| 標(biāo)題：市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室綜合組副組長(zhǎng)在區(qū)委黨校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)上的講話摘要 |
| 市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室綜合組副組長(zhǎng)在區(qū)委黨校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)上的講話摘要 一、第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存在的一些問(wèn)題 一是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)體會(huì)“幾多幾少”現(xiàn)象普遍。一些領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)體會(huì)沒(méi)有花心思，花精力去寫，不少是單純的從網(wǎng)上復(fù)制粘貼，稍微改頭換面便交差了事，這一類文章不結(jié)合實(shí)際，談具體工作多，談思想認(rèn)識(shí)少；談社會(huì)現(xiàn)象多，談個(gè)人實(shí)際少。 二是基層學(xué)習(xí)只注重“上篇”，不注重“下篇”�；鶎咏M織學(xué)習(xí)上報(bào)的材料往往都是幾個(gè)“一”：一次輔 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略386字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 解決方法：一是直接聽取群眾意見或隨機(jī)走訪聽意見。要以走訪聽意見為主，座談聽意見為輔，要下基層，在群眾家門口開展隨機(jī)走訪，聽取意見，才能聽到真話、實(shí)話，才能有大量的意見匯總上來(lái)。二是依托網(wǎng)絡(luò)、意見箱聽取意見。收到的意見要原文發(fā)給各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)符號(hào)都不能改變，意見不一定都對(duì)，但必須對(duì)照看。三是用好第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集到的意見。建議大家看看在上�；鶎狱h建網(wǎng)簡(jiǎn)報(bào)摘選第82期簡(jiǎn)報(bào)，該簡(jiǎn)報(bào)收錄了第一批活動(dòng)聽取到的全部意見。 第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題，開展批評(píng) 存在問(wèn)題：一是查擺問(wèn)題很難聚焦。查擺問(wèn)題重點(diǎn)是查領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，而領(lǐng)導(dǎo)干部下基層聽到的往往都是業(yè)務(wù)問(wèn)題、工作意見。二是開展批評(píng)很難動(dòng)真動(dòng)硬。在談心談話、開展自我批評(píng)、寫認(rèn)識(shí)材料過(guò)程中，不談自己的“四風(fēng)”問(wèn)題，避重就輕，以工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題。 解決方法：一是學(xué)會(huì)從業(yè)務(wù)問(wèn)題背后找“四風(fēng)”問(wèn)題。在解決業(yè)務(wù)問(wèn)題過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)背后的“四風(fēng)”問(wèn)題，看看自己是否因?yàn)楣倭胖髁x，沒(méi)有真正深入基層，導(dǎo)致此類問(wèn)題的發(fā)生，是否還有更多類似隱藏的問(wèn)題，因?yàn)樽约旱南順?lè)主義，還沒(méi)有去解決。二是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身情況的基礎(chǔ)上，開展自我批評(píng)。認(rèn)真對(duì)照習(xí)總書記羅列的各類“四風(fēng)”現(xiàn)象，逐一查擺，結(jié)合工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)經(jīng)歷、和自己的入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行深 ……（未完，全文共1665字，當(dāng)前只顯示1002字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室綜合組副組長(zhǎng)在區(qū)委黨校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)上的講話摘要） 上一篇：村黨組織對(duì)照檢查材料 下一篇：公司黨總支對(duì)照檢查材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 教育 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 創(chuàng)建活動(dòng) 辦公廳室 綜治 綜合論文 黨章 群眾團(tuán)體 |