眾的關鍵橋梁與紐帶，其作風表現(xiàn)直接關系到職工群眾對黨的看法和信任程度。深入貫徹_精神，堅決反對“四風”，聚焦職工群眾關心的熱點難點問題，如薪酬待遇、職業(yè)發(fā)展、工作環(huán)境等，積極采取有效措施加以解決。通過提升職工群眾的工作滿意度和生活幸福感，增強他們對企業(yè)的 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1200字，正式會員可完整閱讀）…… 三、學習教育內容 （一）深入學習_總書記關于加強黨的作風建設的重要論述。精心組織黨員干部認真學習_總書記關于加強黨的作風建設的一系列重要講話和指示批示精神，通過集中學習、個人自學、專題研討、專家講座等多種方式，深刻領會其精神實質和豐富內涵。深入把握新時代黨的作風建設的總體要求和重點任務，引導黨員干部深刻認識加強作風建設的極端重要性，切實增強貫徹_精神的思想自覺和行動自覺。例如，深入學習_總書記關于反對形式主義、官僚主義的重要論述，深刻剖析形式主義、官僚主義在企業(yè)工作中的具體表現(xiàn)和嚴重危害，如工作中只重形式不重內容、推諉扯皮、漠視職工群眾利益等問題，在實際工作中堅決加以克服，樹立正確的工作導向。 （二）系統(tǒng)學習_及其實施細則精神。組織黨員干部原原本本、逐字逐句學習_及其實施細則原文，全面準確掌握各項規(guī)定的具體要求和精神實質。同時，深入學習公司結合實際制定的貫徹落實_精神的實施辦法和相關制度規(guī)定，使黨員干部熟悉企業(yè)內部的紀律要求和工作規(guī)范。通過案例分析、知識競賽等形式，讓黨員干部明確哪些行為是允許的，哪些行為是堅決禁止的，做到心中有戒、行有所止。例如，詳細解讀違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金等行為的界定標準和處理規(guī)定，讓黨員干部時刻保持警醒，自覺遵守紀律規(guī)定。 （三）認真學習黨的十八大以來深入貫徹_精神的成效和經(jīng)驗。全面回顧黨的十八大以來，全黨上下深入貫徹_精神取得的顯著成效，從黨風政風的好轉、社會風氣的改善、經(jīng)濟社會的發(fā)展等多個方面進行深入總結。認真學習中央紀委國家監(jiān)委以及上級紀檢監(jiān)察機關發(fā)布的貫徹落實_精神的典型案例通報，通過正面引導和反面警示相結合的方式，教育黨員干部從中汲取經(jīng)驗教訓，自覺遵守_精神。例如，組織學習正面典型案例，如某些企業(yè)通過加強作風建設，提升了企業(yè)管理水平和市場競爭力；同時，剖析反面典型案例，如個別干部因違反_精神受到黨紀國法懲處，以此警醒黨員干部引以為戒。 （四）結合實際開展警示教育。緊密結合企業(yè)實際，精心選取本企業(yè)或本行業(yè)發(fā)生的違反_精神的典型案例，深入開展警示教育。通過剖析案例，從思想根源、制度漏洞、監(jiān)督缺失等方面分析問題產(chǎn)生的原因和危害，引導黨員干部以案為鑒、警鐘長鳴，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力。豐富警示教育形式，如組織觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、邀請專家進行廉政講座、開展案例研討等，提高警示教育效果。例如，觀看警示教育片后，組織黨員干部進行討論，分享心得體會，加深對違規(guī)違紀行為危害的認識。 四、工作安排 （一）動員部署階段（**－**） 1．制定方案。結合企業(yè)實際運營狀況、組織架構和黨員干部隊伍特點，深入調研、反復論證，研究制定詳細全面的開展深入貫徹_精神學習教育工作方案。明確學習教育的目標任務、內容安排、工作步驟、工作要求以及責任分工，確保方案具有科學性、可操作性和針對性。 2．動員部署。召開高規(guī)格的動員大會，公司領導班子成員、各部門負責人、全體黨員干部參加。在會上，全面?zhèn)鬟_黨中央關于開展學習教育的決策部署和要求，深入闡述開展此次學習教育的重要意義、目標任務和工作安排，統(tǒng)一思想認識，明確工作任務，激發(fā)黨員干部參與學習教育的積極性和主動性。 3．宣傳發(fā)動。充分利用企業(yè)內部網(wǎng)站、微信公眾號、宣傳欄、內部刊物等多種渠道，廣泛宣傳開展學習教育的重要意義、目標任務和工作安排。發(fā)布學習教育相關信息、政策解讀、工作動態(tài)等內容，營造濃厚的學習氛圍，引導廣大黨員干部積極參與學習教育。例如，在內部網(wǎng)站開設學習教育專欄，定期更新學習資料和工作進展情況；在微信公眾號推送學習教育專題文章，方便黨員干部隨時隨地學習。 （二）學習研討階段（**－**） 4．組織集中學習。以黨支部為單位，制定詳細的集中學習計劃，組織黨員干部開展集中學習。學習內容涵蓋_總書記關于加強黨的作風建設的重要論述、_及其實施細則精神、黨的十八大以來深入貫徹_精神的成效和經(jīng)驗等。集中學習每月不少于**次，每次集中學習安排專人領學、交流發(fā)言，確保學習效果。 5．開展個人自學。黨員干部要根據(jù)自身實際情況，制定個人學習計劃，合理安排學習時間，認真開展自學。要求做好學習筆記，記錄學習心得、思考感悟和存在的問題。定期檢查黨員干部的學習筆記，對學習認真、筆記詳實的黨員干部進行表揚，對學習敷衍、筆記簡單的進行督促整改。 6．組織專題研討。圍繞學習內容，結合企業(yè)實際工作，組織開展專題研討活動。引導黨員干部結合自身工作崗位和職責，交流學習體會，查找存在問題，提出改進措施。每個黨支部至少組織**次專題研討活動，每次研討活動要確定明確的主題和研討重點，如“如何在工作中杜絕形式主義”“怎樣加強廉潔自律，遵守_精神”等。 （三）查擺問題階段（**－**） 7．廣泛征求意見。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設立意見箱、開展談心談話等多種方式，廣泛征求職工群眾對企業(yè)領導班子、領導干部以及黨員干部在貫徹_精神方面的意見和建議。征求意見范圍要覆蓋企業(yè)各個部門、各個層級，包括一線職工、基層管理人員、中層干部等，確保征求到的意見真實、全面、客觀。對征求到的意見進行分類整理、匯總分析。 8．深 ……（未完，全文共6479字，當前只顯示3119字，請閱讀下面提示信息。收藏國有企業(yè)開展深入貫徹_精神學習教育工作方案） 上一篇：在全市“質量月”活動啟動儀式上的講話 下一篇：在學校第43屆田徑運動會開幕式上的講話 相關欄目：公司 企業(yè)講話 開學 共青團 五一和五四節(jié)日專題 規(guī)章制度 學習體會 學習材料 教育 計劃規(guī)劃 |