| 標題：經(jīng)信委無線電管理處為了誰依靠誰我是誰發(fā)言材料 |
| 經(jīng)信委無線電管理處為了誰依靠誰我是誰發(fā)言材料 在黨的群眾路線教育實踐活動中，全委上下開展了“為了誰、依靠誰、我是誰”的大討論活動，黨支部組織全體黨員集中學習討論，圍繞“三誰”問題大家踴躍發(fā)言，給我以新的啟示，提高了認識，深化了理解，我感到，歸結問題的主線就是走群眾路線，核心是把握好自身定位。主要體會有以下幾個方面： 1.明確“為了誰”，是努力 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略298字，正式會員可完整閱讀）…… 3.弄清“我是誰”，是做好工作的定位點。作為一名共產(chǎn)黨員、政府公職人員，“我是誰”這本不是問題。但隨著黨的長期執(zhí)政，經(jīng)濟快速發(fā)展，我們一些位于政府機構的同志，尤其是少數(shù)領導干部，對自身的定位上有所迷失，對待群眾的需求和期盼熟視無睹，態(tài)度上居高臨下，忘記了組織賦予的職權是用于服務民眾的，其言行違背了職責和宗旨 的要求，疏遠了干群關系，敗壞了黨風形象，極少數(shù)人把手中的權力、資源，當做個人的身價，甚至有的作為利益交換的籌碼，直至走上違紀犯罪的道路。我認為黨的群眾路線教育實踐活動要取得實質(zhì)性成果，重點是要解決“我是誰”的問題，把握自己的正確定位，方能確立正確工作方向，深入思考為誰服務怎樣服務的問題。對于自己來說，這方面在一定時候或多或少的也存在著一些偏差，在程序服務的過程中有時缺乏熱心與 ……（未完，全文共1285字，當前只顯示773字，請閱讀下面提示信息。收藏經(jīng)信委無線電管理處為了誰依靠誰我是誰發(fā)言材料） 上一篇：企業(yè)所得稅匯算清繳政策宣傳�？� 下一篇：市能源開發(fā)總公司為了誰依靠誰我是誰發(fā)言材料 相關欄目：管理 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |