| 標(biāo)題：區(qū)教育崛起紀(jì)實(shí) |
| 向陽花木早逢春 區(qū)教育崛起紀(jì)實(shí) 百年卜奎濃重的歷史文化蘊(yùn)育了生機(jī)勃勃的建華教育。建華區(qū)始終高度重視教育事業(yè)，把尊師重教凝練成為一種傳統(tǒng)，把辦有靈魂的教育作為一種追求，形成一種文化，并衣缽相傳，生生不息。這就是建華教育內(nèi)涵發(fā)展的根基所在，這就是建華教育質(zhì)量不斷提升的根基所在，這就是建華教育從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌的根基所在。 一、緊扣均衡教育主題，崇尚普惠，注重民生，讓建華學(xué)子在家門口就能走進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越的學(xué)校 “教育投入多少都不多，怎么投入都不過”，這就是建華區(qū)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略胸懷。為了加快教育均衡發(fā)展的步伐，縮小校際間辦學(xué)條件的差距，整體提升建華教育辦學(xué)實(shí)力，讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，近三年來，建華區(qū)委、區(qū)政府投入近億元資金，對(duì)全區(qū)老舊校舍、操場(chǎng)、水電、消防等硬件設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)改造，使全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園在校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施方面發(fā)生了翻天覆地的變化。新建第二中學(xué)八級(jí)抗震教學(xué)樓，修建東路小學(xué)等3個(gè)學(xué)校體育館，鋪設(shè)第二十一中學(xué)等3所學(xué)校塑膠操場(chǎng)，硬化建設(shè)路小學(xué)、新江小學(xué)等9所小學(xué)操場(chǎng)，修建育紅小學(xué)等7所學(xué)校水洗廁所，對(duì)全 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略799字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 創(chuàng)新開展“支點(diǎn)奠基人生”行動(dòng)，尋找孩子個(gè)性發(fā)展的支點(diǎn)。幫助孩子尋找自我成長(zhǎng)支點(diǎn)是建華教育抓質(zhì)量的另一新招。學(xué)校的任務(wù)就是給學(xué)生創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，讓學(xué)生自己組建有利于個(gè)性發(fā)展的社團(tuán)組織，培育學(xué)生自主精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。檢驗(yàn)這一思想的出口就是“校園吉尼斯”活動(dòng)，每個(gè)人都可以展示自己與他人不同的特長(zhǎng)�！靶@吉尼斯”活動(dòng)設(shè)立6大類100余項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每年都有1000余名學(xué)生獲區(qū)、校兩級(jí)“校園吉尼斯”認(rèn)定，為“學(xué)在建華，成在建華”搭建了張揚(yáng)個(gè)性，綻放精彩的廣闊平臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)合適的支點(diǎn)，撬起學(xué)生健康成長(zhǎng)的幸福人生，使建華學(xué)子9年間都能帶著獎(jiǎng)狀回家，帶著夢(mèng)想走向未來。響當(dāng)當(dāng)?shù)慕ㄈA教育排球、冰球“一條龍”人才培養(yǎng)模式，是建華教育利用優(yōu)質(zhì)教育資源培養(yǎng)高質(zhì)量人才的成功招法。東路小學(xué)、第三中學(xué)、第三十二中學(xué)女排在國(guó)內(nèi)賽場(chǎng)捧杯奪冠，國(guó)外賽場(chǎng)摘金奪銀。建華排管中心因成績(jī)優(yōu)秀成為中南大學(xué)、山東大學(xué)等十多所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)女排后備人才培養(yǎng)基地，每年畢業(yè)的女排隊(duì)員都能免考升入理想的985、211大學(xué)。2013年喜訊傳來，建華培養(yǎng)的女排隊(duì)員王寧、王琦現(xiàn)已進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，為建華女排的名片印上了“國(guó)字號(hào)”，這是建華的驕傲、鶴城的驕傲。老牌勁旅二馬路小學(xué)冰球隊(duì)、回民小學(xué)冰球隊(duì)，先后為國(guó)青隊(duì)和國(guó)家隊(duì)輸送冰球隊(duì)員152人。今年這兩所學(xué)校聯(lián)隊(duì)，榮獲俄羅斯國(guó)際冰球邀請(qǐng)賽季軍、美國(guó)“燈塔杯”王嘉廉希望工程聯(lián)賽第四名�！俺种院�、勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的兩球精神，催人奮進(jìn)，促人前行。 三、緊抓教育品牌優(yōu)勢(shì)，崇尚學(xué)習(xí)，尊重人才，讓每個(gè)教師因在建華教育工作而健康幸福 教師是天底下無尚光榮的職業(yè)，他們用人格魅力和學(xué)識(shí)魅力為建華區(qū)域社會(huì)樹立了時(shí)代榜樣。近年來，王金、陳靜、于湘秋等19位校長(zhǎng)被評(píng)為國(guó)家、省、市優(yōu)秀校長(zhǎng)；徐凌云、孫興偉、陶繼紅等120位教師被評(píng)為為國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師；560余名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者。為了進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教氛圍，形成社會(huì)尊師、愛師、贊師的合力，2014年區(qū)委、區(qū)政府制定了《建華區(qū)教育工作創(chuàng)新方案》。在待遇上，積極為教師爭(zhēng)取專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。在榮譽(yù)上，每年拿出百余萬元重獎(jiǎng)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。在教師文化生活上，創(chuàng)新開展工會(huì)活動(dòng)，聘請(qǐng)心理專家定期為教師進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。今年教師節(jié)將舉辦建華教育系統(tǒng)首屆教職工體育文化節(jié)，豐富教師文化生活，緩解教師工作壓力，倡導(dǎo)和建設(shè)“學(xué)習(xí)鍛煉、愉快工作、幸福人生”的建華區(qū)教工文化。深入開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，全力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從管理向治理轉(zhuǎn)變， ……（未完，全文共3738字，當(dāng)前只顯示2076字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)教育崛起紀(jì)實(shí)） 上一篇：素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子2013年度工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 通訊報(bào)道 |