| 標題：學校黨的群眾路線教育實踐活動領導班子對照檢查材料 |
| 學校黨的群眾路線教育實踐活動領導班子對照檢查材料 根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一部署和要求,我院黨委領導班子自覺踐行黨的群眾路線,采取多種形式,廣泛而充分征求群眾意見,班子成員誠懇談心,認真查找“四風”問題,深入剖析思想根源,結合實際制定整改措施,現(xiàn)形成以下對照檢查材料。 一、遵守黨的政治紀律情況 (一)貫徹落實基本情況 學院黨委領導班子始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,毫不動搖地堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,認真貫徹落實省委和學校黨委的各項決策部署,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。不斷增強政治意識、大局意識和憂患意識,堅持從廣東省和學校工作大局出發(fā),從群眾的根本利益出發(fā),以高度的政治責任感,認真落實上級黨委關于維護穩(wěn)定的各項工作部署和要求。 (二)存在差距和不足 維護黨的政治紀律的自覺性和責任感還不夠強。主要表現(xiàn)在對黨和人民在前進道路上依然存在的各種困難和問題了解不深,對改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的各種嚴峻挑戰(zhàn)認識不足,政zhimin感性不夠強,危機意識不深。對黨員遵守黨的政治紀律的教育、管理和監(jiān)督力度還不夠,對學院個別教職工個人主義言行的教育成效不佳,在解決群眾切身利益問題、維護校園安全穩(wěn)定工作力度還有待加強。 二、貫徹落實_、我省和學校實施辦法情況 (一)貫徹落實情況 學院黨委領導班子認真學習_和_同志關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的重要指示精神,深入貫徹落 ……（快文網http://www.hancun.net省略1067字，正式會員可完整閱讀）…… (五)其他方面 創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力有待提高。向上級黨委和機關部門主動匯報情況不多,創(chuàng)新性工作不突出,帶頭作用不明顯。和校內兄弟單位間實質性交流不夠,基礎與臨床結合還需大力推進。工作要求、工作標準較高,但具體執(zhí)行有些不到位。 四、產生問題的原因分析 一是思想上存在重業(yè)務、輕政治的傾向。學院以建設國內一流基礎醫(yī)學院為目標,各項工作圍繞教學科研中心展開,歷來成績比較突出。班子成員大多有著比較扎實的業(yè)務工作基礎,在思想上存在一定的“重業(yè)務、輕政治”的傾向,認為領導和群眾看的是具體工作,把業(yè)務工作做好了,出成績了最重要,因而從思想上放松了講政治的弦。 二是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄。在學院全面建設迅速發(fā)展,不斷取得突出成績的形勢下,領導班子在開展工作時,主觀主義有所抬頭,群眾觀點有所弱化。研究問題,出臺決策,有時不能完全從群眾利益出發(fā),熱衷于造亮點,考慮的重點是完成上級任務,爭取好的名次和上級領導的表揚和肯定;思想上把對上負責考慮得多一些,把對下負責考慮得不夠;在具體工作中,對重點、熱點、閃光點工作講的多、投入足、抓得緊,對盲點、難點工作相對抓得少,抓得松。 三是黨性修養(yǎng)錘煉有所放松。新形勢下,學院領導班子沒有能夠像重視抓教學科研工作那樣,時刻注重抓理論學習,主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,缺乏進一步學習理論的自覺性和主動性。特別是現(xiàn)任班子成員年齡較輕,文化層次較高,自我感覺理論知識水平較高,可以指導實踐了,致使學習鉆研的精神減退,滿足于了解政策、熟悉文件,學習方法簡單,學習制度難以堅持,學習時間難以保證,從而導致理論知識理解不深、結合不緊,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力顯得不夠,抓工作往往憑經驗、憑熱情,缺乏理論思考研究。 四是制度建設和約束監(jiān)督不夠有力。在服從學校大局、服務廣東經濟社會發(fā)展的大環(huán)境下,學院領導班子對執(zhí)行黨的政治紀律的重要性認識不足,對維護_和諧的思想準備不足。