| 標(biāo)題：演講稿：踐行黨的群眾路線，用我的教育夢托起中國夢 |
| 演講稿：踐行黨的群眾路線，用我的教育夢托起中國夢 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，朋友們，大家上午好！ 今天我演講的題目是踐行黨的群眾路線，用我的教育夢托起中國夢，談到夢想，它是美好的，遙不可及的，但它從未遠(yuǎn)離我們的生活，淡出我們的視線。從職業(yè)追求到生活向往，從個(gè)人抱負(fù)到社會理想，夢想總是無時(shí)無刻地牽引著我們?nèi)ャ裤矫篮玫奈磥�，激發(fā)我們?nèi)?chuàng)造去改變，去縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離。每個(gè)人的夢想千差萬別，但我們擁有的時(shí)代環(huán)境是一致的，個(gè)體夢想的實(shí)現(xiàn)必須以社 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略377字，正式會員可完整閱讀）…… 10年間，隨著教學(xué)上漸有頓悟，我最大的變化體現(xiàn)在從極力展現(xiàn)我所知道什么到主動(dòng)考慮學(xué)生需求什么，這就是踐行群眾路線的最好證明��！學(xué)生成為了課堂的主人，我學(xué)會了放手，學(xué)會了傾聽，在引導(dǎo)和期待中，學(xué)生自己設(shè)計(jì)，策劃，組織，實(shí)踐，漫步在充滿活力與激情的課堂中，學(xué)生輕松自如地表達(dá)，操作，一切那樣生動(dòng)真實(shí)，自然直接。我聆聽著他們的真知灼見，討論問題時(shí)的理性質(zhì)疑，從理論知識到實(shí)踐應(yīng)用時(shí)思維火花的碰撞，也分享著他們學(xué)習(xí)中的懵懂與踟躇，成長中的煩惱與喜悅。終于明白厚積，爾后薄發(fā)；化繁，爾后就簡。 大的口號不是只用來喊的，只要你用心，它都可以無意識地踐行到工作和生活中，一如10年后“課程改革、高效課堂”的踐行如火如荼，我們更是從“市場”這個(gè)更廣泛的_中，建立了授課任務(wù)模塊和目標(biāo)崗位群，又一次驚嘆“從群眾中來，到群眾中去”絕非是一個(gè)噱頭，它如同一座燈塔，永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)不近地指引教育這艘大船前行的航向。 未來職業(yè)教育的改革之路漫長曲折，我們也許還會遭遇到很多困頓和迷惑，但不要因?yàn)閴粝氲倪h(yuǎn)大就在追逐的過程中迷茫了——忘了自己來時(shí)的路，也忘了要去的方向，累了，倦了，以至于最終迷失在途中。要記住, 群眾路線的踐行永遠(yuǎn)如同北極星為我們指明了 ……（未完，全文共1629字，當(dāng)前只顯示981字，請閱讀下面提示信息。收藏演講稿：踐行黨的群眾路線，用我的教育夢托起中國夢） 上一篇：演講稿：讀書學(xué)習(xí)，成就夢想 下一篇：演講稿：讓感動(dòng)托舉夢想 相關(guān)欄目：精彩演講 七一黨建專題 黨章 群眾團(tuán)體 教育 |