| 標(biāo)題：教師代表發(fā)言稿：在學(xué)校創(chuàng)新管理中揚(yáng)帆啟航 |
| 教師代表發(fā)言稿：在學(xué)校創(chuàng)新管理中揚(yáng)帆啟航 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好!作為新教師代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。今天我發(fā)言的題目是《在學(xué)校創(chuàng)新管理中揚(yáng)帆起航》。 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為剛參加工作的新兵，一上班就趕上了鎮(zhèn)黨委政府開(kāi)展的“創(chuàng)新學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量”活動(dòng),可以說(shuō)這次活動(dòng)的開(kāi)展最受益的就是我們年輕教師，每一個(gè)年輕教師都有一個(gè)名師夢(mèng)，而活動(dòng)的開(kāi)展正給了我們年輕教師廣闊的歷練空間和成長(zhǎng)舞臺(tái)，為我 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略388字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高教育創(chuàng)新能力。 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要想給學(xué)生一碗水，自己必須有長(zhǎng)流水。對(duì)于剛剛踏上工作崗位的年輕教師來(lái)說(shuō)，是一名教師，更是一名學(xué)生，所以這就要求我們新教師要不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。 1.要向書(shū)本學(xué)習(xí)。 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明的凝結(jié)與傳承，作為年輕教師就要善于向書(shū)本汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取多元的文化知識(shí)、廣博的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐性知識(shí)、全面的教育教學(xué)知識(shí)、努力學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 2.向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 網(wǎng)絡(luò)為我們提供了新的學(xué)習(xí)方式，讓我們更加便捷的接受到更多更新的專業(yè)知識(shí)，所以，我們教師應(yīng)該善于利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新理念，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，豐富我們的教學(xué)情境，真正起到全方位的創(chuàng)新改革作用，提高教學(xué)技藝。 3.向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。 這次“創(chuàng)新管理”活動(dòng)，我們河山鎮(zhèn)特邀省特級(jí)教師厲主任為我們?nèi)套髦笇?dǎo)，對(duì)于厲主任早有耳聞，她指導(dǎo)培養(yǎng)的很多教師都成為業(yè)務(wù)骨干，能與省特級(jí)教師近距離接觸是我們年輕教師的榮幸。向厲主任學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)厲主任的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度、高超精湛的教學(xué)藝術(shù)、平易近人的人格魅力。相信有厲主任的指導(dǎo)，我們的教育教學(xué)水平一定能獲得大幅度的提升。 4.向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。 我們要認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委政府提出的創(chuàng)新工程，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新教學(xué)管理方式，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，盡快成就備課、上課、作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)等策略。參與課題研究，實(shí)現(xiàn)規(guī)范課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5.向?qū)W生學(xué)習(xí)。 《禮記·學(xué)記》中提出：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也�！边@句話指出教師與學(xué)生之間是相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)、共同提高的一個(gè)過(guò)程。這就要求我們教師在學(xué)習(xí)生活中要教學(xué)相 ……（未完，全文共1674字，當(dāng)前只顯示1007字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師代表發(fā)言稿：在學(xué)校創(chuàng)新管理中揚(yáng)帆啟航） 上一篇：人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部關(guān)于人民警察法定工作日之外加班發(fā)放補(bǔ)貼的通知 下一篇：四風(fēng)問(wèn)題自我剖析材料 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 工會(huì) 換屆 會(huì)議發(fā)言 教育 學(xué)校 管理 |