標(biāo)題:關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型工商建設(shè)的調(diào)研報(bào)告 |
關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型工商建設(shè)的調(diào)研報(bào)告 市工商局商河分局在“學(xué)習(xí)型”工商建設(shè)中,堅(jiān)持從當(dāng)前實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”主題活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,積極探索學(xué)習(xí)型工商建設(shè)具體可行的措施,使學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合在一起,推進(jìn)了工商人與工商事業(yè)的同步發(fā)展,取得了明顯的成效。 一、當(dāng)前干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀 分局現(xiàn)有干部職工145人,其中局機(jī)關(guān)29人,基層116人。35周歲以下的年輕干部40人,占總?cè)藬?shù)的27.59 %;本科學(xué)歷以上的人員73人,占總?cè)藬?shù)的50.34%。整個(gè)隊(duì)伍從年輕結(jié)構(gòu)和學(xué)歷構(gòu)成來(lái)看并不具有優(yōu)勢(shì)。自開(kāi)展“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”主題活動(dòng)以來(lái),分局堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以更新學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo),通過(guò)有效的機(jī)制和載體進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí),努力打造學(xué)習(xí)進(jìn)取型工商隊(duì)伍。 一是建設(shè)政治上過(guò)硬的隊(duì)伍。教育全體干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,抵御各種誘惑,保持清醒頭腦,堅(jiān) ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略743字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、存在的問(wèn)題 分局總體工作盡管取得了一定的成績(jī),但是隨著形勢(shì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步,隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與水平已經(jīng)與工作發(fā)展的需要產(chǎn)生了一定的脫節(jié),出現(xiàn)了一些不相適應(yīng)的方面。 一是學(xué)習(xí)型人員較少。有的工商行政管理人員除忙于工作外,大多在應(yīng)付繁雜的事務(wù)性工作和外界關(guān)系,唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,有些人連最基本的工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)都寫(xiě)不了,更不用說(shuō)寫(xiě)調(diào)研文章、正式論文了,微機(jī)知識(shí)更是知之甚少。象這些人,很難想像能有較高的政治理論素養(yǎng)和豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),更不用說(shuō)充實(shí)新知識(shí),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作提供有力的智力支持了。 二是平庸型人員較多。有些工商行政管理人員思想觀念根本跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,做工作滿(mǎn)足于一般化、過(guò)得去,不求有功,但求無(wú)過(guò),習(xí)慣于慣性思維,按老路子走道,不求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;有時(shí)因工作方式方法不對(duì)頭,還會(huì)與被管理對(duì)象發(fā)生這樣那樣不該發(fā)生的糾紛,甚至因頭腦發(fā)熱而作出違法違紀(jì)的事情,或者明明知道違法,卻心存僥幸,依然我行我素。部分工商行政管理人員因素質(zhì)不高甚至說(shuō)不清工商行政管理起碼應(yīng)掌握的法律、法規(guī)和國(guó)家的方針、政策,更不用說(shuō)宣傳、貫徹黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,去依法行政了。 三是辦案型人員偏少。有的工商行政管理人員在辦案過(guò)程中不懂得適用什么法律、法規(guī)或規(guī)章,甚至連基本的辦案程序都不知道,更有甚者,連基本的詢(xún)問(wèn)材料、現(xiàn)場(chǎng)筆錄、立銷(xiāo)案審批表等常用的辦案文書(shū)都寫(xiě)不了,更不用說(shuō)如何去發(fā)現(xiàn)案件線(xiàn)索、查處案件了,而能夠獨(dú)擋一面辦案的人員就更不多了。 四是知識(shí)型人員較少。雖然許多工商行政管理人員有文憑,懂得一些有關(guān)工商行政管理的法律、法規(guī),但懂統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、能掌握辦案技巧、會(huì)查帳的人可以說(shuō)少之又少,而真正懂英語(yǔ)、會(huì)電腦的人可以說(shuō)是風(fēng)毛鱗角。從另一方面說(shuō),真正本科文憑以上的工商行政管理人員也是寥寥無(wú)幾,大多數(shù)同志是通過(guò)參加黨;蚝趯W(xué)習(xí)取得大專(zhuān)以上文憑的,但其實(shí)際文化知識(shí)水平與相應(yīng)文憑相比卻是大打折扣。 三、解決措施 1、要加強(qiáng)思想政治教育。主要采取集中學(xué)習(xí)灌輸?shù)姆绞,彌補(bǔ)個(gè)人不愿自學(xué)的缺陷,通過(guò)強(qiáng)化教育、培訓(xùn),培養(yǎng)工商行政管理人員的學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而促進(jìn)個(gè)人自學(xué)。集中學(xué)習(xí)的形式要多種多樣,生動(dòng)活潑,宣教于樂(lè),如組織觀看宣教片、座談?dòng)懻、有?jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽等,改變呆板枯燥的學(xué)習(xí)方式、方法,積極探索教育、培訓(xùn)的新方法、新思路。 2、要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教育培訓(xùn)。要切實(shí)根據(jù)實(shí)際工作的需要,制定完善教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期規(guī)劃,積極創(chuàng)造條件建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮各級(jí)培訓(xùn)中心的作用,配備最好的人才,專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)工商行政管理人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)。上級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)下級(jí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)指導(dǎo)、督導(dǎo),分工做好教育培訓(xùn)工作。各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)的培訓(xùn)要明確分工,避免教育培訓(xùn)工作無(wú)序進(jìn)行,造成不必要的矛盾和人、財(cái)、物的浪費(fèi)?刹扇 白叱鋈ァ⒄(qǐng)進(jìn)來(lái)”辦法加強(qiáng)工商行政管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教育培訓(xùn)。 3、要加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)和實(shí)踐。加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn),要克服在課堂上念法律法規(guī)條文的過(guò)時(shí)做法,要根據(jù)行政執(zhí)法工作實(shí)際,結(jié)合具體案件講解有關(guān)行政執(zhí)法的基本程序、應(yīng)當(dāng)掌握的法律、法規(guī)、規(guī)章及其條款的適用,不斷增強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)的目的性、針對(duì)性和實(shí)用性,這樣,可以使參加培訓(xùn)的人員記得牢,用得上;還可采取模擬辦案、現(xiàn)場(chǎng)辦案等靈活多樣的執(zhí)法培訓(xùn)方式,不斷提高工商行政管理人員的執(zhí)法辦案水平,每一個(gè)工作人員自己要勤于實(shí)踐,上級(jí)機(jī)關(guān)要善于給每個(gè)工商行政管理人員壓擔(dān)子,積極督促、引導(dǎo)、指導(dǎo)他們積 ……(未完,全文共3475字,當(dāng)前只顯示1930字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型工商建設(shè)的調(diào)研報(bào)告) 上一篇:工商論文:健全網(wǎng)絡(luò)_機(jī)制 促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)健康發(fā)展 下一篇:淺析工商行政管理人員的素養(yǎng) 相關(guān)欄目:學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 政協(xié) 質(zhì)檢 統(tǒng)戰(zhàn) 工商 政協(xié)講話(huà) 統(tǒng)戰(zhàn)民政 建筑 調(diào)研報(bào)告 |