| 標(biāo)題：信息技術(shù)提升工程學(xué)情交流發(fā)言稿(國(guó)培計(jì)劃) |
| 信息技術(shù)提升工程學(xué)情交流發(fā)言稿(國(guó)培計(jì)劃) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！ 我是**省**市**區(qū)**小學(xué)的**老師，很榮幸能在這里與大家交流，感謝中國(guó)教師研修網(wǎng)的袁老師能我這個(gè)機(jī)會(huì)。下面，我就將我校開展網(wǎng)絡(luò)研修的情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，如果有說得不對(duì)的地方，請(qǐng)各位專家和老師多多批評(píng)。 今天，我將從三個(gè)方面和老師們進(jìn)行交流，一是自己前期開展工作的情況，二是以后的工作計(jì)劃，三是存在的疑難和困惑。 一、培訓(xùn)初期的工作開展情況 首先，我認(rèn)為提高教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)研修的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念這是培訓(xùn)中最需要解決的問題。孔子曾說，不憤不啟，不悱不發(fā)。我們也經(jīng)常說，興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人如果對(duì)某項(xiàng)工作的重要性和必要性沒有充分的認(rèn)識(shí)時(shí)，那么他就不可能投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)與研究。 就拿我來 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略578字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 在五天的校本培訓(xùn)中，四位校領(lǐng)導(dǎo)全部按時(shí)參加，坐在第一排聽我講課。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為，率先垂范，校本培訓(xùn)才得到順利進(jìn)行。 第三，聯(lián)系實(shí)際，制訂培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，保證每位老師都能開展培訓(xùn)。 **區(qū)**小學(xué)是2010年建成并投入使用的一所區(qū)屬九年制完全小學(xué)，學(xué)校占地面積33440平米，教學(xué)樓建筑面積5424平米，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室24間，配有多媒體室、電子白板教室等多功能教室14間。目前在校教職工84名，平均年齡35.2歲，老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，事業(yè)心強(qiáng)，富有進(jìn)取心，但部分老師計(jì)算機(jī)操作欠佳，制作課件還有一定的困難，對(duì)電子白板的使用也不夠熟練。針對(duì)這些情況，我們制定了《**區(qū)**小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)汪江明為培訓(xùn)管理員，**為聯(lián)校管理員的組織機(jī)構(gòu)，將全校分為語文、數(shù)學(xué)、英語和技能四個(gè)學(xué)科坊，由汪江明校長(zhǎng)擔(dān)任英語坊坊主，王曉華書記擔(dān)任技能坊坊主，趙玉明校長(zhǎng)擔(dān)任語文坊坊主，王紅梅校長(zhǎng)擔(dān)任數(shù)學(xué)坊坊主。根據(jù)本校教師實(shí)際，我們制訂了自己的培訓(xùn)計(jì)劃。 第四、切實(shí)做好老師的培訓(xùn)工作，提高老師認(rèn)識(shí)，是老師們參與網(wǎng)絡(luò)研修的主要渠道。 在2015年1月11日的校本培訓(xùn)中，我首先向老師們匯報(bào)了2014年12月26、27兩天我們?cè)?*學(xué)習(xí)的情況，傳達(dá)了**市教育局展守禮局長(zhǎng)的講話精神，然后按照研修網(wǎng)項(xiàng)目總監(jiān)張國(guó)強(qiáng)老師的課件進(jìn)行講解。在培訓(xùn)中，我重點(diǎn)向老師們講了此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的背景，即為什么要進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升培訓(xùn)。主要從時(shí)代發(fā)展所迫和教育育發(fā)展所需兩個(gè)方面講了開展培訓(xùn)的必要性和迫切性。特別是“你知道嗎？”這個(gè)課件的展示，給老師們很大的震撼，比如說移動(dòng)時(shí)代的到來，每一秒鐘全世界會(huì)發(fā)電子郵件167萬，Google搜索：3萬次，YouTube觀看視頻：5萬次，Instagram上傳照片：463張，Skype電話：1024個(gè)電話等等，這些講解，深深的拔動(dòng)了老師的心弦，讓他們有了培訓(xùn)的迫切需要。 2015年1月11日下午，我?guī)ьI(lǐng)老師在本校電教室進(jìn)行上機(jī)操作。首先由我在主機(jī)上進(jìn)行研修**登錄演示，給他們實(shí)際演示了如何尋找研修主頁，如果登錄，如何修改個(gè)人信息以及如何診斷個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力選擇學(xué)習(xí)。在老師們有了一個(gè)大體認(rèn)識(shí)后，由老師進(jìn)行登錄學(xué)習(xí)，我再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 2015年1月12日，我們學(xué)習(xí)了微課的相關(guān)知識(shí)，1月13日上午，我們學(xué)習(xí)《慕課》的相關(guān)知識(shí)，以及注冊(cè)學(xué)習(xí)的方法。 這樣，通過老師們的集中培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，老師們都能登錄自己的帳號(hào)學(xué)習(xí)，為后面的研修打下了基礎(chǔ)。 二、以后的工作計(jì)劃 1、及時(shí)了解老師們學(xué)習(xí)中的存在的問題，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀研修日記，制作有質(zhì)量的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，分享老師的學(xué)習(xí)成果。 2、根據(jù)老師們學(xué)習(xí)的 ……（未完，全文共2499字，當(dāng)前只顯示1504字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏信息技術(shù)提升工程學(xué)情交流發(fā)言稿(國(guó)培計(jì)劃)） 上一篇：全縣道路運(yùn)輸系統(tǒng)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案 下一篇：在全省組織工作會(huì)議上的講話 相關(guān)欄目：信息 質(zhì)檢 科技 教師 就業(yè) 建筑 經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議發(fā)言 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) |