| 標(biāo)題：關(guān)于在鴻運(yùn)達(dá)貿(mào)易商行從事文員崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 | ||
| 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專 業(yè)： 會(huì)計(jì)電算化 學(xué) 號(hào)： 20103768 姓 名： 張曼麗 班 級(jí)： 10 會(huì)電（6）班 指導(dǎo)教師： 丁佳佳 二〇一三年三月 關(guān)于在鴻運(yùn)達(dá)貿(mào)易商行從事文員崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 （一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 我所在的實(shí)習(xí)單位是鴻運(yùn)達(dá)貿(mào)易商行，該單位是一家民營(yíng)企業(yè)，位于江西省萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金三角臥龍銘居，主要經(jīng)銷哇哈哈飲料系列產(chǎn)品、瀘州老窖酒系列、箭牌益達(dá)系列、西王玉米油等。 鴻運(yùn)達(dá)貿(mào)易有限公司本著“客戶第一，誠(chéng)信至上”的原則，與多家經(jīng)銷商建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。公司本著以人為本、科技無(wú)限的精神不斷完善和發(fā)展，實(shí)施客戶至上、服務(wù)第一的原則確保用戶的利益。 （二）實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介 我在鴻運(yùn)達(dá)貿(mào)易商行從事的文員這一職位。 在不同的公司，文員一職所做的工作都有所不同。通常情況下，文員是做些文字處理、文檔整理、復(fù)印文件、接聽電話及處理辦公室日常事務(wù)（接待客人、清潔衛(wèi)生、購(gòu)買辦公用品等）之類的工作�？傊急容^繁瑣的事。另外，有些公司的文員還要協(xié)助會(huì)計(jì)做一些記帳工作。 文員在辦公一般要求會(huì)基本的電腦操作（公司不同會(huì)有具體的要求：就是指對(duì)電腦的操作內(nèi)容和熟練程度有所不同，當(dāng)然少數(shù)公司可能也不需要電腦的）一些大的公司對(duì)語(yǔ)言也有所 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略903字，正式會(huì)員可完整閱讀）……
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。 對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不 同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，請(qǐng)保留此標(biāo)記，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。 通過二十天的實(shí)習(xí)，在李XX 指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我初步的了解了企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)流程。同時(shí)，我也明白了一件事情，那就是我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)，只是各行業(yè)通用的倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)。在實(shí)際工作中，我們還需要根據(jù)工作的實(shí)際需求，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。例如，相關(guān)產(chǎn)品或物料的分類，存放要求等相關(guān)的知識(shí)。所以，我們應(yīng)該在有限的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，接觸更多的相關(guān)的知識(shí)，努力豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。 我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。以上是我對(duì)已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。 三、實(shí)習(xí)課題 1.簡(jiǎn)單描述你所在部門規(guī)章制度與相關(guān)措施 1）上班時(shí)間：8:00am-18:00pm 一個(gè)月休息2 天； 2）包吃不包住，早餐自行解決，中晚餐公司提供； 3）上下班不能擅離職守； 4）請(qǐng)假需提前告知，必須經(jīng)得領(lǐng)導(dǎo)同意。 2.談?wù)勀銖膶W(xué)生到企業(yè)員工這一角色轉(zhuǎn)換的感受 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 3.結(jié)合你的工作，談?wù)勀愕哪切┠芰Φ玫搅颂嵘�、學(xué)會(huì)了哪些技術(shù)并淺談理論聯(lián)系實(shí)際的重要性 1.自學(xué)能力 在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 2.工作辛苦 由 ……（未完，全文共4226字，當(dāng)前只顯示2348字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于在鴻運(yùn)達(dá)貿(mào)易商行從事文員崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告） 上一篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 下一篇：第四章 道沖，而用之或不盈 相關(guān)欄目：商業(yè) 銀行 金融 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 |