| 標題：黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料（經(jīng)開區(qū)黨工委副書記） |
| 黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記） 自2010年到市紀委工作以來，無論是在市紀委監(jiān)察局派駐第六紀工委及招標辦工作還是掛職到北宿鎮(zhèn)任副書記工作，每個崗位的工作、學習、生活中能夠時刻保持一名黨員形象，按照黨章的要求嚴格約束管理自己，能夠定期、不定期查找并改正自身存在的不足。樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，愛崗敬業(yè)，遵章守紀，嚴格按照公務員管理條例的要求和行為規(guī)范的要求努力完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。本人認為自己對工作是稱職的，是積極的、向上的。在黨性鍛煉上無論是在工作時間還是在八小時之外，能夠始終認識到自己的黨員身份，待人接物能夠從內(nèi)心深處把握原則，堅持立場，我認為本人是符合一名標準共產(chǎn)黨員要求的，從沒有做過對不起黨和人民的任何事情，沒有出現(xiàn)違背《黨章》要求的現(xiàn)象，是一名新時期合格、稱職的黨員。 我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如_所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點�！闭J識到自身存在的不足誠然很難，必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待各位同事提出的各種意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。 根據(jù)教育活動要求結合自身工作、學習、生活的實際以及同事征求意見反饋情況，按照教育活動自查要求個人對照檢查如下： 一、遵守黨的政治紀律的情況 （一）我是在農(nóng)村長大的一名農(nóng)民的孩子，有一顆純樸的心，從小就立志，在長大以后能為哺育我成長的鄉(xiāng)村和老百姓做點有益的事情。在1994年中專畢業(yè)后，響應祖國號召應征入伍到了新疆軍區(qū)邊防第一團服役，在部隊新兵連就被提為副班長，第一 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1448字，正式會員可完整閱讀）…… 3、工作有畏難情緒，嚴格管理和計劃性還不夠。經(jīng)驗主義在我身上還不同程度存在。面對具體工作落實，有時會認為自己地區(qū)、縣市、組織紀檢、機關多崗位工作過，特別是到北宿鎮(zhèn)掛職工作以后，認為有工作經(jīng)驗，工作只安排就行了，實質(zhì)上是以身作則帶動作用不夠，沒有嚴格地按計劃措施去開展工作，工作抓落實不夠，以致造成北宿鎮(zhèn)“三個全覆蓋”工作群眾滿意率較低，駐村干部入戶率不高等現(xiàn)象。過度強調(diào)客觀理由，超常規(guī)推進的思想不夠。在工程建設推進中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的精神和態(tài)度。在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，有的工作是浮于表面的了解，有的只限于操作行事，對一些專項檢查工作、源頭治腐工作及其他新工作只是集中時間突擊解學習一下，難以真正的“沉”下去鉆研，去研究，以致出現(xiàn)做表面文章。 （二）官僚主義方面 本人長期在機關從事紀檢監(jiān)察工作，加之三年來一直在招管辦從事監(jiān)督工作，工作單一，面窄，到北宿掛職后面對紛繁復雜的基層實際問題，特別是對于基層請求解決的問題，出謀劃策少，具體指導幫助少，缺乏解決同類問題的經(jīng)驗和長效機制。有時起草文稿或文件或材料，“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”“為有高度而高度”，又因深入調(diào)查研究接地氣、通下情、傾聽基層干部和扶貧對象呼聲不夠，便產(chǎn)生了脫離群眾、脫離實際現(xiàn)象。對分管干部職工普遍關心的個人問題，客觀考慮自己是副職，加之派駐，從而導致主動思考不夠、解決辦法不多、解決不力。 2、對自己聯(lián)系的2戶貧困戶，主動解決實際問題不夠。雖然能夠三次帶上家屬孩子上門慰問，分別送上米面油，每戶兩次400元現(xiàn)金，但解決長期貧困和生活困難的長效辦法沒有找到，沒有從根子上解決問題，缺乏熱忱的關心和相應的脫貧辦法，惠農(nóng)政策的爭取上，也沒有突破和進展，思想解放程度不夠。 3、在掛職期間對三個全覆蓋工作安排部署的多，檢查落實的少。習慣于工作提要求，甚至有時在干部管理過程中，批評要求過于嚴厲，部署工作過于時效性要求強，脫離基層實際，按照機關管理慣性思維，造成工作有漏洞，走過場，屬典型的官僚主義。 （三）享樂主義方面 1、工作缺乏干大事業(yè)的氣魄，缺乏爭創(chuàng)一流的精神；工作滿足于工作落實，但存在效果一般，精神上有懈怠、對照先進找差距主動性不強，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感；爭一流的思想提升標桿的意識不夠，開拓進取、改革創(chuàng)新精神不強，工作標準不高。有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。 