在制度建設上,存在的主要問題是制度執(zhí)行不嚴格,不到位。比如在財經管理、來人接待等方面,雖然制定了一系列規(guī)章制度,但在實際執(zhí)行過程中,仍然有超標準現(xiàn)象。此外,監(jiān)督機制也不夠健全,往往要求別人的多了,自我監(jiān)督的少了,yu論監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用沒有很好地發(fā)揮;沒有很好地拿起批評和自我批評的武器,往往拉不下情面,不能很好地開展積極、健康的思想斗爭,一定程度上造成了好人主義盛行,原則難以堅持,客觀上拉開了黨群之間的距離。 五是一定程度上產生了思想惰性,滿足于現(xiàn)狀。隨著社會發(fā)展,面對紛繁復雜、五光十色的現(xiàn)實生活,面對各種不健康的東西的侵蝕,學院領導班子政績觀、權力觀、世界觀的改造收到一定影響。在實際工作中,堅持真理,修正錯誤的勇氣不足,對學院內部思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視。另一方面,在制約學院長遠發(fā)展的諸于優(yōu)秀人才引進、創(chuàng)新平臺建設等基礎問題難以解決的情況下,主觀上強調客觀條件,存在畏難情緒和信心不足,客觀上因為困難和矛盾層出不窮,導致精神壯態(tài)不夠振奮,工作上只求過得去,不求過得硬,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,遇到問題解決得不夠果斷,爭取各方支持發(fā)展的辦法不多、步子不快,致使一些問題長期得不到解決,在某種程度上也影響了教職工積極性的發(fā)揮。 五、今后的努力方向和改進措施 (一)整改思路 深入學習貫徹黨的十八大會議精神,嚴格落實上級黨委的決策部署,堅持不懈抓好領導班子學習教育,進一步完善制度建設,加強監(jiān)督檢查,提高班子自身建設水平,切實履行職能職責。進一步增強理論素養(yǎng),增強政治素質,增強黨性觀念,增強班子團結,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持向群眾學習,向實踐學習,不斷提高工作能力和工作水平。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則,切實履行領導班子的職能職責,更好地落實省委、校黨委的決策,調動廣大干部職工的工作積極性,努力把學院領導班子建設成一個勤政敬業(yè)、團結務實、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的領導集體,以新的精神狀態(tài)、新的工作作風、新的班子形象,再造新的業(yè)績。 (二)整改措施 1、堅持不懈地抓好領導班子學習教育。一是按照創(chuàng)建學習型黨組織和學習型機關的要求,加強領導班子思想政治理論和業(yè)務知識學習。進一步加強黨委中心組學習的組織與監(jiān)督檢查,黨委書記總負責,堅持和完善黨組中心組學習制度、學習交流制度、脫產學習培訓制度、調查研究制度及外出考察學習制度,切實加強學習,進一步解放思想。二是班子成員要發(fā)揮示范表率作用。增強學習自覺性和主動性,把學習作為提高素質能力、履行好職責的重要方法、手段和途徑,樹立終身學習的理念,養(yǎng)成善于學習的習慣,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,通過學習理清發(fā)展思路,破解工作難題,推動工作創(chuàng)新。三是樹立良好的學習風氣。要堅持理論聯(lián)系實際,從解決實際問題的需要去學習。樹立學習工作化、工作學習化理念,把學習融入工作之中,在干中學,在學中干,通過學習,既要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,感悟人生、提升境界、加強修養(yǎng),又要開闊視野、豐富知識,做好工作。 ……（未完，全文共4993字，當前只顯示2774字，請閱讀下面提示信息。收藏學校黨的群眾路線教育實踐活動領導班子對照檢查材料） 上一篇：黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料（縣工商局） 下一篇：商標戰(zhàn)略工作情況總結 相關欄目：教育 學校 七一黨建專題 黨章 群眾團體 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 人事 干部 換屆 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |