| 標(biāo)題：局長(zhǎng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿 |
| 以嚴(yán)促實(shí) 以實(shí)樹(shù)嚴(yán) 弛而不息推進(jìn)質(zhì)監(jiān)部門(mén)作風(fēng)建設(shè) 局長(zhǎng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿 同志們： 按照中央的統(tǒng)一部署和省委的安排，從今年4月到12月，在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。4月10日，中央辦公廳印發(fā)專題教育方案，強(qiáng)調(diào)這次專題教育以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開(kāi)局。4月27日，省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》；4月28日，省委以趙克志書(shū)記上黨課的形式啟動(dòng)了我省專題教育，安排部署了我省專題教育相關(guān)工作。近期，省局黨組在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合質(zhì)監(jiān)實(shí)際，制定了省局黨組開(kāi)展專題教育的具體實(shí)施方案。今天，我代表省局黨組講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，既是貫徹落實(shí)中央和省委要求的具體行動(dòng)，也是對(duì)全系統(tǒng)的動(dòng)員部署。下面，我談四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 一、正確認(rèn)識(shí)和把握“三嚴(yán)三實(shí)”的要義 2014年3月9日，_總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，短短24個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅、寓意深刻，簡(jiǎn)明扼要、切中要害，充分體現(xiàn)?si砜慫賈饕迨瀾綣邸⑷松邸⒓壑倒鄣暮誦囊澹浞痔逑至誦亂喚熘醒肓斕技宕友洗郵檔南拭髦湊綹�。严以修身，就是要紤n康承孕捫�，坚定理想信念，處V賴戮辰紓非蟾呱星椴伲躍踉獨(dú)氳圖度の�，捣N仆岱縲捌�。严译s萌ǎ褪且岢鐘萌ㄎ�，按规灶R粗貧刃惺谷Γ訝亟貧鵲牧永錚魏?jiǎn)柋候都不搁傌权、不覄颞谋私。严以律己，就是要心存敬钨E⑹治戰(zhàn)涑擼鞫郎魑�、侵冎k允�，遵守党纪国法，_轎辶Ｄ筆亂擔(dān)褪且郵導(dǎo)食齜⒛被亂島凸ぷ鰨溝闋�、政策、窐符乎r導(dǎo)是榭�、符簫{凸酃媛傘⒎峽蒲Ь瘢緩酶噥鷦�，不脱罇V導(dǎo)�。创业要蕮�(dān)褪且盤(pán)な檔�、真抓实干，敢釉懀当赠囄，勇又u泵婷埽樸誚餼鑫侍�，拓毌发展，努力磪矡祼烓槍�(dǎo)⑷嗣瘛⒗芳煅櫚氖導(dǎo)�。做人要蕮�(dān)褪且緣場(chǎng)⒍宰櫓�、秳蛩民、夺j局頁(yè)俠鮮擔(dān)隼鮮等�、说栗r禱�、干栗r凳攏蠡程拱�，公道正艂�?br> 縱觀歷史發(fā)展，可以得出 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1532字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 作風(fēng)是指在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度或行為。作風(fēng)決定精神狀態(tài)，作風(fēng)決定執(zhí)政能力，一個(gè)人的作風(fēng)是否過(guò)硬、扎實(shí)，盡在其一言一行之中。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，作風(fēng)的好壞，既代表著個(gè)人形象，又影響到黨的整體形象；對(duì)于全黨來(lái)說(shuō)，作風(fēng)的好壞不僅關(guān)系到民心向背，更關(guān)系到黨的生死存亡。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是提高執(zhí)政能力、保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求，好作風(fēng)帶出好風(fēng)氣，好風(fēng)氣培育好作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重中之重就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，“嚴(yán)”是關(guān)鍵，“實(shí)”是重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)己從嚴(yán)、秉公用權(quán)，多辦實(shí)事、不務(wù)虛功，公信力、執(zhí)政能力才會(huì)自然提升。 開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法_、全面從嚴(yán)治黨具有十分重大的意義。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的決策部署上來(lái)，從以下三個(gè)方面提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想： 第一，“三嚴(yán)三實(shí)”開(kāi)啟了黨的作風(fēng)建設(shè)新征程。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”，意義重大。從實(shí)質(zhì)上看，“四風(fēng)”集中表現(xiàn)為不嚴(yán)不實(shí)。形式主義的實(shí)質(zhì)是“虛假”、不實(shí)在；官僚主義的實(shí)質(zhì)是“傲慢”、不實(shí)際；享樂(lè)主義的實(shí)質(zhì)是“松懈”，修身修德不嚴(yán)；奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)是“無(wú)度”，做人做事縱欲失嚴(yán)。