2、通過看到社會上黨風的變化和黨群、干群關系的變化，思想上對黨的理想信念開始淡漠，對存在的一些社會不良現(xiàn)象，沒有挺身制止，而是事不關己高高掛起，淡化了同消極現(xiàn)象作斗爭的意識。在新時期對如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，感到無從做起。思想觀念需要進一步更新。 （四）奢靡之風方面 1、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識淡薄，忽視小節(jié)、隨波逐流；有時到貧困村見到貧困戶一貧如洗、家徒四壁，心里極為難受，但是面對美酒佳肴的招待，又欣然接受。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強，對扶貧對象疾苦、訴求重視不夠。 2、公務接待有超規(guī)格現(xiàn)象，在招標辦的辦公室面積有些超標，辦公家俱有些超標。 （五）其他方面存在的問題。 有同志說我這人優(yōu)點突出缺點也明顯，自己評價就是毛病不少。一是工作作風不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致；深入基層調(diào)查研究，廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了，也很少動筆寫調(diào)研報告了，就是“調(diào)而不研”。工作中應付會議，忙于事務，走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難更少。二是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對干部職工要求過急、批評過嚴；由于性格耿直，會議發(fā)言時，說話直截了當，容易挫傷同志。比如說，在招標活動監(jiān)管中，把握政策要求過死，對于前期對接工作時，要求過于原則，得罪了不少部門的同志。特別是在處理圍標、串標當事人時，說話語氣重，不顧當事人面子，造成好多人不敢見面。工作過于原則。 四、產(chǎn)生問題的原因分析 從心靈深處剖析自己產(chǎn)生“四風”等問題的根本原因，主要是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產(chǎn)生了一定偏差，具體表現(xiàn)在： （一）在某種程度上放松了理想信念堅守。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的堅守。自認為自己長期從事組織紀檢工作，是紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的老戰(zhàn)士，自己履職奉公，只要嚴格要求自身，就不會出事，以致出現(xiàn)了自身要求嚴，工作要求低，工作不注重機制的防范，過分強調(diào)自律，以為同志們會向我看齊，會按本人要求規(guī)范，但事實上制度性的東西不夠，一定會造成工作的漏洞。具體實際工作離自己的目標有一定距離，落實做起來又存在較大難度，所以，理想信念堅守不夠，管理落實上缺乏相應管用的辦法。 （二）在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。自己出身農(nóng)民，從小長在農(nóng)村，長大后一人獨自在新疆工作、成長進步，自認為黨的宗旨意識是比較強的。但是，特別是到北宿鎮(zhèn)掛職半年以來，真正接觸到基層，處理基層農(nóng)民問題自己猛醒，沒有與時俱進地強化宗旨意識。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠；考慮個人多了一些，考慮群眾利益少了一些，有時總認為基層干部、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。特別是尚未完全做到樹立正確的權力觀，倍加珍惜人民賦予的權力；沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權力，沒有認真去細想?yún)⒓痈锩菫槭裁�，現(xiàn)在當干部應該做什么，將來身后應該留點什么的問題。 （三）在一定程度放松了黨性修養(yǎng)升華。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之三就是在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。通過參加這次活動讓自己深深感覺到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點，沒 ……（未完，全文共9386字，當前只顯示3766字，請閱讀下面提示信息。收藏黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料（經(jīng)開區(qū)黨工委副書記）） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)關于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的實施方案 下一篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（組織部長） 相關欄目：七一黨建專題 黨章 群眾團體 教育 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 工委 幼兒園 黨務講話 |