| 標(biāo)題：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理誓師動(dòng)員會(huì)講話 |
| 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理誓師動(dòng)員會(huì)講話 同志們： 今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全鄉(xiāng)“網(wǎng)格化管理”動(dòng)員會(huì)，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)以構(gòu)建“網(wǎng)格化管理”工作體系為載體的“堅(jiān)持依靠群眾，推進(jìn)工作落實(shí)”長(zhǎng)效機(jī)制，為確保此項(xiàng)工作有序開(kāi)展，取得實(shí)效，結(jié)合石道實(shí)際，我就工作的開(kāi)展提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。 一是統(tǒng)一思想，把握內(nèi)涵。“網(wǎng)格化管理”是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的重要內(nèi)容。是以網(wǎng)格為基本管理單元，完善鄉(xiāng)、村、組管理網(wǎng)絡(luò)，整合優(yōu)化各類(lèi)職能部門(mén)服務(wù)資源，推動(dòng)服務(wù)重心 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略375字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 四是突出特色，確保實(shí)效。網(wǎng)格管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)要在實(shí)際工作當(dāng)中突出與群眾面對(duì)面溝通交流，定期進(jìn)行集中性走訪。集中性走訪要帶著目的，帶著服務(wù)主題，既體現(xiàn)服務(wù)，更要有管理、教育、宣傳的內(nèi)容，通過(guò)與群眾的廣泛交流，密切關(guān)系、增進(jìn)感情、了解民意。 五是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。網(wǎng)格化管理服務(wù)工作是一個(gè)新課題、新事物，是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的工作處理與反饋機(jī)制，有許多新情況、新問(wèn)題需要研究解決，在工作中要不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，全面提高網(wǎng)格化管理服務(wù)水平。要注意學(xué)習(xí)借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)和做法，把貫徹上級(jí)指示精神與本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把推進(jìn)網(wǎng)格管理服務(wù)工作與加強(qiáng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，注意總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地解決新問(wèn)題，不斷完善管理機(jī)制，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)網(wǎng)格化管理工作的新局面�！ � 六是明確職責(zé)，通力合作。網(wǎng)格化管理工作涉及面廣、涉及單位多、可操作性強(qiáng)。各村、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，通力協(xié)作，密切配合，扎扎實(shí)實(shí)做好各種基礎(chǔ)性工作，不斷提高管理服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)制度化和規(guī)范化，切實(shí)做到“服務(wù)下沉，條塊融合”。 同志們，當(dāng)前，如何在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中準(zhǔn)確把握群眾需求的多樣性、群眾利益的多元化；妥善協(xié)調(diào)化解各類(lèi)矛盾糾紛、維護(hù)_；通過(guò)提供有力的公共服務(wù)，推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)；提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的基層執(zhí)政基礎(chǔ)，已成我們當(dāng)前需要面對(duì)和解決的關(guān)鍵問(wèn)題�！熬W(wǎng)格化管理”是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、完善社會(huì)管理與服 ……（未完，全文共1620字，當(dāng)前只顯示975字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理誓師動(dòng)員會(huì)講話） 上一篇：“在職黨員進(jìn)社區(qū)、服務(wù)奉獻(xiàn)雙崗位”活動(dòng)總結(jié) 下一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2014年工作總結(jié)暨2015年工作計(jì)劃 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 管理 教師 動(dòng)員大會(huì) |