標題:黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料(辦公室) |
黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 市xx辦公室 xx 通過參加群眾路線教育實踐活動,深刻反思、真心查找、認真請教,對我來說,思想上很大震動,是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求,排查自己在“四風”方面存在的問題,進行深刻的反省和自我剖析,明確了努力方向和整改措施。 一、存在的突出問題 1、對理論學習認識不夠。這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中,在一定程度上存在著浮躁情緒。認為學與不學、學多學少、學好學差一樣,主要是實干。學習不深入。比如,機關干部學習中,在理論學習的深度上,滿足于淺嘗輒止,滿足于只是讀過了的一知半解,不愿意深鉆或鉆不進去,談不上深刻鉆研。學習上唯我所用,存在實用主義,缺乏科學的態(tài)度;比如,參加全市物流業(yè)發(fā)展的調(diào)研后,要撰寫材料時,就去鉆研和補充一些理論知識,時過境遷后又原地踏步,且缺乏持之以恒的精神;㈩^蛇尾,時斷時續(xù),用時再學, ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略648字,正式會員可完整閱讀)…… 5、為人民服務的思想樹立不牢固。由于深入基層的機會不多。經(jīng)常忙于業(yè)務,天天坐在辦公室處理日常事務、寫相關材料,對工作做的也不夠細。與基層群眾的聯(lián)系少,更不能及時發(fā)現(xiàn)基層存在的困難和問題。由此導致宗旨意識不牢、群眾觀點不強。 6、對自己要求不夠嚴格。在服務上滿足于大體過得去,不求本領過硬,但求基本適應;不求出精品,但求能做事。撰寫材料時,拿一點、找一點、想一點,習慣于做表面文章。比如,文件接收有不及時現(xiàn)象,傳閱各辦時也沒有認真督促,造成滯留。 7、安于現(xiàn)狀情緒滋生。到辦公室工作已經(jīng)快三年,辦公室各項工作都比較熟悉,領導交辦的各項工作也能夠按要求進行落實,自身在主觀上放松了對自己的從嚴要求,缺乏一種危機感,進取心不足,導致對常規(guī)工作和領導交辦事項的完成質量提升不夠。比如,在工作中碰到公車調(diào)動有困難,就不想走路前往,在等待公車有空了才出發(fā)工作;有時還存在早退現(xiàn)象,沒有嚴格遵守機關工作紀律,從主觀上,思想意識有所弱化。 8、節(jié)約意識不夠,艱苦奮斗精神有所弱化。環(huán)保節(jié)能意識還不夠強,沒有養(yǎng)成綠色辦公、綠色消費、綠色出行的良好習慣。有時為了方便工作,在領取辦公用品的時候不注意勤儉節(jié)約,經(jīng)常會多領取一些辦公室用品。比如,在準備會議、學習材料也未能精準的計算好與會人員,經(jīng)常會多打印材料,造成了不必要的浪費。 二、產(chǎn)生的主要原因 針對這些存在的突出問題,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題,這是自我總結,自我提高,自我完善的很好的機會。我深深地反思,探究這些問題存在的思想根源,以求有針對性的認真改進和提高。 1、理論學習欠主動。在平時的工作中,對理論學習的重要指導意義認識不足,在思想上存在著差不多的滿足意識,認為自己才走出學校門二、三年,學到的東西基本上能夠應付。殊不知,工作中的很多知識、經(jīng)驗,理論與實踐的結合方面,自己太欠缺,還需要充實,還需要不斷地補充。在學習內(nèi)容上,很少系統(tǒng)學習馬列主義基本理論。對自己工作范圍外的理論和知識缺乏學習的興趣,偶爾涉足一些,也只是報刊、雜志、廣播、電視上的一些資料,有的還是純娛樂消遣性的知識。即使學習了一些本職工作范圍內(nèi)的知識,也動腦筋思考不夠,聯(lián)系實際不夠。由于學習上的不自覺,在具體工作中憑主觀想象、憑一時熱情,不注重理論的運用,主觀主義、經(jīng)驗主義、官僚主義的錯誤經(jīng)常在自己身上滋長和蔓延。 2、思想政治欠嚴格。在政治立場方面,全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固。在政治觀點方面,沒有堅持用政治眼光分析、研究本職工作,往往就事論事。在政治紀律方面,沒有做到把創(chuàng)造性的工作與加強自身鍛煉、提高自身工作水平和能力有效地緊密結合起來。在政治鑒別力和敏銳性方面,對一些重大政治事件,缺乏主動的分析思考,缺乏鮮明的態(tài)度。 3、工作作風欠踏實。在工作中,自我要求不夠嚴格。在思想中存在著只求過得去、不求高質量、不求出精品的滿足意識;有時還_散漫,不遵守作息時間,有早退現(xiàn)象;有時對有難度的工作,有畏難情緒,拖著不辦,不按時完成任務。 4、責任意識欠強化。由于對自身崗位缺乏深刻責任意識,所以存 ……(未完,全文共3032字,當前只顯示1684字,請閱讀下面提示信息。收藏黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料(辦公室)) 上一篇:市黨代會年會制試行情況總結 下一篇:區(qū)政府應急辦工作情況匯報 相關欄目:七一黨建專題 黨章 群眾團體 教育 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 辦公廳室 |