因此，從嚴(yán)務(wù)實(shí)，嚴(yán)字當(dāng)頭，重在實(shí)處，已成為當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)的破題之舉�！叭龂�(yán)三實(shí)”著重從修身要嚴(yán)、用權(quán)要嚴(yán)、律己要嚴(yán)入手，強(qiáng)調(diào)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，切中了時(shí)弊，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，是反對(duì)“四風(fēng)”的銳利思想武器。 第二，“三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的新要求。我們黨歷來(lái)高度重視作風(fēng)建設(shè)，黨的事業(yè)每前進(jìn)一步，黨的作風(fēng)建設(shè)就推進(jìn)一步。_、_、江澤民、胡錦濤同志在不同歷史時(shí)期，根據(jù)黨面臨的形勢(shì)任務(wù)和黨自身建設(shè)的實(shí)際情況，對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)先后作出一系列重要論述，把作風(fēng)建設(shè)不斷推進(jìn)到新階段。“三嚴(yán)三實(shí)”繼承和發(fā)揚(yáng)了我們黨作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與黨的作風(fēng)建設(shè)理論一脈相承。同時(shí)，“三嚴(yán)三實(shí)”第一次由人及事及權(quán)，把做人做官做事作為一個(gè)整體提出；第一次從修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個(gè)角度提出要求，既給為官之道指路，又為行為準(zhǔn)則定向；第一次把作風(fēng)建設(shè)凝練為“嚴(yán)”、“實(shí)”兩個(gè)維度，既針對(duì)道德問(wèn)題，又針砭為政時(shí)弊，是對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)要求新的科學(xué)概括。 第三，“三嚴(yán)三實(shí)”把黨的作風(fēng)要求提高到一個(gè)新的高度。作風(fēng)問(wèn)題是頑疾，是一個(gè)政黨特別是執(zhí)政黨不可回避且長(zhǎng)期面臨的風(fēng)險(xiǎn)隱患。優(yōu)良作風(fēng)的形成不可能一蹴而就，形成之后也難以一勞永逸，對(duì)不良作風(fēng)的反彈需要時(shí)刻保持警惕并及時(shí)消除。作風(fēng)建設(shè)的重要性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性要求作風(fēng)建設(shè)要隨著黨的事業(yè)發(fā)展不斷跟進(jìn)。正因?yàn)槿绱�，我們黨不斷提出作風(fēng)建設(shè)的新要求新任務(wù)，對(duì)作風(fēng)問(wèn)題常抓不懈、久久為功。然而客觀地看，我們?cè)谧黠L(fēng)建設(shè)上還存在一些不足，比如標(biāo)準(zhǔn)立了，但立得不嚴(yán)，缺乏嚴(yán)密的制度籠子，有些制度成了牛欄關(guān)貓；比如做什么明確了，但怎么做往往不夠嚴(yán)格、不夠具體，導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)抓一抓就好一些，放一放就松下來(lái)，有的甚至走了形式，成了擺設(shè)；比如注重治標(biāo)，但忽視治本，不注重抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵_，泛泛提要求，重點(diǎn)不突出，難以以上率下、蔚然成風(fēng)；比如不著力抓領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力這個(gè)要害，領(lǐng)導(dǎo)干部做不到嚴(yán)以用權(quán)，作風(fēng)建設(shè)難以綱舉目張；比如不緊抓修身這個(gè)基礎(chǔ)、律己這個(gè)根本，導(dǎo)致理想信念、道德修養(yǎng)出問(wèn)題，作風(fēng)建設(shè)難以根基牢固。因此，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)就要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住要害處，突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)�！叭龂�(yán)三實(shí)”第一次鮮明地把“嚴(yán)”、“實(shí)”作為作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)，明確定位了領(lǐng)導(dǎo)干部的主體角色，科學(xué)回答了慎用權(quán)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深刻解答了修身律己的基礎(chǔ)地位，重點(diǎn)突出了從嚴(yán)務(wù)實(shí)的工作要求；第一次既涉及作風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵上的世界觀，又涉及作風(fēng)建設(shè)上的方法論，既注重內(nèi)在自覺(jué)，又注重外在約束，既注重立下嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，又注重抓出實(shí)效果，既在治標(biāo)上有明確要求，又在治本上有根本措施，因此是作風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵的深拓展、新發(fā)展。 三、堅(jiān)持以嚴(yán)促實(shí)、以實(shí)樹(shù)嚴(yán)，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育 在處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保證。從質(zhì)監(jiān)部門(mén)的工作特性和實(shí)際情況看，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育尤為必要。一是質(zhì)監(jiān)工作的特性必須堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)。質(zhì)監(jiān)部門(mén)集行政管理、行政執(zhí)法和檢驗(yàn)檢測(cè)三大職能為一體，突出特點(diǎn)是以保障質(zhì)量安全、提升質(zhì)量水平為核心，以技術(shù)手段為支撐，這就要求我們?cè)诠芾砩�，必須依法行政，從�?shí)際出發(fā)履職盡責(zé)；在執(zhí)法上，要公平公正執(zhí)法，執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；在技術(shù)支撐上，必須以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展檢驗(yàn)檢測(cè)工作，做到出具的每一個(gè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)、提供的每一份檢驗(yàn)報(bào)告都出之有據(jù)，經(jīng)得起反復(fù)推敲、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，否則就會(huì)“差之毫厘、謬以千里”，損害質(zhì)監(jiān)工作的權(quán)威性和公信力。二是質(zhì)監(jiān)部門(mén)的職能必須堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)。質(zhì)監(jiān)部門(mén)的主業(yè)是抓質(zhì)量，職能涉及面廣，從宏觀上說(shuō)既包括產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，從微觀上看又包括質(zhì)量管理、質(zhì)量監(jiān)督、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證認(rèn)可、特種設(shè)備安全監(jiān)察、檢驗(yàn)檢測(cè)、執(zhí)法打假等多個(gè)方面，既有監(jiān)督管理，又有質(zhì)量服務(wù)，不同于、也不限于一般的市場(chǎng)監(jiān)管，既難以取代，又不可或缺，既關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又關(guān)系民生改善，事關(guān)人民福祉、社會(huì)公平，既重要、又敏感，一直是人民群眾和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，這就要求我們必須堅(jiān)持以嚴(yán)格的要求、務(wù)實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作。三是質(zhì)監(jiān)事業(yè)改革發(fā)展必須堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)正處在改革之中，特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、不確定因素增多的背景下，抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢的任務(wù)越來(lái)越重。為加快我省質(zhì)量發(fā)展，省政府近期先后出臺(tái)了《貴州省質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2015—2017年）》等系列重要文件，5月9日召開(kāi)了貴州省質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，對(duì)全省質(zhì)量發(fā)展作出了一系列部署安排，質(zhì)監(jiān)部門(mén)任務(wù)比以往都更加艱巨、工作比以往都更加繁重。所以，越是關(guān)鍵時(shí)期，越要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律把中央和省委的部署要求落到實(shí)處，越要以務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)干的精神、實(shí)際的成效，為質(zhì)量事業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造條件、拓展空間。這就要求我們，要以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)桿，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、提振士氣，以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)，奮力開(kāi)創(chuàng)我省質(zhì)量發(fā)展新局面。 省局黨組歷來(lái)重視作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)，一手抓隊(duì)伍，從嚴(yán)管干部，從實(shí)抓作風(fēng)。總的來(lái)看，全系統(tǒng)干部隊(duì)伍的精神面貌是好的。但認(rèn)真對(duì)照檢查，一些黨員干部身上不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題仍有存在。在“不嚴(yán)”方面主要表現(xiàn)為：黨性修養(yǎng)不夠、思想境界不高，講利益、講實(shí)惠；工作標(biāo)準(zhǔn)不高，大局意識(shí)不強(qiáng)，缺乏動(dòng)力、活力；嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩不夠，懶政怠政，當(dāng)“太平官”“逍遙官”，“只要 ……（未完，全文共9923字，當(dāng)前只顯示3981字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏局長(zhǎng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿） 上一篇：在縣人大黨組“三嚴(yán)三實(shí)”理論中心組集中學(xué)習(xí)會(huì)上的交流發(fā)言 下一篇：老干部局2015年上半年老干部工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 黨課教案 |