| 標題：2014年度雙師型教師工作總結(jié) |
| 2014年度雙師型教師工作總結(jié) 時光荏苒，回顧一年來我校的變遷與發(fā)展，感慨萬千。作為一名雙師型教師，我具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學科知識。在教學工作中做到嚴于律己、以身作責、教書育人、為人師表。不計個人得失，服從組織安排，勇挑重擔，認真履行崗位職責。本年度我先后兼任《機械制圖》、《數(shù)控車加工技術(shù)》等專業(yè)課程和《鉗工生產(chǎn)實習操作技能》實習教學工作。 一年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，學校也提出新的改革，對我們教師的工作提出了 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略413字，正式會員可完整閱讀）…… 三、完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 四、積極推進素質(zhì)教育。作為班主任是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者要以提高學生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 五、積極探索課堂一體化教學新思路，作為“雙師型”教師，能帶領(lǐng)學科組教師積極借鑒運用各地各校同行的先進教學經(jīng)驗，先后運用“目標教學法”、“實習現(xiàn)場理論教學法”、“啟發(fā)式教學法的”等教學模式和方法，取得了良好的教學效果。 六、 積極探索在 ……（未完，全文共1784字，當前只顯示1074字，請閱讀下面提示信息。收藏2014年度雙師型教師工作總結(jié)） 上一篇：學習實踐活動整改落實“回頭看”工作總結(jié)3篇 下一篇：在食品藥品稽查工作會議上的講話（共2篇） 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |