| 標(biāo)題：淺析初中語文教學(xué)的創(chuàng)新 |
| 淺析初中語文教學(xué)的創(chuàng)新 摘 要：在當(dāng)今社會(huì)，我國對素質(zhì)教育越來越重視。而對于當(dāng)代初中生來說，他們不僅聰明、董事，而且更加好動(dòng)，從而使初中語文教學(xué)既面臨著挑戰(zhàn)又面臨著機(jī)遇。那么，初中語文教師怎樣抓住機(jī)遇，打破傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛，以便提高素質(zhì)教育的質(zhì)量成為當(dāng)代語文教育工作者所要解決的首要問題。本文主要針對新課標(biāo)下的初中語文教學(xué)理念、教學(xué)形式的創(chuàng)新等加以深入的探討和分析，促使初中語文教學(xué)邁入全面發(fā)展的新階段。 關(guān)鍵詞：初中語文；教學(xué)；創(chuàng)新 近年來，由于我國新課標(biāo)的頒布與實(shí)施，從而在全國范圍內(nèi)進(jìn)行新一輪課程改革。身為一名初中語文教師，應(yīng)該充分認(rèn)識到新課標(biāo)對初中語文教學(xué)所帶來的諸多新變化，同時(shí)還必須對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略526字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、新課程理念下的初中語文教學(xué)形式的創(chuàng)新 1、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式。創(chuàng)新教學(xué)方式是新時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求，所以，教師要堅(jiān)持以人為本的原則，結(jié)合初中生年齡特點(diǎn)，采用多種教學(xué)形式，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，以便提高初中語文教學(xué)成果。比如：情境教學(xué)法、討論教學(xué)法、試驗(yàn)教學(xué)法等都成為現(xiàn)代初中語文課堂教學(xué)的輔助教學(xué)形式�？傊� 教師應(yīng)該循序漸進(jìn)、 自主創(chuàng)新來提高初中生的語文素養(yǎng)。 2、創(chuàng)新成績評定方式。對于傳統(tǒng)初中語文教學(xué)來說，其成績評定的方式主要以閉卷考試，從當(dāng)前教學(xué)發(fā)展來看，此種教學(xué)模式是非常不可取的，違背新課改創(chuàng)新教學(xué)形式的內(nèi)在要求，所以，初中語文教師必須要向_發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)教學(xué)成績評定的模式，例如：單元測試、專題測試來考試，此外，還要增設(shè)一些開放性試題。比如：在課堂教學(xué)中，教師要為學(xué)生布置和課堂教學(xué)相關(guān)的課后練習(xí)，多渠道提高初中生的語文素養(yǎng)。 3、豐富的教學(xué)資源。事實(shí)上，語文知識既來自日常生活，又歸于日常生活。所以，因當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相對比較豐富，因此，教師要把創(chuàng)新教學(xué)模式融入到豐富教學(xué)資源當(dāng)中，以便提高初中生觀察力， 將語文教學(xué)向語文教學(xué)更深一層轉(zhuǎn)變。 換言之，充分利用語文教學(xué)敏銳性來正確引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，更好的開展倫理教育，不斷開闊學(xué)生的視野范圍，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。 三、初中語文教學(xué)的綜合教學(xué)手段分析 1、不能忽視傳統(tǒng)板書教學(xué)。結(jié)合語文教學(xué)的特點(diǎn)來分析，傳統(tǒng)板書教學(xué)我們是不能忽視的，這主要是因?yàn)楹喚毜奈淖终f明、合理的結(jié)構(gòu)等都能展現(xiàn)出語文課堂教學(xué)的精髓，特別是利用板書教學(xué)能夠抓住語文課堂教學(xué)的重點(diǎn)，采用更加合理的教學(xué)手段講解教學(xué)內(nèi)容。由此看來，傳統(tǒng)板書教學(xué)模式是其它教學(xué)手段所不可替代的，同時(shí)又是一必不可少的教學(xué)方式。 2、充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)。在新課標(biāo)下，語文教學(xué)內(nèi)容會(huì)更加豐富。而由于教學(xué)視野范圍十分的廣泛，教師只有選擇更為先進(jìn)的教學(xué)手段，以便于學(xué)生的理解，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。比如教師在講解課文 時(shí)，教師可以充分利用多媒體技術(shù)播放關(guān)于課本內(nèi)容的圖片與視頻等，這樣一來，能夠大大提升初中生觀察與賞析能力，更有利于對課本知識的理解，讓學(xué)生真正感受到語文教學(xué)魅力所在。 總體來說，對于新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中語文教學(xué)來說，更能充分體現(xiàn)出教育者為進(jìn)一步推進(jìn)初中語文教學(xué)發(fā)展的決心。在當(dāng)今信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們獲得新知識的欲望是十分強(qiáng)烈的，所以，我們必須通過更為先進(jìn)、科學(xué)的方法來深入挖掘初中生的內(nèi)在潛能， 不斷創(chuàng)新教 ……（未完，全文共2271字，當(dāng)前只顯示1366字，請閱讀下面提示信息。收藏淺析初中語文教學(xué)的創(chuàng)新） 上一篇：語文教學(xué)論文：初中語文《演講與辯論》校本課程開發(fā)的實(shí)踐與探索 下一篇：論中央新一輪禁令對深化反腐敗的作用 相關(guān)欄目：學(xué)校 文教論文 教育 |