標(biāo)題:清華大學(xué)培訓(xùn)周士淵《幸福人生的自我管理》有感 |
習(xí)慣改變命運(yùn),習(xí)慣鑄就未來(lái) 清華大學(xué)培訓(xùn)周士淵《幸福人生的自我管理》有感 2015年1月23日,我有幸參加了“清華大學(xué)培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn),為期三天,課程豐富多彩,國(guó)防大學(xué)馬駿教授講大國(guó)博弈,清華大學(xué)信息學(xué)院覃征教授講中國(guó)信息化發(fā)展對(duì)未來(lái)社會(huì)的影響。。。。通過(guò)學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了視野,感受頗深,現(xiàn)將與我自身身息息相關(guān)的周士淵講師的《幸福人生的自我管理》的感受于大家共同分享。 周士淵,著名演講家,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院講師,今年69歲,他在回憶起自己的人生經(jīng)歷時(shí),在場(chǎng)的教師不斷發(fā)出驚訝的_。這個(gè)清華大學(xué)畢業(yè)的高材生用“慘不忍睹”來(lái)形容自己的過(guò)去——年輕時(shí)由于心理脆弱,一次小小的誤會(huì)導(dǎo)致他消極、逃避和自責(zé),于是三次上吊,撞墻、吞沙子,見(jiàn)自己還是死不了,干脆拿著一瓶液體就喝下去,事后他才知道喝下是98%的濃硫酸。雖然經(jīng)搶救及時(shí)救回了一條命,但周士淵還是被切除了十分之七的胃,氣管也被切開(kāi),許多內(nèi)臟 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略672字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… “養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的平均周期為二十一天,而前三天最關(guān)鍵。比如減肥、早起,熬過(guò)前三天你就不會(huì)覺(jué)得是種痛苦,一星期后你就會(huì)產(chǎn)生興趣,二十一天后你做這些事就成了理所當(dāng)然!薄熬拖駸_(kāi)水一樣!敝苁繙Y接著說(shuō),“燒燒停停水永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi),剛熱了又涼了,只有一股勁將它燒到100℃,你就成功了。所以習(xí)慣還要‘五動(dòng)’,即啟動(dòng)、恒動(dòng)、自動(dòng)、永動(dòng)和樂(lè)動(dòng)!焙(jiǎn)單的事天天做就成了不簡(jiǎn)單,容易的事認(rèn)真做就成了不容易。 “習(xí)慣讓我得到了回報(bào)” 每天清晨4點(diǎn)起床、每天快走十幾里路、每天劈叉64秒……所有這些習(xí)慣鑄就了前幾天講臺(tái)上那個(gè)健康硬朗的周士淵。誰(shuí)也看不出站著演講3個(gè)多小時(shí),不時(shí)彎腰、劈叉、滿頭黑發(fā)的周士淵曾經(jīng)是個(gè)身體飽受摧殘的人。他告訴我們“那時(shí)(吞硫酸)大家都以為我活不了,就算活下來(lái)也殘廢,可誰(shuí)也沒(méi)想到我現(xiàn)在的身體這么棒,心態(tài)這么好,這些全都靠習(xí)慣的養(yǎng)成。 聽(tīng)了這次報(bào)告,用“如癡如醉”這四個(gè)字來(lái)形容也決不過(guò)分。因?yàn)榇蠹矣械母杏X(jué)“心靈受到震撼!”;有的感覺(jué)“有一種醍醐灌頂之感!”;有的說(shuō)“這課我早聽(tīng)二十年就好了!”; 有的說(shuō)“單聽(tīng)這一課,我這次培訓(xùn)就沒(méi)白來(lái)!”;也有的說(shuō)“如果我愛(ài)人、孩子也來(lái)聽(tīng),那就更好了!”。 作為一名高三的老師,我也特別聽(tīng)了他對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的詮釋,那就是六種習(xí)慣,第一個(gè)習(xí)慣——專心,你看很多讀書好的考高分的都是專心,專心讀書特別賺便宜。專心你上課都聽(tīng)懂了,作業(yè)很快完成了,可支配的時(shí)間反而更多。曾經(jīng)有一個(gè)考清華全校第一名的學(xué)生接受采訪,說(shuō)到自己最重要的經(jīng)驗(yàn)就是專心。有的學(xué)生會(huì)有很多借口,這個(gè)老師有口音,講得不怎么樣,但是他不一樣,上課作業(yè)都很專心,所以該學(xué)學(xué)該玩玩,反而非常輕松。 第二個(gè),就是要善于提問(wèn)。實(shí)際上學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),很多都是問(wèn)出來(lái)的,因此善于提問(wèn)要成為一個(gè)習(xí)慣。有人說(shuō)猶太人之所以聰明就是因?yàn)樯朴谔釂?wèn)。比如說(shuō)這個(gè)習(xí)慣,多少人看了《世界上最偉大的推銷員》,但是他沒(méi)提問(wèn),我提了問(wèn)題,找到了羊皮卷里的秘密。我又提問(wèn),為什么《論語(yǔ)》第一句是學(xué)而時(shí)習(xí)之,一般人不問(wèn)。錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,正確的開(kāi)頭是成功的一半,錯(cuò)誤的開(kāi)頭是成功的三分之一,因?yàn)殄e(cuò)了沒(méi)關(guān)系,但你敢于開(kāi)始,敢于去問(wèn),很多人不敢問(wèn)。第三個(gè)要認(rèn)真,我發(fā)現(xiàn)就我們?nèi)寺斆鞑宦斆鞑顒e有限,認(rèn)真不認(rèn)真可以天差地別。讀書也是一樣,認(rèn)真是特別重要。第四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣是備一個(gè)錯(cuò)題本,把習(xí)慣性錯(cuò)題記在一個(gè)本子上,這是很多清華北大高考狀元書上提到的,就把你的弱點(diǎn)抓住。我們很多時(shí)候往往不知道自己的弱點(diǎn),知道了以后可以改很多方面,錯(cuò)題本就是這個(gè)功用。我關(guān)于考高分還寫了一個(gè)微博,我說(shuō)第一條,所有考高分都是把知識(shí)變成習(xí)慣,一進(jìn)考場(chǎng)一一得一,二二得四,想都不想,變成習(xí)慣。另外一條,就是找自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)下工夫,避免了題海戰(zhàn)術(shù),節(jié)約時(shí)間。 第五個(gè)習(xí)慣叫思維導(dǎo)圖,就是一種樹(shù)狀的思維圖。人在腦子來(lái)的思維狀態(tài)是什么樣,好像一棵樹(shù)有個(gè)根,扯出來(lái)幾個(gè)樹(shù)枝,樹(shù)枝扯出來(lái)幾個(gè)小杈,小杈上有幾個(gè)葉子。我講課從來(lái)不拿稿子,腦子里面有。思維導(dǎo)圖特別容易記憶,走進(jìn)考場(chǎng)心里清楚得很,F(xiàn)場(chǎng)還給我們展示了他演講的思維導(dǎo)圖 第六種習(xí)慣,巧于記憶,現(xiàn)在很多大量課外的培訓(xùn)很多人都在參加,這里確實(shí)有奧妙,雖然很多人知道,但卻不重視,或者知道了 ……(未完,全文共2903字,當(dāng)前只顯示1747字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏清華大學(xué)培訓(xùn)周士淵《幸福人生的自我管理》有感) 上一篇:清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共6篇) 下一篇:清華《積極心理學(xué)》培訓(xùn)感悟 相關(guān)欄目:學(xué)校 大學(xué)生 培訓(xùn) 求職 剖析整改 個(gè)人總結(jié) 管理 讀后感 |