| 標(biāo)題：組織部長(zhǎng)在全市科級(jí)干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話 |
| 組織部長(zhǎng)在全市科級(jí)干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話 同志們： 今天，全市第一期科級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界；提高了能力，增強(qiáng)了本領(lǐng)；加深了了解，增進(jìn)了友誼。在此，我代表市委組織部對(duì)培訓(xùn)班的圓滿成功表示熱烈祝賀，對(duì)培訓(xùn)期間付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心感謝，對(duì)勤奮學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切慰問(wèn)！ 培訓(xùn)結(jié)業(yè)既是終點(diǎn)，更是新的起點(diǎn)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，保持積極向上心態(tài)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，作風(fēng)是關(guān)鍵。人心向背看作風(fēng)，只有作風(fēng)正，才能黨風(fēng)好；只有黨風(fēng)好，才能民心順。借此機(jī)會(huì)，我就作風(fēng)建設(shè)講四個(gè)字，也是四個(gè)方面的問(wèn)題，與同志們交流，和大家共勉。 一、“心”：解決“信念滑坡”的問(wèn)題 理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動(dòng)力。知識(shí)和能力固然十分重要，但比知識(shí)和能力更重要的是人的理想信念和責(zé)任。理想信念有如身體的“脊梁”和大廈的“支柱”。沒(méi)有“脊梁”，人就不能直立；沒(méi)有“支柱”，大廈就會(huì)坍塌。實(shí)踐證明，理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。增強(qiáng)理想信念，應(yīng)在三個(gè)方面下功夫。 1、講黨性，在黨性修養(yǎng)上下功夫。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：“共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有人類最偉大、最高尚的一切美德，具有明確堅(jiān)定的黨性”。共產(chǎn)黨員要講黨性，講黨性就要有堅(jiān)定的信念。世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)中，搞資本主義的占絕大多數(shù)，但資本主義不僅沒(méi)能讓大多數(shù)國(guó)家富起來(lái)，反而使他們更加貧窮，與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大，發(fā)展中國(guó)家“?si 蔽鞣僥Ｊ降拿揮幸桓齔曬Φ睦�。写墖竣展中国家凑T瞻崳鞣僥Ｊ降氖О苤芯�，伴愋国模蕥申J砂裱�。改稿K?0多年來(lái)，我們成功應(yīng)對(duì)亞洲金融風(fēng)暴，戰(zhàn)勝汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)害，特別是這次國(guó)際金 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1260字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、“能”：解決“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題 1939年，毛主席在延安干部教育動(dòng)員大會(huì)上就指出：“我們的隊(duì)伍有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。21世紀(jì)的今天，這個(gè)論斷仍具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，我們有些干部“老辦法不管用，新辦法不會(huì)用”，說(shuō)到底就是能力不足、本領(lǐng)恐慌。怎樣解決“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題，一是學(xué)習(xí)、二是實(shí)踐、三是創(chuàng)新。 1、讓學(xué)習(xí)成為力量。時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境。我曾經(jīng)講過(guò)：讓學(xué)習(xí)成為一種需要。今天，我要講讓學(xué)習(xí)成為一種力量。首先，從重“帽子”到重“腦子”�，F(xiàn)在有的同志對(duì)“帽子”很重視，對(duì)“腦子”太忽視。“沒(méi)有腦子”的干部肯定不能勝任工作，忽視“腦子發(fā)育”的干部肯定走不遠(yuǎn)。組織部管“帽子”，但更重視“腦子”。為什么辦培訓(xùn)班？就是要通過(guò)培訓(xùn)解決“腦子”問(wèn)題，幫助大家提高綜合能力。其次，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。學(xué)習(xí)是終身的過(guò)程，學(xué)習(xí)是永恒的追求。在農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書(shū)就能管用一輩子；到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年書(shū)就可以夠用一輩子；而到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)一輩子。在這個(gè)“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一旦不學(xué)習(xí)，你和別人交流都“對(duì)不上口型”。要多學(xué)習(xí)，少應(yīng)酬，虛心向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，實(shí)踐是最好的老師。第三，從“軟任務(wù)”到“硬指標(biāo)”。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界讀書(shū)日”。每年的這一天，語(yǔ)言不同、膚色各異的人們，不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。過(guò)去我們講讀書(shū)，一般號(hào)召多，督促檢查少，干部學(xué)什么、怎么學(xué)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)壞全憑興趣和自覺(jué)，缺少管理約束“硬招數(shù)”。要從建立嚴(yán)格的考核和激勵(lì)機(jī)制入手，引導(dǎo)和督促黨員干部有目標(biāo)、有計(jì)劃地讀書(shū)，真正把學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。 2、靠實(shí)踐提升能力。高層看學(xué)歷，基層看經(jīng)歷。李源潮部長(zhǎng)指出，要注重從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀干部，讓優(yōu)秀人才到基層去，讓機(jī)關(guān)干部從基層來(lái)。實(shí)踐證明，凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。近幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持在基層一線提升干部能力，先后選派200多名干部到招商引資、南城新區(qū)開(kāi)發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、信訪穩(wěn)定等重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展實(shí)踐鍛煉，取得很好的效果。今年，省委將采取“六個(gè)一批”的方式，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉一大批復(fù)合型黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。我們也將在近期開(kāi)展百名干部下基層活動(dòng)，將有培養(yǎng)前途的中青年干部，推到基層一線去摔打，放到艱苦環(huán)境中去磨練，不斷提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、總攬全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，大家一定要主動(dòng)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、新農(nóng)村建設(shè)第一線、和諧社會(huì)建設(shè)最前沿加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提升能力和本領(lǐng)，鑄就業(yè)績(jī)和榮耀。 3、用創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展�！皠�(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。領(lǐng)導(dǎo)干部要與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就多僵化。要推進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面，就必須把思想從那些過(guò)時(shí)的條條框框中解放出來(lái)，多嘗試用新理念研究問(wèn)題、新思路分析問(wèn)題、新辦法解決問(wèn)題。正所謂，思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。英國(guó)著名作家毛姆未成名前，他的小說(shuō)無(wú)人問(wèn)津。在窮得走投無(wú)路的情況下，用自己最后一點(diǎn)錢，在報(bào)紙上登了一個(gè)醒目的征婚啟事：“本人是個(gè)年輕有為的百萬(wàn)富翁，喜好音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)征求和毛姆小說(shuō)中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。廣告一登，書(shū)店里的毛姆小說(shuō)就被一搶而空，一時(shí)之間“**紙貴”。從此，毛姆的小說(shuō)銷售一帆風(fēng)順。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說(shuō)家。創(chuàng)新需要膽識(shí)。從哲學(xué)角度講，它是一個(gè)破舊立新的過(guò)程，伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。1977年4月，尚未恢復(fù)工作的_給中央寫(xiě)信，指出“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，提出要完整準(zhǔn)確地理解_思想，從而揭開(kāi)了新時(shí)期解放思想的序幕。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有這種無(wú)私無(wú)畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，“公罪不可無(wú)，私罪不可有”就是這個(gè)道理。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新一定是解決問(wèn)題，創(chuàng)新一定要推動(dòng)發(fā)展。去年以來(lái)，我們大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉辦了三期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中開(kāi)展專題講座、理論測(cè)試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動(dòng)，既對(duì)廣大青年干部進(jìn)行了綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部，先后選拔了1名團(tuán)市委副書(shū)記、6名黨外副鎮(zhèn)長(zhǎng)、3名部機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了重大突破。 三、“實(shí)”：解決“執(zhí)行不力”的問(wèn)題 實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。決策再正確，目標(biāo)再宏偉，措施再具體，如果不認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，都只能是：說(shuō)而不抓等于白說(shuō)，抓而不力等于白抓。解決“執(zhí)行不力”，應(yīng)把握三個(gè)重點(diǎn)。 第一，方向是關(guān)鍵。成功始于方向。方向明，即使前進(jìn)的腳步較緩，那也是在通往成功的路上，是一種對(duì)成功的積累，怕就怕“南轅北轍”。改革開(kāi)放30多年來(lái)，**一無(wú)資源，二沒(méi)中省企業(yè)，而經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直走在全省前列，連續(xù)多年位居全省十強(qiáng)。靠的是什么？靠的就是思路清晰，方向正確。80年代，我們通過(guò)創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使**從周邊縣市中脫穎而出；90年代，我們實(shí)行開(kāi)放強(qiáng)市戰(zhàn)略，使**一躍成為全省首強(qiáng)，并進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)；進(jìn)入新世紀(jì)，我們又“靚女先嫁”，進(jìn)行“1+X”改革，使**發(fā)揮_優(yōu)勢(shì)，跨越前行。這說(shuō)明方向比速度更重要。大家一定要善于找準(zhǔn)上級(jí)決策精神與本地本部門(mén)實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)提高科學(xué)決策的水平，多提一些可行的思路和具體措施，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)決杜絕“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”的“三拍現(xiàn)象”。 第二，執(zhí)行是基礎(chǔ)。我們絕不缺少雄 ……（未完，全文共6806字，當(dāng)前只顯示3277字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏組織部長(zhǎng)在全市科級(jí)干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話） 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